2010年黑龙江公务员考试《行测》卷

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2010 年黑龙江公务员考试《行测》卷
一、言语理解,共 35 题,本部分包括表达与理解两方面的内容,请根据题目要求选出答案。
1、客观地说,“网络民主”较传统民主具有一定的优越性,但同时也具有有限性、破坏性。从未来发展看,
“网络民主”要成为一种有效、有序、有形的民主形式还有一个相当长的过程,而且还是一个艰难的过程。
因此,如何引导“网络民主”发展的方向和进程就显得尤为重要。
以下说法,不合文意的是( €)。
A、当前的网络民主还不成熟 B、传统的民主也具有有限性、破坏性
C、未来,网络民主可能将成为民主的正式形式 D、下文可能论及引导网络民主发展的方式方法
2、目前很多城市的新地标,要么比高度,要么比奢华,或是一味追求前卫和怪诞,与周边的历史文脉形成尖
锐的反差。由于建筑特别是地标性建筑关涉百年大计,千年大计,一旦造好,就很难改变,因而近年来有不
少公认的败笔,已成为城市中极不和谐的音符,为世人所诟病,并为后人留下笑柄。
作者要表达的主要意思是:
A、城市的新地标应与周边的历史文脉相协调
B、地标性建筑关涉百年大计,千年大计,一定要造好
C、一味追求高度、奢华、前卫或者怪诞,造就了很多城市地标败笔
D、建设城市地标要谨慎,不要为世人所诟病,也不要为后人留下笑柄
3、中国哲学认为,圣人不是不问世务的人,而且还是“内圣外王”的。内圣,是就其修养的成就说;外王,
是就其在社会上的功用说。然而,圣人不一定有机会成为实际政治的领袖。就实际的政治说,他大概是没有
机会的。所谓“内圣外王”,只是说,有极高的精神成就的人,按道理说可以为王,而且最宜于为王,至于
实际上他有机会为王与否,外一回事宏旨的。
以下说法,不合文意的是(€€)。
A、然没有机会成为实际政治的领袖,圣人然会投身于世务
B、修养极高的人没有机会成为实际政治的领袖是因为不能够完美理世务
C、修养极高的人一定合成为实际政治的领袖
D、中国哲学论内圣外王,于内圣
4随着社会应性逐渐提高,分外部自我和内部自我的能力逐渐增强儿童渐渐比较实际地判断社会
交往情境,并根据这些判断而表复杂的社会自我。同时,儿童自我结构日趋稳定,使儿童根据
的内部价值信念体系,以及外部情境要调整自己的行为。
以下说法,不合文意的是(€ )。
A、自我结构儿童整自己行为的
B、儿童对社会交往情境判断能反自身的社会自我
C、社会应性逐渐提高,分外部自我和内部自我的能力逐渐增强使儿童自我结构趋
D、儿童自我结构判断社会交往情境的能力几乎同时发展
5、生物性是一定时、一定地所有生物物种及其传变生态系统的复杂性的总称是由地
生命以其环境作用并几十亿年的变进而形成的,是地表然地理环境的重要成成分一。
性与其环境合而共同成的人类赖生存和发展的生命支持系统,是社会经济发展的物质基
维持自生态平衡美化生活环境具有分重要的作用。
以下说法,不合文意的是(€ )。
A、生物性是生物几十亿年的长过程中形成的生物群体总称
B、生物物种的传变生态系统的复杂性是生物性的重要方面
C、生物性是在长的变进中,由生命环境作用而形成的
D、生物性有维持生态平衡,是人社会经济发展不可或物质基础
6以来,中国周边区域对中国有不同的认,而可能恰恰是很多面使中国自我识更加准确
。与这些曾经与中国亲密接触、看上些接近的文明体比较来,个长以来当作比较镜像西方,
似乎只是一面朦胧含糊铜镜然看得见整体中国文轮廓看不中国的细节。所以,如
果我们转身面向个周边,句经济界常用的语,也许它将成为学的一个新的。因为
开拓以为引出的学史变,有可能是语言具的重新重对域外新据的重新重
这段的主是(€ )。
A、中国应研究周边地的文 B、周边地研究可以好地了解中国
C、中国应重新重语言具和外新资料 D、中国加强自我
7是传播知识的主道,不是一的道。学习书知识固然重要,但在实中学也很重要。没有
一个知识完全从学学来的,也没有一个知识完全是从本学来的。
述材料所要说的主是(€ )。
A、学习书知识参加得认的两个来
B、人们通亲自总结出的经验真实可,而知识是不可
C、一个人不可能事事亲身践去获取知识,而且也没有那样做
D、我们既要不习书知识要不过实践丰富自己知识
8刑罚同一切犯罪行为作斗争卫国家安全卫人民民主政的政和社会主义制度,保护国有财产
