2009年山东公务员考试《申论》真题及答案

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2009 年山东省公考《申论》真题
一、注意事项
1.申论考试是对考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测
试。请考生仔细阅读给定资料,按要求作答。
2.本试题由“给定资料”和“作答要求”两部分构成。考试时限为 150 分钟。其中,阅读给
定资料参考时限为 40 分钟,作答参考时限为 110 分钟。满分 100 分。
3.答题前,请考生用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,用 2B 铅笔将准
考证号所选项涂黑。用黑色签字笔或钢笔在答题卡规定答题区域内作答,超出答题区域的作答无
效。
4.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,
待监考人员允许后,方可离开。
二、给定材料
材料 1
近年来,记者在各地调研采访,总能听到一些地方领导感慨“现在的官越来越不好当”。理
由之一就是社会转型期有太多复杂的事情要处理,尤其是日积月累形成的一些历史遗留问题很难
处理,比如信访、利益矛盾纠葛等。所以他们有时戏称自已是“救火队长”、“消防队员”。需要
看到的是不少领导干部对此并没有畏难情绪,敢于迎难而上,直面严重影响和制约科学发展、群
众反映强烈的突出问题,比如开展动真格、解决群众实际问题的“大接访”。但也有一些作风不那
么扎实的官员,抱着得过且过的侥幸心理,只管任期内的施政效果,追求短期效应,或对需要
“啃硬骨头”、关系群众切身利益阻碍科学发展的难点、热点问题视而不见。
处理复杂问题的能力是公务员应当具备的能力和素质,对复杂问题本身的认识直接决定了处
理复杂问题的能力。问题的存在是一种普遍的社会现象。无论是一个组织、团体,还是公民个人,
在日常工作和生活中总会遇到各种各样的问题,因此,有效地解决问题就成为实现集体或者个人
目标发展最重要的环节之一。
复杂问题是相对于简单问题而言的,复杂问题是指在一定时期、一定范围内呈现出具有一定
困难、的突发事或内容涉及多个方面、错综复杂,一时无处理的事对于复杂问题,有
很难定因为它更多的是根据人自身的判断有些人喜欢通过“绕圈子”的形式办事,
单的问题得很深奥线的问题按照多样方处理,就是人们常的“简单问题复杂”。
是人为成的“复杂”。另外,很多问题不一定一开就是复杂问题,一些简单问题因处理时
不对或者没有考部环因素,没有时处理也会演变成复杂问题。
复杂问题所涉及的内不是单一的,如一严重的交通它可涉及到有关部门执法
力,当事人任心不强,规章存在缺陷等一系问题。在能部中,更加突出,
是由于公共行政事本身需要多部门协调和沟通才能很好解决所决定的。时,复杂问题在有些
况下会出现反复。由于同类问题的解决不能一劳永逸,一具备了相条件,在不的地
点和时间仍然会发生,而且样问题的反复发生会增加复杂问题的解决难
对复杂问题的处理,根据复杂问题的处理紧迫程度,作出快速反应,到不拖拉、不
诿;而且还要根据具体情形,采用合理有效的解决方中求
复杂问题的内和本质直接决定了处理问题的时必须从整体考,采多种多样的方
活应,有效地解决问题。单线思维模式法全面认识复杂问题背后逻辑由,只有
体的角度客观分析问题,深入洞察复杂问题发生的因、变异途径等,到有
效的解决问题的思路和方时,在紧的时,处理问题需要的解决方,需要
组织团队,集中关、克服困难、解决问题。
复杂问题处理的不当,就会大的危害破坏性。那些能够预防的事只能称之
为常问题,只有那些无法预知的,被忽视的、具有颠覆性的意得上真的复杂
2
问题。复杂问题的出现是多种因素的综合结果,具有很大的不它可能是因为定事
演变引起的,也能是因为人为的因素引起的。
材料 2
云南丽江市玉湖水利群体事”过一年多了。事发地现在情况怎2008,记者
实地调研感到,玉湖的反经验,对以科学发展为指导好群众工作,有启迪
20076月 27日上9 时,云南丽江玉龙纳西族治县玉湖村百村民,就三束河水补
问题在村口聚集,备到上访,堵断三束河 14 天丽江市委府遵循“一切
立场出发,决不能群众对“的精神处理事玉龙县委领导深入群众中工作
10 多妥善平息了事
一年,记者眼前玉湖村机:新修弹石路穿村庄通向雪路边流水潺潺游客
马叮当而过。2008黄金周旅游合作社民的钱每天都几万块!与记者谈起
玉湖水利事”,曾参与堵水纳西族妇女爱琴满脸羞愧说:“当时真是‘迷
药’!
玉湖村曾经,但旅游资源富集。2002 年村里兴起牵马旅游丰厚,但无
竞争趋激烈。2004村里以“党支作社”的形探索建立旅游合作社,范了牵马旅
可从集体也有了积累。玉湖村党支赵世军介绍2003年到 2007年、
玉湖村均收入从 927元猛到 2500 旅游合作社火了,利益纷争和矛盾之而来。作社
重视的和长发展,民看重的是眼前利益。
20074月 18丽江市从三束河往城区水:按照制定的补偿班(
组为单从河流依次取水灌溉班次,以计)绝收减产多少多少”
湖村组中有个没有补偿,但部分村民认为,下游补偿,自涵养
束河水源做出了,无论有没有补偿
,调水补偿只是导火背后是个法分子企图过不手段掌握基层
村旅游合作社、马场等集体利益有。他们着为全村利益的蛊惑
动不真相群众水源
支书赵世军思说:“现在,村既又抓各项事调发展!玉龙县委孙文
分析玉湖得太文明素质不上发展;村社管理上,紧、抓文
明松文明精神文明。他说:玉湖村内部矛盾的生,是发展来的发展中
的矛盾,不传统问题,是时期人民内部矛盾的现。
20077月 10 日 12 时,三束河水源被持续截312 个时,丽江市城区供观用水
临危机面对手势斧头、头、棍棒集群众,龙县委县级党,对“
湖水利事”发生时就反复强调,听群众求,解决群众难题。玉龙县县委会、
公会、常务会解决群众反应问题。200777日,在紧要关头,玉龙县开了玉湖建设
社会义新场办公会,决定安排 655年不,实施玉湖村纳西
保护项目。会还决定,对玉湖村实施弹石路建设数字网络建设支持项目。
事发到县委副书杨晓敬法委杨福红领导不个人
背后组织者工作,工作人员心地村入,感动教育了多群众。
记者了解到,为避免干部“走读”、脱离群众,玉龙县有一纪律乡镇干部地,
必须县委请假,如果县委领导发现领导不在而且没请假以对其就地。领导干部
作风的扎实过硬,也避免能出现的草率
丽江让基层“有钱办事”,走进玉湖村党支部,党支事制、
联席制、主评议党员制等 18项制度全部上成员直接挂钩组,
对社会发展、保护等问题支书赵世军成员来不休双休
坚持月上25民们“有事员、发展党支部”。
玉湖水利事”的教训丽江市委记和自兴说,近年来,基层组织、社会权威
摘要:

12009年山东省公考《申论》真题一、注意事项1.申论考试是对考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。请考生仔细阅读给定资料,按要求作答。2.本试题由“给定资料”和“作答要求”两部分构成。考试时限为150分钟。其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。满分100分。3.答题前,请考生用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,用2B铅笔将准考证号所选项涂黑。用黑色签字笔或钢笔在答题卡规定答题区域内作答,超出答题区域的作答无效。4.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,待监考人员允许后,方可离开...

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