信息系统集成技术IOT设计作业案例-2023IOT设计作业019_网络设计

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2025-01-13 2 0 393.08KB 8 页 5.9玖币

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XX 中学校园网设计方案

一、网络需求分析

1.1 总体需求

XX 中学共有三座教学楼，此处命名为 A 座，B 座与 C 座教学

楼。教学楼的整体构造相同，为了避免冗余表达，本文将列出 A

座教学楼的详细设计方案，B 座与 C 座教学楼可采用相同规划方

法。以 A 座为例，A 座教学楼共五层；一层有大厅与四间教室；

二层到五层每层有一间办公室与五间教室；每间办公室可承载最

多六位老师办公。每间办公室需要六个信息面板，每个面板提供

一个网络模块，共有六个信息点。每间教室的前后各提供一个信

息面板，每个面板提供一个网络模块，因此每间教室有两个信息

点；大厅提供三个信息面板，每个信息面板提供一个网络模块，

因此大厅含有三个信息点。厕所不进行网络配置。

表格 1: A 座教学楼信息点统计表

楼层信息模块信息面板信息点

一层 13 13 13

二层 16 16 16

三层 16 16 16

四层 16 16 16

五层 16 16 16

1.2 网络性能需求分析

1) 保证教室教学新媒体设备与办公室办公设备的网络通畅

2) 要求中心交换机具有较好的可扩展性与较高的性能

3) 网络设备需要有统一的只能网络管理设备进行控制管理

4) 中心机房设置在 B 座一层，三座教学楼的汇聚层交换机与中心机房核心

交换机使用四芯单模光纤连接起来，传输带宽可达到 10Gbps

5) 单座教学楼内的各层交换机使用第六类非屏蔽双绞线连接到汇聚层交换

机，传输带宽可达 1Gbps

6) 室内使用六类非屏蔽双绞线，传输带宽可达 1Gbps

7) 需要防火墙将内部局域网与外部公网进行隔离，保证内部网络的安全

二、网络设计方案

2.1 网络设计原则

校园内部网络系统具有较强的综合性，要完成如多媒体教学、网络办公等

日常的网络教学任务，还要具备相当的网络扩展能力为网上教育提供平台。如

利用虚拟现实技术搭建虚拟校园、远程教学直播等应用。校园网的内在属决定

了校园网对网络畅通的高要求，并能够处理众多的工作站与海量的访问量。为

网络的维护带来了很大的挑战。为了高效地进行校园网络的建设与维护，本设

计方案将遵循以下原则;

1) 先进性

网络系统设计需要保证采用先进成熟的体系结构，选择现阶段广为接受

的、可靠耐用的物理设备进行网络搭建。以保证网络的健壮性与日常工作

的顺利进行。

2) 统一性

使用的网络设备需要具有开放性，遵循现有的各种国际标准与工业生产

标准，相互兼容，便于整个网络的维护与管理。

3) 可扩展性

网络建设必须有随着技术升级而进行升级的可能性，能够随着需求的变

化而随时变化。在网络扩张、宽带增长方面上有足够的改动空间。

4) 可靠性

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摘要：

XX中学校园网设计方案一、网络需求分析1.1总体需求XX中学共有三座教学楼，此处命名为A座，B座与C座教学楼。教学楼的整体构造相同，为了避免冗余表达，本文将列出A座教学楼的详细设计方案，B座与C座教学楼可采用相同规划方法。以A座为例，A座教学楼共五层；一层有大厅与四间教室；二层到五层每层有一间办公室与五间教室；每间办公室可承载最多六位老师办公。每间办公室需要六个信息面板，每个面板提供一个网络模块，共有六个信息点。每间教室的前后各提供一个信息面板，每个面板提供一个网络模块，因此每间教室有两个信息点；大厅提供三个信息面板，每个信息面板提供一个网络模块，因此大厅含有三个信息点。厕所不进行网络配置。表...

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