劳动群众集体所有的财产保护公民人所有的财产保护公民的人身权利、民主权利和其他权利维护
社会序、经济秩序,保障社会主建设事业顺利进行,是法的务。
对这段话的理解正的是(€ )。
A、法的目的是打击违犯罪行为 B、法的目的是维护和人民的权利
C、只有够保障社会主建设事业顺利进行 D、法不保障犯罪权利
9中国与西方的认方式、思维逻辑乃整体的文这样那样的差。比如,西方式的执着,可
推衍进的认调主与客的关对象描述的精性;中国式的洒落则通向了圆融
描述对象往往清晰又带模糊。但者并没有孰劣孰非,只有因“差”发
对话启迪互补与和谐。过“差”而达“中和”,这样的“和而不同”能成一个相
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的世
对这段话的理解不正的是(€ )。
A、西对象描述的精性,中国则倾向于清晰性和模糊性共
B、中西方的“差”是对立的,不相调和,难以为
C、文有差,但没有优
D、成一个相丰富的世,是发两种文化对话的目的
10、一个人正的“精神饥饿感”应从中学时期开始培养。段我在学教育阶拯救阅
”,尤其是儿童阅读。“阅读消灭无知消灭贫穷消灭绝望武器。”一个民精神境界的高下
阅读;一个人的阅读史,就是他的精神发史;一个没有阅读的学永远不可能有正的教育,而
没有阅读的“学”只能作“训练”。
对这段话的理解,正的一是(€€)。
A、是否从时就养成阅读,将在很大程度上定一个人的精神境界
B、阅读应当成为学教育的重要内容
C、“学”与“训练”的最大别在于“训练仅仅能的
D、阅读养“精神饥饿感”的最方法
11、商品化使的变正在普遍生着茁壮成长”的民,在文
是本性的消亡。难道民只有这样一种出路吗?上还有一种自己传统和文的方式
——就是保持对生活虔诚执着它视为一种传统精神,一种民情感与精神的
。人们知道,在当这样做何其难。所以,普查记录原生态的民就是不及了。
不只是为了记录一种文,一种充满情感是为了记载一种历史精神。
对这段话的理解,正的一是:
A、民商品化使得以保存,而不至于因传统社会向社会的大变消灭
B、民商品化使得以保存普查记录有的民已没有实
C、要保持作为民情感与精神的一种,在业化已变得非常
D、在民商品下,民的传者应重充满情感,并使得民成为一种
记载历史的精神
12、中国改难,最难的不是发问题并,而是改13 亿的根本和长
避免社会避免激矛盾既积又稳,是中国改30 年始终坚信念,也是一路渡险滩
难题的
根据以上文,下的是(€€ )。
A、避免社会避免激矛盾是当前改中最关的问题
B、保持社会定、兼顾广群众利是中国改棘手的问题
C、中国在改要考实问题
D、兼顾发展与定的关是中国改得成功的法
13、领导领机关,从员和机关的度看,当然是好,可以近与民距离,显出领
政为民。但是,从部的个人权利劳动不是不可以,但不能是行政使;从卫部
度来看,如常态化扫街要,反出的可能是两个方面的问题,要么人的
手短;要么是人不好好作留下了很多死角
最能概括上内容的是(€€ )。
A、领导头扫街参加义劳动个人权利
B、领导头扫街卫部作人员的极性
C、领导头扫街可以近与民距离和谐
D、领导头扫街,很可能会造成民解,达不
14说“电企业开拓农村消费的机么,“进城”则更能为好的
销售。因为在城市新的生活消费方式。如“进城”也得的相关政
支持应当有理由在城上发出新的消费潜,客观上城市低收入民也得
到家品消费的实
符合作者观的一是(€€ )。
A、“”不可能给企业带好的销售
B、城市低收入更需要政支持
C、政该支持的“进城”,大力推广
D、和农村比较,城镇消费具有挖掘
15、生态生产资源永续用和生态环境保护为重要前,根据生物环境相协调应、种优
合、能物质高效率运输入输平衡等原理,程方法,依靠现和社会经济信
输入组织生产网络废弃物资源化分发资源种多性优,建
物质环体系业持定地发展,实现经济、社会、生态的统一。
根据以上文,下说法错误的是(€€ )。
A、生态是一种知识密集代农业体系,是发展的新
B、生态的、部的单项农来形成
C、生态是以生态经济系理为导建立起来的合性业体系
D、生态兼顾资源环境、效、效的一种代农业生产模
16部精神如何,或大或影响生活福祉。如个人来,就会方面的
好,就可能使社会多增加岗位;就可能使收入增加;就可能使贫困的中学多
增加几张课桌
这段话的中是:
A、部精神的好坏,生活质的高
