2011年0424江苏公务员考试《行测》真题（B卷）参考答案及解析

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2011 年 0424 江苏公务员考试《行测》真题（B 卷）参考答案及解析
1、正确答案：B，全站正确率：60%，易错项：A。
解析
第一步，分析文段。文段先提问什么是“和谐”，接下来通过对“和谐”的解释来阐明“和谐社会”的应有之义。
文段重点句为最后一个分句。“应有之义”为必要条件的表述，指“应该含有的意义”。因此重点句强调的是：
人人都有饭吃，人人都可以说话是和谐社会的必要条件。
第二步，对比选项，B 项是对文段重点的同义替换。
因此，选择 B 选项。
拓展
A 项、C 项和 D 项：“主要特征”、“最高标准”、“最终目标”并非“应有之义”的同义替换。
2、正确答案：B，全站正确率：82%，易错项：C。
解析
第一步，分析文段。文段先通过城市化的重要性引出土地城市化，然后解释土地城市化的原因并说明土地城市化
的意义，最后通过转折关联词“但”引出作者观点，即“这并非真正的城市化，因为城市化程度是以人的城市化
为标准的”。文段结构为“分—总”，重点句为尾句，主要强调了人的城市化才是城市发展的标准。
第二步，对比选项。B 项是对文段重点的同义替换。
因此，选择 B 选项。
拓展
A 项：非文段重点。C 项：“推动者”无中生有，文段未提及。D 项：“正确选择”无中生有，文段未提及。
3、正确答案：A，全站正确率：34%，易错项：C。
解析
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。根据文段内容可知“鸟笼效应”不是说明事物的普遍联系，而是在描述一种思维定式，A 项
“事物是普遍联系”属于无中生有，不符合文意。B 项对应“一个人买了一个鸟笼放在自家客厅里，过一段时间，
他一般会丢掉鸟笼或者买只鸟养”，符合文意。C 项和 D 项对应“几乎所有客人面对空笼子都会产生好奇……买
只鸟回来”，均符合文意。
因此，选择 A 选项。
4、正确答案：C，全站正确率：81%，易错项：B。
解
第一步，定位原文。“过度消费”出现在文段尾句。分析“过度消费”的上文语境。前文主要介绍了其他笑星长
期缺席，赵本山成为春晚的收视保证，但事实证明：赵本山已经被央视“过度消费”了，也就是说春晚不顾及这
些人的承受能力和才能所限，使得节目无法取得新的突破，赵本山的才华已经被过度使用。“透支”可以体现这
一含义。
第二步，对比选项。C 项符合上述语境。
因此，选择 C 选项。
拓展
A 项、B 项和 D 项：均不能体现“透支”的意思。
5、正确答案：A，全站正确率：80%，易错项：C。
解析
第一步，定位原文，“不产生‘三俗’倒是不可理解的”出现在文段尾句。分析“不产生‘三俗’倒是不可理解
的”的上文语境。文段先说明社会转型期价值观多元是低俗现象产生的根本原因。接下来阐明低俗之风的产生不
是偶然的，其产生是具有一定的社会背景的。根据“不是偶然的”可以知道“三俗”的产生具有必然性。
第二步，对比选项，A 项符合上述语境。
因此，选择 A 选项。
拓展
B 项、C 项和 D 项：均不能体现“必然性”的含义。
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6、正确答案：C，全站正确率：67%，易错项：D。
解析
第一步，分析语境。根据横线前后内容可知，一直以来人们对于大脑的普遍性认知与新研究的结论是不一致的，
说明“这种观念”正在受到新研究带来的冲击和考验。该空应该体现“冲击、考验”这一含义。
第二步，辨析选项。A 项“批评”意为指出优点和缺点；B 项“嘲弄”指嘲笑戏弄；D 项“批判”指对错误的思
想、言论或行为做系统的分析，加以否定。以上三个选项均没有体现“冲击、考验”之意，排除 A 项、B 项和 D
项。C 项“挑战”指冲击、考验，符合语境。
因此，选择 C 选项。
7、正确答案：D，全站正确率：51%，易错项：A。
解析
第一步，定位原文，“这个结论让神经科学家们有点头疼”的原因出现在原文第三段。根据“这个结论让神经科
学家们有点头疼，因为我们关于大脑的大部分认识是来自于对雄性动物，包括男人的研究”可知，头疼的原因是
“大脑的大部分认识是来自于对雄性动物”。
