（普修版）第六章 浪漫主义时期音乐
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2025-01-13
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第六章 浪漫主义时期音乐
浪漫主义时期音乐 授课计划一
授课章节
第六章 浪漫主义时期音乐
概况
第一节 浪漫主义歌剧 授课学时 2学时
授课要求
本学期将进入浪漫主义时期的音乐的讲授，这节课要求学生了解浪漫主义
时期的音乐时间界定、音乐特点，同时还要了解浪漫主义时期德国歌剧和法国歌
剧的发展。
教学重点与
难点
本章重点和难点涉及四个方面：一是浪漫主义时期的音乐特点，二是浪漫
主义时期歌剧的开拓者韦伯和他的歌剧《魔弹射手》，三是德国歌剧的改革者瓦
格纳与他的乐剧，四是比才和他的歌剧《卡门》。
主要教学内容
第六章 浪漫主义时期音乐
概况
一、浪漫主义时期音乐的含义、时间界定及音乐风格特点
二、浪漫主义时期相关课外知识补给
第一节 浪漫主义歌剧
一、德国歌剧
二、法国歌剧
课前思考
1、谈谈你所了解浪漫主义时期的社会文化背景
2、谈谈浪漫主义时期的音乐特点
4、你知道浪漫主义时期德国歌剧的代表人有几个？
5、何谓歌剧
6、何谓主导动机
7、歌剧《卡门》的作曲者是谁？
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概 述
一、浪漫主义时期音乐的含义、时间界定及音乐风格特点
1、含义：浪漫(romantic)一词原指用罗曼语（Romance）所写的有关欧洲中世纪
那些情节离奇，冒险而富于幻想的骑士故事和传奇小说。欧洲史学家用这个词来称呼
18 世纪末至 19 世纪初盛行的文艺思潮和文艺流派，当时欧洲各国民主革命运动高涨，
由于以拿破仑为代表的法国资产阶级革命失败，最后以旧王朝的复辟告终，人们普遍
对现实感到失望，对“自由、平等、博爱”的精神寄托不抱幻想，这些思潮表现在艺术
上就形成了一种不满足于现实，追求理想的浪漫主义。后来这个词被借用到音乐领域，
把 19 世纪初到 20 世纪初的一批欧洲作曲家看成是浪漫主义音乐的代表，即我们所说
的“浪漫乐派”。
拿破仑一世及皇后加冕典礼
（法）雅克·路 易 ·达 维 特 （ 1748-
1825）
2、时间：从时间上讲，浪漫主义时期的时间界定比较模糊，通常指 19 世纪前后
的一百多年（1790-1910），它涵盖了威伯到理查·施特劳斯的作品。浪漫主义时期分
为初期、中期、中后期、晚期四个阶段：
初期（19 世纪 10-20 年代）：威伯、舒伯特、贝多芬（晚期）等。
中期（盛期）（19 世纪 30-40年代）：柏辽兹、舒曼、门德尔松、肖邦等。
中后期（19 世纪 40-80 年代）：李斯特、瓦格纳、勃拉姆斯、弗兰克、柴科夫斯基等。
晚期（19 世纪 90 年代到 20 世纪初）：布鲁克纳、普契尼、沃尔夫、马勒、理查·施
特劳斯等。
3、音乐风格特点：浪漫主义时期音乐的特点总的来说有以下几方面：
（1）从风格上看：作品强烈地张扬主观情感和个性特征，每个作曲家的作品都带
有个性化的烙印。
（2）从文化传统上看：作品强调民族观念，作曲家的创作普遍植根于本民族的文
化土壤，尤其是晚期浪漫派。
（3）从体裁上看：打破了古典音乐程式化的限制，出现了表达明确意图的“标题
