信息系统集成技术IOT设计作业案例-2023IOT设计作业018_中学校园网络设计

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2025-01-13 0 0 1.46MB 6 页 5.9玖币
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中学校园网网络设计方案
需求分析
功能需求
设计场景三栋15 层的,为园网
计。校园网络服务按照访问的网络资源可分为访问外部资源和访问内部资源两种,这要求
校园网既提供内部设备之间可达,同时要提供接入互联网的服务。为满足学校的办公的需
求,校园网络应能使办公部门内部网络互通,而部门之间相互隔离,同时各部门都可以访问
校园内部服务器。
非功能需求
设计方案要求能够承受中学正常教学、办公的网络访问需求,并且具有一定的冗余备
份设计和抵御网络攻击的能力,以确保在各种情况下保护内部数据的安全性并为用户提供
稳定的网络服务。
网络拓扑设计
本设计网络采用核心层-汇聚层-接入层的三层模型,三个层次分别负责主干网络的数
据传输转发、单个建筑的数据传输转发和为终端提供网络接入。
核心层包括出口路由器、防火墙、核心交换机和学校需要的服务器。核心交换机采用
双核设计,两个核心交换机互为备份,可以大大提高校园网络的稳定性,减小核心交换机
宕机导致整个网络瘫痪的几率,同时双核之间进行均衡负载,可以减轻单台设备的工作压
力。内部网络和外网之间的数据转发由出口路由器处理。为抵御可能的网络攻击,在出口
路由器与核心交换机之间设置防火墙。网络中实现终端的 IP 自动动态分发需要 DHCP 服务
器,根据学校的需要可能还会有其它一些数据库服务器、http 服务器等,这些服务器群直
接连接在核心交换机上,可为网络中任意位置的终端提供服务。核心层设备位于学校的核
心机房,方案中暂定为一号楼内。
汇聚层包括三台汇聚交换机,分别负责一栋楼的数据转发,下游为各层的网络设备,
上游为两台核心交换机。实际中根据需要建筑的每一层均可配置次级汇集交换机,在本方
案的拓扑图中隐去。汇聚交换机位于每栋楼的机房内。
接入层为校园内的 PC 及移动设备提供接入服务,PC 可直接连接接入交换机,移动设
备则通过 AP 连接。接入层可散布于建筑内的每一个需要连接网络的房间,为教室中的教
学设备、办公室内的办公 PC 和校园内的移动设备提供网络接入。除此之外,如果学校的
校门传达室等楼外场景也需要网络服务时,也可以使用接入交换机使其与汇聚层的网络设
备连接来提供服务。
网络系统的拓扑图如下图所示。
1网络拓扑图
设备选型
所有网络设备采用华为品牌,各设备型号见下表。
Figure 2交换机选型
用途 型号 端口数 包转发率 交换容量 价
(元)
核心交换机 S5735S-S24T4X-
A
24 96/126Mpps 3.36Tbp
s
8999
汇聚交换机 S5720S-52P-SI- 48 132/166Mpp 3.36Tbp 7830
摘要:

中学校园网网络设计方案需求分析功能需求本设计方案目标场景为一所有三栋楼,共15层的中学,为其提供校园网络的规划设计。校园网络服务按照访问的网络资源可分为访问外部资源和访问内部资源两种,这要求校园网既提供内部设备之间可达,同时要提供接入互联网的服务。为满足学校的办公的需求,校园网络应能使办公部门内部网络互通,而部门之间相互隔离,同时各部门都可以访问校园内部服务器。非功能需求设计方案要求能够承受中学正常教学、办公的网络访问需求,并且具有一定的冗余备份设计和抵御网络攻击的能力,以确保在各种情况下保护内部数据的安全性并为用户提供稳定的网络服务。网络拓扑设计本设计网络采用核心层-汇聚层-接入层的三层模型...

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