第二步，对比选项。D 项是对上述原因的同义替换。
因此，选择 D 选项。
8、正确答案：A，全站正确率：57%，易错项：C。
解析
第一步，定位原文，“以往的研究中研究者很少研究雌性动物大脑”出现在原文第四段。根据第四段中“都会尽
量避免在实验中使用雌性动物，因为雌性在经期的雌激素和黄体激素水平变化会让实验结果更加难以分析”可知，
很少研究雌性动物大脑是因为“雌性在经期的雌激素和黄体激素水平变化”。
第二步，对比选项。A 项是对原因的同义替换。
因此，选择 A 选项。
9、正确答案：B，全站正确率：44%，易错项：A。
解析
第一步，分析文章，将选项与文章一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应原文第六段“而女性用的是左侧杏仁核……这就提示我们男性和女性的脑在处理带
有情绪因素的信息时所采用的机制是不一样的”，符合文意。B 项对应原文第五段“女性的海马（海马是一个参
与短期记忆和空间导向的脑区）相对男性的要大”，海马大不代表能力强，属于无中生有，不符合文意。C 项对
应原文第五段“女性脑的额叶里控制决策和解决问题的那部分脑区要比男性的大”，符合文意。D 项对应原文第
五段“女性的边缘皮层也比男性的大，这个区域是负责调节情绪的”，符合文意。
因此，选择 B 选项。
10、正确答案：D，全站正确率：44%，易错项：A。
解析
第一步，分析文段。这篇文章主要讲述了男性和女性大脑的不同之处。
第二步，对比选项，D 项是对文段主旨的概括。
因此，选择 D 选项。
拓展
A 项：“影响”表述错误，文章只是在阐述不同性别的大脑的不同。B 项：缺少关键词“性别”。C 项：“决定”
表述错误，性别不是由大脑决定的。
11、正确答案：C，全站正确率：49%，易错项：B。
解析
第一步，分析语境。目前“水污染形势是严峻的”，同时，造成水污染的“工业发展的步伐也不可能停下来”，
文段是在客观陈述事实：我们处于进退两难的境地。
第二步，辨析选项。A 项“畏首畏尾”意思是前也怕，后也怕，形容胆子小，疑虑重重，不符合语境，排除 A 项。
B 项“骑虎难下”指骑在老虎背上不能下来，比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于
进退两难的境地，也可形容进退两难，但是有做“一件事”中途遇到“困难”之意，不符合语境，排除 B 项。C
项“进退维谷”指无论是进还是退，都是处在困境之中，形容进退两难，符合语境。D 项“瞻前顾后”形容做事
之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决，不符合语境，排除 D 项。
因此，选择 C 选项。
12、正确答案：C，全站正确率：54%，易错项：A。
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解析
第一步，分析第一空。根据“虽然……却”“实际上”可知，文字所写的“路上的风景”只是一种外在表现形式，
其真正要传达的内涵是“昭示”后面的内容，转折前后是表象和实质的关系，空格需要填入表示“手段、方式”
的词语连接“表象”和“实质”。B 项“清楚”不符合文意，排除 B 项。D 项“有助”的常用形式是“有助于……”，
排除 D 项。
第二步，分析第二空。所填词语与“心灵”搭配，且与“率真的冲动与激情的渲染”相呼应。A 项“抚慰”指安
慰，而文段并未体现需要安慰的含义，不符合文意，排除 A 项。C 项“直抵”表明这种冲动和激情直达心灵，符
合文意。
因此，选择 C 选项。
13、正确答案：D，全站正确率：27%，易错项：A。
解析
第一步，分析第一空。根据“随着社会的巨变，各种各样的思潮也”可知，横线处所填词语得体现“变”之意。
A 项“层出不穷”指接连不断地出现，没有穷尽；B 项“各有所长”指各有各的长处、优点；C 项“来势汹汹”
指事物或动作到来的气势盛大，均不符合文意，排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“此消彼长”指这个减少，那个增
加，符合语境，答案锁定 D 选项。
第二步，验证第二空。“社会思潮与社会的变迁有怎样的纠结，其间是否有脉络可寻”，符合语境。
因此，选择 D 选项。