音乐”、多乐章的交响曲、单乐章的交响诗和特性小曲等体裁。
（4）从具体的音乐要素上看：
① 旋律的乐句组成不受固定形式的约束，趋向不对称的自由化形态，伸缩性很
大，抒情性加强。
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② 和声的结构进行了扩展，不协和和弦被更自由地运用。
③ 常采用半音转调和远关系转调，晚期浪漫派的作品有时会给人以调性含糊不
清的感觉，但是仍以调性音乐为主。
④ 力度、速度变化强烈，这些表达感情张力的元素所造成的强弱幅度的对比成
为这个时代的典型特点。
⑤曲式结构自由多变，作曲家只注重内容和主观的表现，打破了古典主义时期
严格的极富逻辑性的曲式结构。
二、浪漫主义时期相关课外知识补给
19 世纪是科学技术发展史上非常重要的时期，现代科学的重大领域都在这个时代
奠定了基础。我们认为，科学发展必定促进经济的发展，但在十九世纪这样的社会大背
景下，科技的全面发展终于使人们摆脱了中世纪神学思想的束缚，彻底和神学决裂，
并且产生了新的思想文化、流派和艺术形式。
1、科学技术的发展改变了人们的世界观
自宗教产生以来，人类一直认为世界是神创造的，就连马丁 ·路德或其它启蒙时
代的学者，都无法认识世界的物质性，直到达尔文的生物进化论诞生，第一次清晰地
阐述了整个生物界的发展规律，使人们认识了人类的真正起源，走上了唯物主义的道
路，并相信生物均是与其它事物相联系的，世界是唯一的。除此之外，能量守恒定律细
胞学说及 19 世纪末的微观世界三大发现，成为 19 世纪科技飞速发展的有力证据。
2、德国古典主义哲学风尚与无产阶级思想的凸显
这时的文学社会，盛行德国古典主义哲学和空想社会主义，前者夸大主观能动性，
提高自我，强调灵感，代表人物有康德、黑格尔、尼采等；后者批判资本主义制度，企
图用空想实现全人类的解放，带有脱离现实的倾向，代表人物法国的圣西门和傅立叶，
他们揭露民主自由的虚伪、资本主义的贫困现象、殖民掠夺的残酷及婚姻制度的腐朽，
并提出建立未来理想国度的前景。
19 世纪三四十年代，在英国宪章运动高涨的条件下，产生了无产阶级运动文学，
文学产生初，便充满了朝气，吸纳了人类最优秀的文化遗产和最先进的文化成就，不
久后，伟大的马克思主义诞生了，成为十九世纪不可或缺的一笔。
3、文学成为引领浪漫主义的主流
19 世纪浪漫主义首先是一个文学运动，它抒发对理想世界的炙热追求，不受限制
地表达一切个人的感情。如果说最能折射浪漫主义光辉的艺术，那便是文学和音乐，它
们相互影响，相互带动，成为这个时期的两大社会思潮。再者，从俯视宏观的历史背景，
还没有哪个时代，会把文学思潮和社会历史变革联系得那么紧，浪漫主义颠覆了西方
资本主义旧的价值理念，构划出一个具有强烈反叛精神的新模式。以至于 20 世纪的现
代主义文学的某些流派，都可以看作是浪漫主义文学蜕变的结果。
在德国：这一时期的德国仍是一个政治上分裂十分严重，经济落后，思想意识比
较保守的国家，所以，德国浪漫主义宁愿选择宁静而不是革命，于是，消极浪漫主义
文学盛行一时，以格林兄弟、霍夫曼、海涅为代表。但德国在浪漫主义戏剧发展中充当
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重要的角色，因为德国有两位举足轻重的剧作家――歌德（ Johanm Wolfgang von
