2019年普通高等学校招生全国统一考试理综(北京卷)

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2019 年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试(北京)
第一部分(选择题　共120 分)
本部分共 20 小题,每小题 6分,共120 分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.(2019·北京,1,6 分,难度★)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像
如下。
对此图像的观察与分析,错误的是(　　)
A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范
B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁
C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞
D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同
答案 B
解析观察有丝分裂图像时,先在低倍镜下找到所要观察的物象并移到视野中央,换用高倍镜观察,A 项
正确;图中箭头所指细胞染色体在纺锤丝的牵引下移向两极,处于有丝分裂后期,没有核膜,无法看到
细胞核,B 项错误;细胞分裂前期染色体散乱排布在纺锤体的中央,此视野中可找到,C 项正确;碱性染
料易将细胞中的染色体染色体染成深色,而其他结构染色浅,D 项正确。
2.(2019·北京,2,6 分,难度★★)为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物
分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,研究人员发现运动组海
马脑区发育水平比对照组提高了 1.5 倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约 40%。根据该研究
结果可得出(　　)
A.有氧运动不利于海马脑区的发育
B.规律且适量的运动促进学习记忆
C.有氧运动会减少神经元间的联系
D.不运动利于海马脑区神经元兴奋
答案 B
解析由题干可知,运动组每天进行适量有氧运动,海马脑区发育水平比对照组提高了 1.5 倍,可判断有
氧运动有利于海马脑区的发育,A 项错误;由题干可知,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳),靠
学习记忆找到特定目标的时间缩短了约 40%,促进了学习记忆,可判断规律且适量的运动促进学习记
忆,B 项正确;运动组海马脑区发育水平提高,靠学习记忆找到目标时间缩短,可推测有氧运动增加了神
1
经元之间的联系,C 项错误;对照组比运动组海马脑区发育水平低,找到目标的时间长,说明不运动不利
于海马脑区神经元兴奋,D 项错误。
3.(2019·北京,3,6 分,难度★★)筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细
菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。
菌种
菌落直径:C/
mm
透明圈直
径:H/mm
H/C
细菌
Ⅰ
5.1 11.2 2.2
细菌
Ⅱ
8.1 13.0 1.6
有关本实验的叙述,错误的是(　　)
A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质
B.筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布
C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外
D.H/C 值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异
答案 C
解析微生物生长需要碳源、氮源、水和无机盐等营养物质,因此培养基中淀粉外还含有氮源等其他
营养物质,A 项正确;用稀释涂布平板法接种淀粉分解菌时,为使培养基上细菌尽量分开获得单菌落需
要将菌液进行稀释后涂布到平板上,B 项正确;图中出现以菌落为中心的透明圈,说明平板上的淀粉被
分解,可判断两种细菌将淀粉酶分泌至细胞外从而催化了淀粉的分解形成透明圈,C 项错误;H/C 值反
映了单位面积内该菌对淀粉的分解能力。即 H/C 值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异,D 项正确。
4.(2019·北京,4,6 分,难度★★)甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、
乙的转基因植株,再将二者杂交后得到 F1,结合单倍体育种技术,培育出同时抗甲、乙的植物新品种。
以下对相关操作及结果的叙述,错误的是(　　)
A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞
B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定
C.调整培养基中植物激素比例获得 F1花粉再生植株
D.经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体
答案 D
解析在基因工程操作中,要将构建含有目的基因和标记基因的重组运载体导入受体细胞,A 项正确;可
通过接种甲、乙病原体观测转基因植物是否染病,判断转基因植物是否具有抗病性,B 项正确;植物组
