2008年湖南公务员考试《行测》卷答案及解析

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2008 年湖南公务员考试《行测》卷（解析）

1、根据题干可知，此题考查的是近义实词的语境搭配。空格处缺少的动词的施受对象为“国家或政府”与“排

放大户”，应填入正式场合用语。

A 项正确，“要求”是指提出具体事项或愿望，希望对方做到或实现，表达出来的感情色彩很客观，符合空格

处所缺少的成分；

B 项错误，“建议”是向集体、领导等提出的主张，题干中是国家或政府对排放大户提要求，不符合政府身份；

C 项错误，“强制”是强迫、迫使，语气太过强硬，题干并没有表示出国家或政府对排放大户的强迫；

D 项错误，“请求”重点在“求”，语气不适合。

故正确答案为 A。

2、考查运用关联词的能力。

根据题干意思，带空格的四个句子要表现的是丰子恺对待人生世事的冷观态度。“即使……也……”表示的是

一种假设关系，“即使面对西湖美景，也只宜远看不宜身入其中”表达的是对待美景的冷静，契合题干想要表达的

思想。而“假如……却……”表达出来的感情是对只远看不身入其中的不认同，是对题干“冷观态度”的否定。所

以前两个空格应填“即使……也”，排除 C、D。

再看第三个空格，“而且”表示递进，空格前后的两个句子并没有递进的关系，反而空格后是对为何面对美景

只远观不近身的解释，所以第三个空格应填“因为”，所以正确答案是 B，排除 A 项。

最后把第四个空格处填上“所以”加以验证，因为“乐不在行而在希望”，所以“身入其中”的“行”就是“不

乐”了。第三、四句短语构成因果关系。

故正确答案为 B。

3、此题考查成语的语境搭配。

A 项错误，“殚精竭虑”形容耗尽精力，费尽心思，一般与事业相搭配；

B 项错误，“好心好意”是指怀着善意，语气程度不够；

C 项错误，“仁至义尽”指竭尽仁义之道，指人的善意和帮助已经做到了最大的限度，与文意不符；

D 项正确，“苦口婆心”比喻善意而又耐心的劝导，能最好得体现出贝多芬对小卡尔劝诫过程中的“仁慈和宽

容”，最符合题意。

故正确答案为 D。

4、此题考查近义成语辨析和语境最佳选择。从题干可以看出，洛克菲勒和甘地的人生目标有非常明显的不同，

解释了空格处的成语意思。

A 项错误，“相差甚远”是说事物之间的差距很大，重点在于通过比较从中评出优劣，而题干并没有此意；

B 项错误，“各有所求”是指每个人的追求都不一样，但没有体现不同的程度有多大；

C 项正确，“截然不同”形容两件事物毫无共同之处，有非常明显的区别，与前文产生了强烈的呼应，符合文

意；

D 项错误，“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反。

故正确答案为 C。

5、此题考查近义实词侧重点的辨析与填空。

“国度”是在历史和地域的角度来对国家进行定位，所以空格处填“国度”，最为合适。

“我们是一个……地区”，搭配有问题，所以 B 项错；“民族”是长期历史形成的社会统一体，侧重于历史范

畴；“国家”是统治阶级实行统治的工具，侧重于阶级性，不符合题意。

故正确答案为 D。

6、此题考查近义实词的辨析和语境搭配。

第一空，根据题干，关键词“或者说”表示第二句话是对第一句话的解释，根据后面的语义“科学理论是人类

的创造物”可知第一个空选“创造”的近义词，

第二空，根据“并没有隐藏着‘真理’等待我们‘发现’”，可知第二个空选与“发现”近义的词。

故正确答案为 A。

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7、此题考查近义实词的不同侧重点的辨析和语境搭配。

A 项错误，国与国之间正常贸易摩擦不能“要求”对方；

B 项错误，根据材料，题干涉及国与国之间的交流与贸易，是正式场合，“商量”不能用于正式场合；

C 项正确，“磋商”表示双方仔细商量和研究，交换意见。“敦促”表示以诚恳或迫切的态度催促或提醒注意，

常用于正式文稿中，所以 C 选项最符合空格处内容；

D 项错误，国与国之间地位平等，不能用“恳请”。

故正确答案为 C。

8、此题考查成语辨析和语境搭配。

题干想要表达的意思是：“为适应气候变化，生物会做出不同反应”这些知识大家都知道。A、B、C 选项都表

达“大家都知道”这个意思，但是词义偏重点不同，“众所周知”侧重于普遍性，用在此处最为合适。“妇孺皆知”