Goethe）和席勒（Friedrich Von Schiller），虽然他们力致为古典主义效劳，但不
可否认，浪漫主义文学受到他们极大的影响。
在法国：因为法国在 19 世纪正处于复辟的激烈斗争中，所以法国浪漫主义文学
带有强烈的政治色彩，代表人物维克多·雨果，是法国浪漫主义文学的领导者，也是
整个西方浪漫主义文学的集大成者，1830年，雨果的剧作《欧那尼》的上演即标志着浪
漫主义在法国最终战胜了古典主义，小说《巴黎圣母院》、《九三年》、《悲惨世界》具有史
诗般雄壮的风格，而《〈克伦威尔〉序言》更是被称为浪漫主义运动的宣言书。和雨果同
时代的法国浪漫主义作家还包括女作家乔治·桑，她拓展了浪漫主义文学阴柔的特性，
擅长女性小说和田园小说；另有大仲马，不仅创作了大量的历史小说，他创作的《三个
火枪手》及《基督山伯爵》又为通俗小说开辟了另一片天地。
在英国：英国出现了许多的文学流派，有柯勒律治为代表的“湖畔派”，主张歌
颂宗法式的农村生活；有雪莱的无神论精神主义，预言人类充满“爱”和自由的家园，
没有阶级也没有压迫；还有拜伦的革命自由主义，以放荡潇洒的风格表现反判热情，
流畅的文字和扣人的情节，震动整个英国文坛．
在俄国：19 世纪二三十年代，浪漫主义文学也已成为俄国文学的主流，普希金即
代表着全盛时期，叙事诗《茨冈》更是实现了浪漫主义向现实主义的过渡。
3、艺术大融合，西方绘画大放异彩
浪漫主义的另一特色是融合，它融合了形形色色的艺术潮流，并且这一时期的音
乐家们也都是汇集了多种才能，许多都是集作曲家、评论家、诗人、哲学家、剧作家于一
身，互相融合，相互辉映。
浪漫主义时期在西方绘画界也涌现出了一批杰出的绘画大师，推动浪漫主义的发展，
为我们熟知的有：为法国“七月革命”而作的油画《自由引导人民》，作者德拉克洛瓦
笔 锋 奔 放，色调炽烈，笔下单 臂挥着 旗 帜的 “自由 女神 ” 带有强烈 的感 染力，
《自由引导人民》
他的著名肖像画《乔治·桑》、《肖邦》也都 （法）德拉克洛瓦（1798—1863）
是浪漫主义的杰作。同时期还有米勒，法国绘画大师，他的石画《拾穗者》以干炼的形
象，耐人寻味的内容映衬着浪漫主义独特的韵味。后期代表人物文森特·梵高，在十九
世纪后期于二十世纪的过渡中起到极大的作用，静物画《向日葵》、室内画《夜间咖啡
店》都代表他对生命的爱，对生活的憧憬，倾诉了他内心丰富的感情。
结语18 世纪末到 19 世纪中期，欧洲发生了重大的历史变革，工业革命在英、法、
美等国完成，德、意、日等国也跨入资本主义国家行列，但是因为列强在全球范围的扩
张，以至使亚非拉等地区沦为列强的殖民地，世界形成殖民体系。另一方面，人们的思
想开始随着政治经济的变革而变化，涌现出自由主义，民族主义及共产主义的倾向，
人们主张自由、反对压迫、追求理想；不失浪漫情结，却也具强烈的社会使命感，使浪
漫主义时期有别于其他任何一个时期在各个领域都放出及其耀眼的光芒。
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第一节 浪漫主义歌剧的发展（一）
一、浪漫主义时期德国歌剧的发展
（一）威伯
1、生平简介：威伯（Carl Maria von Weber，1786-1826），德国作曲家，浪漫主
义歌剧的先行者。和许多浪漫主义艺术家一样，威伯是一个多才多艺的音乐家，在德国
浪漫主义歌剧舞台上发挥了他的天赋之才，同时又是一位评论家、作家。威伯的音乐创