B、生活高,与领导部的作用分不
C、如个人来,就可能增加岗位
D、部作干劲推动我们各事业发展进程的领导
3
17中国北京分行的个人外款额破 10 亿美;在计发的 20 亿美汇贷款中有相当
大的比民个人
这段话的主要意思是(€€ )。
A、个人有的外已相当可观
B、计发的外汇贷款中,有一的款项民个人
C、行 20 亿美元贷款,相当大的比贷给居民个人的
D、行个人外款额
18年来,政各类使产业结构升级经济的可发展。但是,经济转
对经济增来的影响显而的行在较内会因政放慢长。同时,
受扶植、市场培育滞后、术开瓶颈等素影响,新的产业成长将较为缓慢
来的影响
这段字结的“前者”是(€€ )。
A、政使产业结构升级的政 B、政对经济增长的影响
C、的行缓慢 D、政、市术开瓶颈等
19就目前增加现象,有分认为,中国地可能重新启动果真如此的
在外背景下引领中国经济低谷比 1986 本的,如引导得当,中国经济
可能因为地产业的重新启动率先走困局。当然,国当年的经验经济重新启动可能是一个相对漫
长的过程。
根据上,下的一是(€€ )。
A、成升给场甚至中国经济带来了暖希望
B、随着产业的重新启动振兴,中国经济率先走低谷
C、地产业能否重新成为国民经济于政的引导
D、如产业不能重新启动,中国经济境则需较长时
20、学发展观是导发展的学理论,是应机的有武器。要学发展观寻找对之
学发展过难关。要进一步深对科学发展观精神实导意的理解,
贯彻学发展观的性和定性。要学分增强必国际来的力转
推动科学发展的动力,从实际出发造性地贯彻实中保增长、、调结构”的方
经济行中的出问题,国际来的损失降低程度。
这段字着调的是(€€ )。
A、要进一步深对科学发展观精神实导意的理解
B、要以学发展观为导,应国际经济社会来的挑战
C、要增强信国际来的力转化推动科学发展的动力
D、要从实际出发造性地贯彻实中保增长、、调结构”的方
21、根据第四次行病学查报告核菌染率44.5%估算5.5亿
病的治已   
A、不容 B、眉睫 C、重道 D、时不
22、更开更节务实”,这些真切 中国经济稳前行的,也
机中徘徊的世了中国的
A、 B、 C、展 D、
23、恪守实性,是新共同的“铁律”,新生命也在于此。细节的€ 是新
作的€ 是新作者的€
A、 失误 B、 C、失误 耻辱 D、失误 耻辱 悲哀
24基础装备,涉及到整个行的€ 即港火车汽车
装箱线、面的合。
A、 B、规划 C、整体 D、
25、其实,当前冒伪商品种有食品自己 自己学会
A、别 B、选 C、别 D、分
26天气 整整一周时,由于春天降水多发,市民
要及时好€ 少因强对天气造成的损失
A、 防御 B、 抵御 C、 预防 D、维持
27国的人民表大会度,是实人民当作主和保障公民政治€ 的主要形式。
A、权力 B、 C、务 D、权利
28这几有关的方案,是厂职表大会€ 的,何人无权随意改
A、定 B、定 C、定 D、
29这些 党纪国法的人已为社会的蠹虫、人民的人,面的将是严肃的法
么还会地要求党籍呢
A、 B、违犯 C、违犯 D、
30、以来,中国学会€ 新、求实、协作”的始终推动
业科农村发展为己任,大力开展学术交技普及,极€ 举荐,为广
技素业科作出了重要贡献
A、谋划 B、 建言 C、 建言 D、谋划
31、将选中的各句横线内,最当的一是( €)。
人人中最得€ 喜欢的地方,或是城市,或山林会有个地方
他不刺骨寒冷跳中,三名儿童全校生都在€ 英勇人的
A、留 B、留 C、留 D、留
32、横线语,最当的一是(€ )。
摘要:

12010年黑龙江公务员考试《行测》卷一、言语理解,共35题,本部分包括表达与理解两方面的内容,请根据题目要求选出答案。1、客观地说,“网络民主”较传统民主具有一定的优越性,但同时也具有有限性、破坏性。从未来发展看,“网络民主”要成为一种有效、有序、有形的民主形式还有一个相当长的过程,而且还是一个艰难的过程。因此,如何引导“网络民主”发展的方向和进程就显得尤为重要。以下说法,不合文意的是( )。A、当前的网络民主还不成熟B、传统的民主也具有有限性、破坏性C、未来,网络民主可能将成为民主的正式形式D、下文可能论及引导网络民主发展的方式方法2、目前很多城市的新地标,要么比高度,要么比奢华,或是一味...

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