14、正确答案：B，全站正确率：65%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空。根据语境可知，横线处所填词语要与“新鲜感受”搭配。C 项“眼花缭乱”形容眼睛看见
复杂纷繁的东西而感到迷乱；D 项“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，“眼花缭乱”与“目不暇接”使
用的对象是人，不能与“新鲜感受搭配”，故排除 C 项和 D 项。
第二步，分析第二空。第二空与“概念”搭配。A 项“展开”指一般指大规模进行某种活动或铺开某物（如：画
卷），与“概念”搭配不当，排除 A 项。B 项“拓展”指在原有的基础上，增加新的东西，此处可以用来表示，
随着多媒体技术的混搭内容增加，阅读的概念也被无限的增加，符合语境。
因此，选择 B 选项。
拓展
接踵而至：形容人或事物一个又一个接连不断地来。纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。
15、正确答案：A，全站正确率：83%，易错项：D。
解析
第一步，突破口在第二空。根据“是……便是……”可知，这两个分句没有对立的意思。B 项“相反”和 D 项“反
而”为转折关系，不符合文段逻辑，排除 B 项和 D 项。
第二步，分析第一空。通过语境可知，“龙”和“狮子”是作者提出的假设。C 项“比如说”表示举例子，体现
不出假设的关系，不符合语境，排除 C 项。“假如说”表示假设，符合文段要求。答案锁定 A 项。
第三步，验证第三空。前文讲述“龙是象征封建统治者的威严”，然后说明“龙是飘渺的”，是对“龙”的不同
定位，空格前后构成转折关系，“然而”符合语境要求。
因此，选择 A 选项。
16、正确答案：C，全站正确率：83%，易错项：D。
解析
解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。
第二步，做差如图所示：
差数列是公差为－4 的等差数列，下一项为－11＋（－4）＝－15，则所求项为－18＋（－15）＝－33。
因此，选择 C 选项。
解法二：考虑因式分解。原数列可分别分解为：2×1，1×3，0×5，－1×7，－2×9，（－3×11）。“×”前
是公差为－1 的等差数列，下一项为－2＋（－1）＝－3；“×”后是公差为 2 的等差数列，下一项为 9＋2＝11，
则所求项为－3×11＝－33。
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因此，选择 C 选项。
17、正确答案：B，全站正确率：68%，易错项：C。
解析
解法一：第一步，数列变化趋势较快，考虑递推积数列。
第二步，观察数列发现 4＝2×4÷2，8＝4×4÷2，16＝4×8÷2，规律为第三项＝第一项×第二项÷2，则所求
项为 8×16÷2＝64。
因此，选择 B 选项。
解法二：数列有明显倍数关系，考虑做商。做商如图所示：
观察商数列 2＝2×1，2＝1×2，是递推积数列，下一项为 2×2＝4。则所求项为 16×4＝64。
因此，选择 B 选项。
解法三：幂次数明显，考虑幂次数列。幂次的分析， ， ， ， ， ，底数是 2 的常数数列，观察指数
发现 2＝1＋2－1，3＝2＋2－1，4＝2＋3－1，指数数列规律为第三项＝第一项＋第二项－1，下一项为 3＋4－1
＝6，则所求项为 。
因此，选择 B 选项。
18、正确答案：C，全站正确率：71%，易错项：B。
解析
解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。
第二步，隔项做差如图所示：
猜测差数列是公比为 3 的等比数列，下一项为 27×3＝81，验证 81×3＝243，满足规律。则所求项为 32＋81＝
113。
因此，选择 C 选项。
解法二：观察数列，各项数字除以 3 均余 2。只有 C 选项 113 满足。
因此，选择 C 选项。
19、正确答案：C，全站正确率：45%，易错项：D。
解析
第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差、做和无明显规律，考虑递推积数列。
第二步，观察数列发现 4＝（1×2＋6）÷2，8＝（2×6＋4）÷2，猜测规律为第四项＝（第一项×第二项＋第