作领域很广，其最著名的代表作体现在歌剧和钢琴作品两方面。
2、代表作品：歌剧《魔弹射手》、《奥伯龙》等，钢琴曲《邀舞》等。
3、艺术成就：
威伯 （1） 《魔弹射手》的诞生（1821年首演于柏林）标志着欧洲
歌剧发展史上一个新时期的开始，成为欧洲浪漫主义歌剧的奠基之作，威伯也被誉为
西欧浪漫主义歌剧的创始人。
（2） 威伯的《魔弹射手》使德国歌剧摆脱了意大利歌剧的影响，它的特点在于：
吸收了德国歌唱剧的特征，用说话代替宣叙调，咏叹调中常渗透着民谣素材，音乐描
写着重于渲染气氛，富有浪漫的幻想性。歌剧序曲与剧情联系紧密，而且运用了“主导
动机”的手法，这些特征为瓦格纳的歌剧开辟了新的道路，并直接导致了俄罗斯、捷克、
波兰等民族歌剧的兴起。
（3）《邀舞》是浪漫主义钢琴音乐中的一首杰作，乐曲描绘了舞会前相互结识、
交往、邀舞的生动过程。这首钢琴作品后由柏辽兹改编为管弦乐曲，得到了更广泛的流
传。
4、作品简介
（1）歌剧《魔弹射手》
这是一部三幕歌剧，创作于 1817 年---1820 年。歌剧中的故事发生在 18 世纪的波
希米亚。年轻猎人马克斯爱上了护林官库诺的女儿阿迦特。如果马克斯射击比赛上能取
胜，那么他将可以得到自己的心上人阿迦特，并让继承护林官的职位。求胜心切的马克
斯在他人卡斯帕的唆使下，把自己的灵魂出卖给了魔鬼，以换取七颗百发百中的魔蛋，
果然在比赛中百发百中，最后一颗“魔弹”马克斯拿起枪瞄准一只白鸽，那知白鸽是
自己心上人阿迦特的化身，子弹射出，阿迦特应声倒地。但阿迦特只是昏倒，原来子弹
飞向了躲藏在树后的卡斯帕，被魔弹射中的卡斯帕在断气前发出对魔鬼的诅咒，魔鬼
取走了他的灵魂。马克斯在王子面前说出了事实真相，王子愤怒地要将马克斯驱逐。但
众人都很同情他的遭遇，请求王子宽恕他。这时，神秘的隐士突然现身，他劝王子从轻
发落，改判他一年的放逐。王子尊重了隐士的意见，允许马克斯一年后准许与阿迦特成
婚。马克斯紧紧握住阿迦特的手，感谢上苍，并发誓永不背判正义，全剧在颂歌中结束。
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在这部歌剧中威伯吸取了德国歌唱剧的特点，音乐中融进了民族语言、民间歌曲和
舞蹈的因素等因素，用了说白代替宣叙调，还运用了主导动机的手法，比如魔鬼萨米
尔的主导动机等，丰富了管弦乐的表现力。
《猎人合唱》是这部歌剧中著名的男声合唱。在第三幕第六场，森林里，猎人们正
兴致勃勃地等待比赛的开始，并唱着“世间有什么比打猎更愉快”，马克斯用魔弹在
王子面前显示自己的高超技艺，而只剩下最后一颗“自由之弹”。这时，一只白鸽飞过，
马克斯拿起枪瞄准，阿迦特大声呼叫阻止，说白鸽是自己的化身，但是为时已晚，子
弹射出，阿迦特应声倒地。
（2）邀舞
《邀舞》是威伯在钢琴领域中的一首杰作，这首乐曲完成在 1819 年，富有很高的技巧性，
运用了圆舞曲的节奏和旋律特征，音乐语言生动质朴，对后期浪漫主义钢琴音乐有着重要
的影响。后来，这部作品被许多人改编成管弦乐作品，其中以法国作曲家柏辽兹的配器最
为精彩，为了便于管弦乐队的演奏柏辽兹把原来的降D大调改为了 D大调。
乐曲采用圆舞曲的三拍子，三段体结构，第一段可以看作是整部作品的引子，曲调柔美
含蓄，是全曲的“邀请”动机，用大提琴来表现。
然后单簧管轻盈优雅的奏出了对答主题，象征着女子羞涩的婉转回答。在这里诙谐的节奏