是说妇女和儿童都知道，侧重知名度高；“家喻户晓”指家家户户都知道，侧重流传的广；“鲜为人知”是说很少

有人知道，不符文意。

故正确答案为 B。

9、此题考查近义实词侧重点的不同和语境搭配。

A 选项错误，为干扰项，“修养”是逐渐养成的待人处世的正确态度，是人的综合素质，“善于倾听别人讲话”

侧重于习惯，所以“素养”比“修养”更加有针对性；

B 选项错误，“格调”指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现，用在此处不合适；

C 选项正确，“素养”是指修习涵养或平时养成的良好习惯，用在此处最为合适；

D 选项错误，“道德”是以善恶评价为标准的行为规范的总和，用在此处不合适。

故正确答案为 C。

10、此题考查实词辨析和语境填空。

此题可以先从第二个空格入手，游戏社会不是真实存在的，所以第二个空很明显应该填“虚拟”；因为游戏是

虚拟社会，所以只有通过“扮演”达到玩家与游戏角色的统一，而非“挑战”。所以第三空应填“扮演”。

根据材料意思可知，正是因为游戏任务系统各种任务剧情的设置，才使得玩家不知不觉融入了游戏。所以游戏

任务的设置对于是否吸引玩家，是否激发玩家的热情具有决定性的作用，所以第一个空格应填“取决于”。

故正确答案为 B。

11、据提问“意在”一词可知此题属于中心理解题，需要考生推断意图。

分析材料的结构，可知构成“分—总”结构，最后一句是关键句，通过“主流文化，只有通过与狼‘共枕’温

存和与狼‘共舞’较量，才能获得健康的传承基因和生命活力”可以引申得出，主流文化只有通过与其他文化的竞

争和融合后，才能够健康、蓬勃发展。

D 项表述正确。

A、C 选项中“绝境”、“危在旦夕”表达过于绝对；B 选项表述过于空泛。

故正确答案为 D。

12、此题难度很高，为中心理解题。

通过材料中三个并列的分句得出以下几个息：“科学追求真理”是一个错误的说法；科学追求的应是“好的理

论”；“科学追求好的理论”这个说法让我们对科学的看法变得乐观；理论没有最好，只有更好。

故正确答案为 A。

13、据提问可知此题为中心理解题。

通过关键词“此外”可知，材料中提到的雨天对车漆的危害主要来自两个方面：雨中的灰尘对车漆的磨损；酸

雨对车漆的腐蚀。整段材料都是在说为什么雨水对车漆能带来危害，B 项表述符合文意。

选项 A、C 属于对车漆带来危害的原因之一；选项 D 属于主观臆断。

故正确答案为 B。

14、据提问知此题是中心理解题。

材料开头先出观点：奥运盈利不只包括奥运本身，还包括由奥运影响的其他产业经济发展；然后，通过 2008

北京奥运对北京经济的影响来做具体的解释；最后又说随着世界发展，更多的商机会接踵而来，可见奥运果然可以

推动多项产业发展，再次重申并印证了开头提出的观点。这属于典型的“提出观点—解释论证—重申评价”的总—

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分—总结构，解答表面主旨的关键就在于“总”，B 项表述最为全面准确。

