2007年河南省公务员考试《行测》真题答案及解析

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2007 年河南省公务员考试试题解析

第一部分言语理解与表达

1. 选 D。A 项的岐义在于反对的对象不明确,

B 项的岐义在于在于著名是修饰后面一个还是两个对象不明确,

C 项的岐义在于谁是进攻的主体不明确。

D 项没有歧义。所以答案为 D 项。

2. 选 A。A 项没有歧义，

B 项的岐义在于商量好的内容是下课后打球的问题,还是其他的事情不明确,

C 项的岐义在于最后出席会议的到底是教授还是教授的子弟不明确,

D 项的岐义在于需要的具体内容不清楚。所以答案选 A。

3. 选 D。 A，B，C 项语意明确，D 项的岐义在于“原来”所修饰的对象不明确,有两种不同的理解。

所以答案选 D。

4. 选 A。 A 选项的句式不完整，“从不”是否修饰后面的“勤奋努力”或“勤奋努力”的修饰语

不明。所以答案选 A。

5. 选 B。 A 项错误在肯定、否定没有相互对应，正确的后面应该改为“能否”。

B 项正确，

C 项中多了一个“被”字,

D 项的“文化历史传统”应改为“历史文化传统”。

6. 选 A。B 项中的“渡众生”与“同舟共济”意思不相对应,

C 项中的“人们”是多指与后面的“他”单指不对应,

D 项中的“都不一定”的语序不当，应改为“不一定都”。

7. 选 D。 A 项中的“令尊”是指对方的父亲，指代不当，应改为“家父”.

B 项中的关连词“因为…是因为”使用不当，应改为“之所以…是因为”.

C 项中的“打下”不能修饰“精神准备”。

8. 选 B。 B 项中“对群众反映较大问题”应改为“对群众反映较大的问题”少了“的”字，

句子将变的不通顺。而 A,C,D 中则有无“的”字皆可。

9. 选 A。 A 项中的“差强人意”本意是还算能振奋人的意志，后来指大体上还能令人满意。再

此属于用词不当现象。

10. 选 A。 A 项中“国光”一词为褒义贬，而句子的本意是贬义，所以用词不当。

11. 选 A。该题为 2003 年国考 A 类试卷真题，文字讲述的主要意思是：大洋底部的裂陷扩展，使

地球每天的时间都延长 0.5 秒，而地球上的天又是以地球的自转为依据的，所以地球上的“天”延长

了，就意味着地球自转所需要的时间延长了，即地球自转速度减慢。所以答案选 A。

12. 选 C。文中的原句是“它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二

氧化碳释放到大气中”而不是细菌本身吸收二氧化碳。选项属于偷换概念。

13. 选 D。原文中作者希望每一项新技术突破都被有关专业人事质疑的目的就是为了发现新科技带

来的负责影响,只有 D 项与原文符合。

14. 选 D。该题为 2003 年国考 A 类试卷真题,从给出的文字看是说科学技术的发展对文学作品产

生了不利影响，但最后一个问句，不知道作者后面侧重分析科学技术对文学作品影响的利弊，因此不

同版本解释不一，有专家认为选 C。但笔者认为 C 的表述过于肯定，而 D 说法比较稳妥。

15. 选 B。2003 年国考 A 类试卷真题,由文字容易看出“中国妇女发展基金会已经确定了对发展基

金进行管理和运作的规则”。所以答案选 B。

16. 选 A。B 项错在文中说的是研究者发现胚胎及胸腺组织中含有生长因子 40 多种，而并非所有

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保护皮肤的生长因子就只有 40 多种。

C 项错在文中并没有说“中年人使用包含生长因子的面霜最有效果”只是说“有一定功效”。

D 项说法过于绝对,有唯一途径之意,而原文中只说明有一定功效。

17. 选 C。2003 年国考原题。有文意可知作者主要说的是利与弊的相互关系.所以答案选 C。

18. 选 B。原文没有体现 A 项说的普遍存在着对神灵的崇拜问题。

C 项过于片面,因为原文明显说成功需要自己的努力，并非寄希望于神灵保佑上。

D 项错误在原文中只说明了崇拜的现象及原因,也没有说明产生这种思想与生产之间的关系。

19. 选 A。B 项推不出,因为原文说“语法的变化却少些”，所以并非是“语言要素的发展变化是经

常存在”。

C 项不是直接推出的,而是反向推出，与原文意思不合。

D 项错与原文说“语汇的变化比较显而易见，语法的变化却少些”，而并没有对语汇变化与语音的

变化作比较。

20. 选 A。B 项错误在原文中没有涉及“灾害”的问题。

C 项原文没有提到“地球空间环境”问题。

D 原文中没有涉及造成“自然灾害”的问题。

21. 选 C。工资常于核算搭配,此题较易选出正确答案 C。

22. 选 B。请人修改文章等叫斧正，所以正答案选 B。

23. 选 B。“无视国法”属于固定搭配。所以答案选 B。

24. 选 C。从一种事物变化为另一种事物叫演变就是变化发展。演变与演化二者基本意义是历时较

久的发展变化。但“演变”可以是自然界，也可指人类社会现象；而“演化”则多指自然界的变化。

题中既包含有自然界也包括有人类社会，所以答案选 C。

25. 选 B。阻碍常用于情感交流方面。

26. 选 B。告罄是指宣布事情已经完毕、财物已经用尽用完或货物卖完之意,告竣是宣告事情完毕，

多指较大的工程。此题中应用告竣。

27. 选 A。无出其右是指没有比这个更好的意思，符合文意。

28. 选 B。窥测是多用来形容从事不正当或不好的活动。

29. 选 B。平淡无奇与前文中的独特天赋是相对应的。

30. 选 D。一举一动是符合形为的一种方式,用行为概括比较合适。

第二部分数量关系

31. 选 C。各项成以 2 为首项以 4 为公比的等比数列，所以答案选 C。

32. 选 B。前项一项分别依次乘以 2,3,4,5 的后面一项，所以答案选 B。

33. 选 A。奇数项的分母是以 3 为首项以 2 为公差的等差数列，其分子都为 2；偶数项是

以 2 为首项以 1 为公差的数列的倒数。所以答案选 A。

34. 选 A。前面两项和的个位数等于后项。所以答案选 A。

35. 选 D。解法 1：偶数项为奇数项的平方。所以答案选 D。

解法 2：奇数项是以 3 为首项，以 1 为公差的数列；偶数项成二级等差数列，后项减前

项后为 7，9，11，成以 7 为首项以 2 为公差的等差数列。

36. 选 D。奇数项的后项比前项少 2，偶数项的后项比前项多 3。所以答案选 D。

37. 选 C。解法 1：数组呈现出二级等差数列的规律。后项减去前项之差为 7,11,15,19,23. 这些

数组成以 4 为公差的等差数列。则 23+55=78 所以答案选 C。

解法 2：从第一项起依次是项数（第一项的项数为 1，依次类推，记住该思维，可应用于好多题目

中）乘以 3，5，7，9，11，13…（以 3 为首项以 2 为公差的数列，也可看作基数）。则 6×13=78 所以

答案选 C。

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