奇特的音色加强了作品的生动性。这样的对答方式在这部作品中无处不在，幽默和谐。
乐曲的第二部分是整部作品的核心，由若干个小的圆舞曲组成，色彩斑斓的舞曲生动的
表达了男女青年的舞姿，第一首圆舞曲热烈奔放和前面引子的含蓄温柔做了强烈的对比
随后的主题则轻盈飘逸，展现了不同舞蹈节奏的魅力。不同的圆舞曲在不同的乐器，不同
的调性上展现，钩织了舞会的热闹场面，音乐达到高潮后，又由开头的引子做变化的重复
首尾呼应，结构完美。这首作品丰富的节奏，形象地描绘是它最大的亮点。
（二）瓦格纳
1、生平简述：
瓦格纳（Wagner，Wilhelm Richard，1813-1883），德国作曲家、剧作家、指挥家、
哲学家。在德国音乐界，自贝多芬后，没有一个作曲家像瓦格纳那样具有宏伟的气魄和巨
大的改革精神，他顽强地制定并实施自己的目标与计划，改革歌剧、倡导乐剧，从而奠定
了在音乐史上的地位。同时，在世界音乐史上也几乎找不到像瓦格纳那样，在世界观、创
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作之间存在明显矛盾的音乐家。
2、主要作品：
他创作的主要领域是歌剧，包括《尼伯龙根的指环》 理查德·瓦格纳
（《莱茵的黄金》、《女武神》、《齐格弗里德》、《众神的黄昏》）、《特里斯坦与伊索尔
德》、《漂泊的荷兰人》、《罗恩格林》、《汤豪瑟》、《黎恩济》、《纽伦堡的名歌手》、《帕西法
尔》等，另外还有管弦乐曲《浮士德序曲》等。
3、艺术成就：
（1） 对传统歌剧进行了彻底的改革。他在改革中实施了“整体艺术观”、“无
终旋律”以及“主导动机”的手法，并强调戏剧第一，音乐第二，坚持音乐必须服从
戏剧内容需要进行创作的原则，改革后的歌剧被称为乐剧（Das Musikdrama）。
（2） 创作了《尼伯龙根的指环》和《特里斯坦与伊索尔德》等划时代的经典乐剧
使浪漫主义歌剧发展到顶峰。
（3） 扩大了歌剧中管弦乐队的编制（三管制或四管制），加强了乐队的表现
力，改变了传统歌剧将乐队当作“巨型吉它”，使其处于人声伴奏状态的做法。他抓住
了乐队的表现特点，通过“主导动机”的运用来阐述戏剧内容，使乐队成为表达剧情
内容的有效工具。
（4） 建立半音化和声，淡化调式调性，创建了“特里斯坦”和弦，对20世纪
音乐观念产生了重要影响。
特里斯坦和弦
4、相关概念：
（1） 整体艺术（Das Gesamtkunstwerk）：“整体艺术”是瓦格纳在《未来艺术
作品》中，针对戏剧作品提出的概念，认为音乐戏剧应该仿照古希腊艺术，成为一种诗
歌、音乐、舞蹈、绘画、建筑等的综合体。
（2）乐剧（Das Musikdrama）：1848年瓦格纳在他的《罗恩格林》问世之后，用乐
剧指代他的歌剧。乐剧将文学与诗歌、历史与神话、舞台与建筑、音乐与戏剧创作融为一
体，是一 德国拜罗伊特歌剧院
种整体性的戏剧艺术。
（3）无终旋律（unendlich Melodie）：是瓦格纳在他的乐剧中采用的音乐手法。在
戏剧中，音乐自始至终不停顿地向前发展，取消了传统歌剧中割裂戏剧的分曲结构
（咏叹调、宣叙调、重唱、合唱），没有咏叹调、宣叙调之分，声乐富于朗诵性，在叙述
的同时也带有抒情性，这种不间断连贯发展的乐剧音乐形式被称为“无终旋律”。
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之一。主导动机运用上系统性与灵活性的统一，无言的乐队对人物深层心理的多维暗示，
