第1节　牛顿运动定律

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第三章
DISANZHANG
牛顿运动定律
牛顿运动定律
考情分析★靶向明确
考点分类展示 5年高考真题 (全国卷 )考查角度归纳
超重
和失
重
(Ⅰ)
未曾
独立
命题
牛顿运动
定律及其
应用 (Ⅱ)
'20 Ⅰ卷T16(6 分)，Ⅱ卷T25(20 分)，
Ⅲ卷T25(20 分)
（1）通过牛顿
第三定律考查力
的相互性
（2）由牛顿第
二定律分析、求
解加速度
（3）动力学的
两类基本问题分
析与计算
（4）通过整体
法与隔离法考查
牛顿第二定律的
应用
'19 Ⅰ卷T21(6 分)，Ⅱ卷T19(6 分)，
Ⅲ卷T20(6 分)
'18
Ⅰ卷T15(6 分)，Ⅰ卷T25(20 分)，
Ⅱ卷T24(12 分)，Ⅲ卷T19(6
分)
'17 Ⅰ卷T25(20 分)，Ⅱ卷T24(12
分)，Ⅲ卷T25(20 分)
'16 Ⅰ卷T18(6 分)，Ⅲ卷T20(6 分)，
Ⅲ卷T24(12 分)
实验四：
验证牛顿
运动定律
'19Ⅱ卷T22(5 分) '16Ⅲ卷T23(10
分)
第1节 牛顿运动定律
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着眼
着眼“
“四层
四层”
”
夯基础
夯基础
立足
立足“
“四翼
四翼”
”
探考点
探考点
聚焦
聚焦“
“关键
关键”
”
提素能
提素能
课时跟踪检测
课时跟踪检测
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着眼
着眼“四层”
“四层”
夯基
夯基
础
础
返回
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一、牛顿第一定律
1．内容：一切物体总保持______________状态或______
状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
2．意义
(1)指出了一切物体都有______，因此牛顿第一定律又叫惯
性定律。
(2)指出力不是维持物体运动状态的原因，而是______物体
运动状态的原因，即产生加速度的原因。[注1]
匀速直线运动
静止
惯性
改变
返回
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3．惯性
(1)定义：物体______原来匀速直线运动状态或静止状态的
性质。
(2)性质：惯性是一切物体都具有的性质，是物体的固有属
性，与物体的运动情况和受力情况无关。[注2]
4．量度：______是惯性大小的唯一量度，质量大的物体
惯性大，质量小的物体惯性小。
保持
质量
返回
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二、牛顿第二定律 单位制
1．牛顿第二定律
(1)内容
物体加速度的大小跟它受到的作用力成______、跟它的质
量成______，加速度的方向跟________的方向相同。[注3]
(2)表达式：F＝ma。
2.单位制
(1)单位制
由__________和__________一起组成了单位制。
(2)基本单位
在力学范围内，国际单位制规定______、______和______
为三个基本量，它们的单位______、____和____为基本单位。
(3)导出单位
由________根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。
正比
反比
作用力
基本单位
导出单位
质量
长度
时间
千克
米 秒
基本量
返回
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三、牛顿第三定律
1．作用力和反作用力
两个物体之间的作用总是______的，一个物体对另一个物
体施加了力，后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力。
物体间相互作用的这一对力叫作作用力和反作用力。
2．牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小______，方向
______，作用在同一条直线上。[注4]
相互
相等
相反
返回
返回
【注解释疑】
[注1] 牛顿第一定律并不是牛顿第二定律在加速度等于零时的
特例。
[注2] 当物体不受力或所受合力为零时，惯性表现为保持原来
的运动状态不变；当物体受到合力不为零时，惯性表现为抗拒
运动状态改变的能力。
[注3] 加速度的大小是由力和物体的质量共同决定的。
[注4] 牛顿第三定律指出了作用力与反作用力间的关系，可简
记为：异体、等大、反向、共线，这种关系适用宏观、低速运
动的情况。
摘要：

第三章DISANZHANG牛顿运动定律牛顿运动定律考情分析★靶向明确考点分类展示5年高考真题(全国卷)考查角度归纳超重和失重(Ⅰ)未曾独立命题牛顿运动定律及其应用(Ⅱ)'20Ⅰ卷T16(6分)，Ⅱ卷T25(20分)，Ⅲ卷T25(20分)（1）通过牛顿第三定律考查力的相互性（2）由牛顿第二定律分析、求解加速度（3）动力学的两类基本问题分析与计算（4）通过整体法与隔离法考查牛顿第二定律的应用'19Ⅰ卷T21(6分)，Ⅱ卷T19(6分)，Ⅲ卷T20(6分)'18Ⅰ卷T15(6分)，Ⅰ卷T25(20分)，Ⅱ卷T24(12分)，Ⅲ卷T19(6分)'17Ⅰ卷T25(20分)，Ⅱ卷T24(12分)，Ⅲ...

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