三项）÷2，则所求项为（6×4＋8）÷2＝16。验证选项，满足规律。
因此，选择 C 选项。
20、正确答案：A，全站正确率：67%，易错项：D。
解析
第一步，本题考查非整数数列中的小数数列。
第二步，将小数点看作分隔符，分组看整数和小数数列。其中整数数据长短不一，也拆成两部分。
整数前半部分：3，5，（7），11，13，17，是质数数列；
整数后半部分：5，7，（11），13，17，19，是质数数列；
小数部分：8，12，（18），24，30，36，是自身两个整数部分相加，所求项小数部分为 7＋11＝18。
则所求项为 711.18。
因此，选择 A 选项。
21、正确答案：C，全站正确率：54%，易错项：B。
解析
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第一步，本题考查非整数数列中的分数数列。
第二步，分子数列大小交叉变化，考虑反约分，将原数列转化为 ， ， ， ， ，前后两项“ ， ”
关系为：后项的分子为前项的分母与分子做差再加 1；后项的分母为前项的分子与分母乘积。则所求项为
。
因此，选择 C 选项。
22、正确答案：A，全站正确率：29%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查特殊数列。
第二步，数字变化无明显规律，考虑组合拆分。
前半部分：10，21，31，43，51，（ ），两两分组，组内做差分别为 11，12，（ ），猜测差数列为
公差为 1 的等差数列，则差数列的下一项为 12＋1＝13，故所求项前半部分为 51＋13＝64。
后半部分：2，3，6，10，8，观察发现 3＝1＋0＋2，6＝2＋1＋3，10＝3＋1＋6，8＝4＋3＋1＋0，规律为后项
后半部分数据为前项各个位数上数字之和，则所求项后半部分为 5＋1＋8＝14。则所求项为 6414。
因此，选择 A 选项。
23、正确答案：B，全站正确率：39%，易错项：C。
解析
第一步，观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。
第二步，幂次化指数形式如下：
底数数列是公差为 2 的等差数列，则所求项底数为－1＋2＝1。指数数列和修正数列分别是 3 和－3 的常数数列，
则所求项为 1³－3＝－2。
因此，选择 B 选项。
24、正确答案：C，全站正确率：62%，易错项：D。
解析
第一步，本题考查特殊数列。
第二步，数字变化无明显规律，考虑组合拆分，拆分成两部分。
前半部分：2，5，11，13，（17），23，是质数数列，13 与 23 之间的质数有 17 和 19，排除 D 选项；
后半部分：3，7，13，17，（23），31，是质数数列，17 与 31 之间的质数有 19 和 23，排除 AB 选项。
因此，选择 C 选项。
25、正确答案：B，全站正确率：70%，易错项：C。
解析
解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。
第二步，隔项做差如图所示：
猜测差数列是公差为 4 的等差数列，下一项为 16＋4＝20，验证 20＋4＝24，满足规律。则所求项为 19＋20＝39。
因此，选择 B 选项。
解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：
摘要：

-1-2011年0424江苏公务员考试《行测》真题（B卷）参考答案及解析1、正确答案：B，全站正确率：60%，易错项：A。解析第一步，分析文段。文段先提问什么是“和谐”，接下来通过对“和谐”的解释来阐明“和谐社会”的应有之义。文段重点句为最后一个分句。“应有之义”为必要条件的表述，指“应该含有的意义”。因此重点句强调的是：人人都有饭吃，人人都可以说话是和谐社会的必要条件。第二步，对比选项，B项是对文段重点的同义替换。因此，选择B选项。拓展A项、C项和D项：“主要特征”、“最高标准”、“最终目标”并非“应有之义”的同义替换。2、正确答案：B，全站正确率：82%，易错项：C。解析第一步，分析文段。...

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