人声与乐队所形成的高度复杂的对位关系，以及对局部细节和大规模结构的非凡驾驭，
都在《指环》中达到了无与伦比的高度。
《尼伯龙根的指环》
①《莱茵的黄金》序曲。《莱茵的黄金》序曲描述的是人类起源的历史大幕徐徐拉开，
展现给我们的是一个史前时代的莱茵河。音乐由单音引入，在 bE大调的主音上，经过4
小节之后，主音上方的五度音缓缓进入，持续了 16个小节的长音之后，从低音的静谧
逐渐向活泼明朗的方向运动攀升。构成了全剧的第一个动机──自然元素动机，这个动
机从形态上看非常简单，仅仅是一个以泛音列为基础构成的主和弦分解形式，但是它
恰恰是瓦格纳创作中最令人折服的构思，象征着自然界最初始的大地、空气和水的自然
状态，涵盖了世上的万事万物，全剧中的所有的动机都是这个具有“母体”意义的自
然元素动机繁衍出来的，是一个赋有创意的经典：
在这个“自然元素动机”动机之后，音乐开始由静止转向运动，整段描写莱茵河
的音乐呈现出明显的渐强趋势，音型上也由最初的长音形态逐渐变得越来越密集，音
的运动频率逐步加快，从自然元素动机发展成起伏动荡的河流形态，高声部旋律线条
波动的琶音音型，仿佛构成了汹涌流动的河水，它是莱茵河的象征，由此构成了《莱茵
的黄金序曲》的另一个主要旋律“莱茵河动机”：
《莱茵的黄金》的序曲是该剧的经典音乐之一，不仅为瓦格纳在整个音乐史上留下
了重重的一笔，而且这段极富内涵的音乐还充满了诗情画意。瓦格纳在此描述的不是一
般的河流，也不是具有普遍意义的水，而是在描绘着一条对德国人来说具有“母亲
河”意义的莱茵河，同时阐述的是人类生命的起源。
②《莱茵少女的咏唱》是《莱茵的黄金》第一场中三个莱因水仙女的唱段。《莱茵的
黄金》序曲音流结束的一瞬间引出了莱茵少女的歌声。随着水流波动的节奏，由水仙沃
格琳德最先完整地唱出了“莱茵少女动机” 在这个愉快而富有活力的音乐背景衬托下
莱茵的少女们在河底岩石边靠近黄金的地方欢快地嬉戏玩耍，那种悠闲自得的情景，
犹如莱茵河自然世界里的单纯与祥和。
③《严冬涌退，如浪如潮》是《女武神》第一幕第三场中齐格蒙德的唱段。齐格蒙德
与齐格琳德的爱情描绘成为《指环》戏剧的一大“亮点”。在戏剧第一幕的第三场中，
齐格蒙德与齐格琳德的爱情伴随着寻找宝剑的过程到达了高潮。在齐格琳德认定齐格蒙
德就是那位独眼老人所说的宝剑的主人时，齐格蒙德心中的爱情的火焰终于迸发出来，
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1第六章浪漫主义时期音乐浪漫主义时期音乐授课计划一授课章节第六章浪漫主义时期音乐概况第一节浪漫主义歌剧授课学时2学时授课要求本学期将进入浪漫主义时期的音乐的讲授，这节课要求学生了解浪漫主义时期的音乐时间界定、音乐特点，同时还要了解浪漫主义时期德国歌剧和法国歌剧的发展。教学重点与难点本章重点和难点涉及四个方面：一是浪漫主义时期的音乐特点，二是浪漫主义时期歌剧的开拓者韦伯和他的歌剧《魔弹射手》，三是德国歌剧的改革者瓦格纳与他的乐剧，四是比才和他的歌剧《卡门》。主要教学内容第六章浪漫主义时期音乐概况一、浪漫主义时期音乐的含义、时间界定及音乐风格特点二、浪漫主义时期相关课外知识补给第一节浪漫主义歌剧...
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