202201062021年度县处级领导干部五个带头专题民主生活会对照检查材料

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2021 年度县处级领导干部五个带头专题民主生活会

对照检查材料

按照要求，会前，我通过个人自学与集中研讨相结合的方式，认真学习了

习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史

学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习党

章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国

共产党百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要

求，同时征求了各方面意见。现对照检查如下。

一、存在的问题

对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，按照“学史明

理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目

标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下五个方面进

行对照检查。

1.在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。能够深刻感悟党坚持

把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，

全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信

念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。不足之处

表现为：一是知信行有统一、但贯通不够。能够学习感悟“两个确立”的决定性

意义，但还不能透彻掌握贯穿其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，离学思用

贯通、知信行统一有一定的距离。二是党业融合有统筹、但深度不够。坚持以党建

引领统筹推进经济社会发展，以经济社会发展质量彰显党建成效，努力实现双

赢互动，但在统筹发展和安全、统筹“政府有为”和“市场有效”、统筹大局全

盘和分管工作等方面，有时显得顾此失彼、左支右绌。三是制度建设有探索、但

成效不显。把坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到

“两个维护”贯穿于岗位工作的全程，完善制度、健全机制，努力上升到制度建

设层面，但有些成果还没有固化为制度、机制。

2.在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。能够心怀“国之

大者”，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情方控、保持

经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决

策部署落实到位。一是贯彻新理念，有时“纸上谈兵”。对新发展理念有时仍停

留在理论学习和研讨层面，从概念到概念的多，理实结合不够好，没有与岗位

工作有机结合起来，钻进去研究了、但跳出来思考、实践性应证比较少。二是勇

于担当作为，有时“情面难违”。履职担当仍有“面子”观念，在面对一些落实

不力、执行不到位的人和事时，有时顾及“脸面”，该拍案而起时没有拍案而起

狠劲不够、擂劲不强、霸气不足，管理上存在“宽松软”的现象。三是走好“最

后一公里”，有时“打了折扣”。始终同向同力抓工作落实落地，从“最先一公

里”决策到“最后一公里”的过程中，时紧时松、时冷时热、力度不均，存在选

择性落实、象征性执行的现象，导致工作成效达不到“一流进位”的标准.

3.在带头践行以人民为中心的发展思想方面。能够尊重群众意愿，为群众

办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保

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摘要：

2021年度县处级领导干部五个带头专题民主生活会对照检查材料按照要求，会前，我通过个人自学与集中研讨相结合的方式，认真学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求，同时征求了各方面意见。现对照检查如下。一、存在的问题对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”...

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