A、C 项都是“分”的内容；D 选项表述过于主观。

故正确答案为 B。

15、据提问知此题是中心理解题。

通过阅读材料我们可以提取出这个长句子的主干，即“对人类艺术创作所怀抱的这种神圣感，会使我们去寻踪、

朝拜和珍藏这些独一无二的人类秘真，直到千秋万代”。据此分析可以得出，对人类艺术创作没有抱有这种神圣感

是不会去寻踪、朝拜和珍藏这些人类秘真的，只有抱有这种神圣感的人才会去寻踪、朝拜和珍藏这些秘真，选项 B

符合文意。

A 选项表述与文意不符，不是所有的人类都可以做到；C 选项“所有艺术”过于绝对；D 选项表述片面。

故正确答案为 B。

16、据提问知此题是中心理解题。

题干中列举了和三种不同工作的朋友在一起时的谈论话题，可以得出，“朋友工作”和“谈论话题”之间的密

切关系。C 项表述最能概括出文段的意思。

A 选项属于主观臆断，文中并没有体现外因对内因的改变；通过材料可以看到朋友圈子对生活方式的影响，但

体现不出来“关键”；讨论的恶观点跟生活环境没关系，直接排除 D 选项。

故正确答案为 C。

17、据提问可知本题为细节判断题。

根据材料第一句话“科学的可靠性还源于……”中的关键字“还”，表明除了“因为科学界具有公认的评价准

则，所以评价同一问题具有一致度”而说明“科学的可靠性”之外，还有其他的证据可以说明“科学的可靠性”，

D 项表述符合文意。

A 选项缺少依据，虽然同一问题反映不同，但不等于“都”自立门户；B、C 选项与文意不符。

故正确答案为 D。

18、据提问可知本题为细节判断题。

A 选项说法正确，从材料后句话我们可以看出，不能单纯的把污染问题归罪于中国，其他国家也有相应的责任；

B 选项说法错误，在材料中并没有提及，属于主观臆断；

C 选项说法正确，简单的把污染原因归罪于中国，会带来更大的问题，并不能更好的解决污染；

D 选项说法正确，根据《是全世界在污染中国》一文可以看出竹村真一对“都是中国的错”这一说法持否定态

度。

本题为选非题。

故正确答案为 B。

19、借助选项开头的句子⑤和④，④是总结评价说结果的句子，不能在头，可排除 A、C 项；⑤和①存在并列

关系，由关联词“也”可知⑤和①形成捆绑。③句“如果相应的机会被垄断”，一定是之前先出现了“机会”，才

能对“相应的机会”做出假设，所以②句应紧排在③句之前，排除 D 项。④句是总结性句子，应该放在最后，所以

排列顺序是⑤①②③④。

故正确答案是 B。

20、根据提问知是词句理解题。材料第一句提出研究“梦思”和“梦的内容”的关系的方法，在具体方法的介

绍中，可以看出“梦表现方法中的正统特征”即“梦的内容”，为外显的梦；“底下的思想”即“梦思”，是内隐

的梦的思想。C 项表述正确。

A 选项“梦的表现方法”是与“梦思”和“梦的内容”并列的；B 选项属于梦的内容；D 选项“梦的思维过程”

理解错误。

故正确答案为 C。

21、数列整体为递减，后项与前项做差可得 8，7，6，( )，可知作差二级数列为等差数列，此时括号里应

填入 5，原数为。

故正确答案为 D。

22、原数列不存在递增递减，且相邻项差异较大，通过观察可将数列奇偶项分组。

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奇数项为 1，2，3，4，5；

偶数项为 10，( )，8，7，6。

可知，括号里应填入 9。

故正确答案为 D。

23、原题干为交叉数列。

奇数项：3，6，9，(12)公差为 3 的等差数列；

偶数项：8，11，14，(17)公差为 3 的等差数列。

故正确答案为 C。

24、原题干为等比数列。

2，8，32，(128)。公比为 4。

故正确答案为 B。

25、原题干数列为做和二级数列。

故正确答案为 D。

26、原题为交叉数列。

奇数项：18，21，24，(27)成等差数列；

偶数项：24，27，30 成等差数列。

故正确答案为 D。

27、原题干数列为分组数列，分组后为做商二级数列。

故正确答案为 A。

28、原题干数列为等差数列，易知公差为-44，因此结果应为。

故正确答案为 B。

29、分子部分：9、7、(5)、3、1，为等差数列。

分母部分为做差二级数列：

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