织培养过程中决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞
2
分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要,C 项正确;经花粉离体培养获得的若干再生植株若没
有经过秋水仙素处理诱导染色体加倍,都为单倍体,D 项错误。
5.(2019·北京,5,6 分,难度★★)为减少某自然水体中 N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响,
环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中 3种植物分别置于试验池中,90 天后测定
它们吸收 N、P的量,结果见下表。
植物种类
单位水体面积
N
吸收量/(g·m-2)
单位水体面积
P
吸收量/(g·m-2)
浮水植物
a
22.30 1.70
浮水植物
b
8.51 0.72
沉水植物
c
14.61 2.22
结合表中数据,为达到降低该自然水体中 N、P的最佳效果,推断应投放的两种植物及对该水体的生
态影响是(　　)
A.植物 a和b,群落的水平结构将保持不变
B.植物 a和b,导致该水体中的食物链缩短
C.植物 a和c,这两种植物种群密度会增加
D.植物 a和c,群落中能量流动方向将改变
答案 C
解析由表中数据可知,浮水植物 a和沉水植物 c对单位水体面积 N和P的吸收量较大,所以为达到降
低该自然水体中 N、P的最佳效果,应投放的两种植物为 a和c,A、B项错误;投入植物 a和c后,植物
a和c大量吸收水体中的 N和P,能够快速繁殖,从而时这两种植物种群密度会增加,C 项正确;生态系
统中,能量沿着食物链单向流动,不可逆转,所以不会改变群落中的能量流动方向,D 项错误。
6.(2019·北京,6,6 分,难度★)下列我国科研成果所涉及材料中,主要成分为同主族元素形成的无机非金
属材料的是(　　)
A.4.03 米大口径碳化硅反射镜
B.2022 年冬奥会聚氨酯速滑服
3
C.能屏蔽电磁波的碳包覆银纳米线
D.“玉兔二号”钛合金筛选网轮
答案 A
解析碳和硅同为第ⅣA族非金属元素,A 正确;聚氨酯含有的 C、H、O、N不属于同主族元素,B 错
误;碳包覆银纳米线含有 Ag、C,Ag、C不属于同主族元素,C 错误;钛合金筛选网轮由钛合金制成,钛
不属于主族元素,D 错误。
点拨本题以近年来我国科技成果为背景,在分析所用材料中,让考生感受到祖国的发展变化,培养爱国
热情,满满的正能量。
7.(2019·北京,7,6 分,难度★)下列示意图与化学用语表述内容不相符的是(水合离子用相应离子符号表
示)(　　)
A.NaCl Na++Cl-
NaCl 溶于水
B.CuCl2Cu2++2Cl-
电解CuCl2溶液
C.CH3COOH CH3COO-+H+
4
CH3COOH 在水中电离
D.H2(g)+Cl2(g) 2HCl(g)　ΔH=-183 kJ·mol-1
　　H2与Cl2反应能量变化
答案 B
解析氯化钠是强电解质,在水中完全电离生成水合Na+和水合Cl-,A 正确;用惰性电极电解CuCl2溶液,
电解方程式为:CuCl2Cu+Cl2↑,B 项中方程式是CuCl2的电离方程式,CuCl2的电离不是在通电条件
下发生的,B 错误;C 项中图示醋酸在水中的部分电离,C 正确;根据反应热(ΔH)=反应物总键能—生成
物总键能,反应H2(g)+Cl2(g) 2HCl(g)的ΔH=(436 kJ·mol-1+243 kJ·mol-1)-(2×431 kJ·mol-1)=-183
kJ·mol-1,D 项正确。
8.(2019·北京,8,6 分,难度★)2019 年是元素周期表发表 150 周年,期间科学家为完善周期表做出了不懈
努力。中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟(49In)等9种元素相对原子质量的新值,被采用为
国际新标准。铟与铷(37Rb)同周期。下列说法不正确的是(　　)
A.In 是第五周期第ⅢA族元素
B
.49
115
In 的中子数与电子数的差值为 17
C.原子半径:In>Al
D.碱性:In(OH)3>RbOH
答案 D
解析 In 与Al 同主族,是第五周期第ⅢA族元素,A 正确
;49
115
In 的中子数是66,电子数是49,差值为 17,B
正确;根据元素周期律,同主族从上到下,元素原子半径依次增大,故原子半径:In>Al,C 正确;根据元素
周期律,同周期从左到右,主族元素原子半径依次减小,金属性渐弱,最高价氧化物对应水化物碱性渐
弱,故碱性:RbOH>In(OH)3,D 项错误。
点拨以元素周期表发表150 周年为背景,选取我国科学院院士张青莲教授在元素周期表发展中所作
出的重要贡献,润物无声地对我们身边的科学家进行了宣传,给考生以民族自信的熏陶,激发考生的爱
国情怀。
9.(2019·北京,9,6 分,难度★★)交联聚合物 P的结构片段如下图所示。下列说法不正确的是(图中
表示链延长)(　　)
5
A.聚合物 P中有酯基,能水解
B.聚合物 P的合成反应为缩聚反应
C.聚合物 P的原料之一丙三醇可由油脂水解获得
D.邻苯二甲酸和乙二醇在聚合过程中也可形成类似聚合物 P的交联结构
答案 D
解析由X和Y的结构可以看出,聚合物P中有酯基,能水解,A 正确;聚合物P是聚酯类高分子,其合成
反应为缩聚反应,B 正确;由Y的结构可知,合成聚酯的原料之一是丙三醇,丙三醇可由油脂水解得到,C
正确;邻苯二甲酸和乙二醇在聚合过程中形成线性聚合物,不会形成类似聚合物P的交联结构,D 错误。
10.(2019·北京,10,6 分,难度★)下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是(　　)
物质(括号内为杂
质)
除杂试剂
AFeCl2溶液(FeCl3) Fe 粉
BNaCl 溶液(MgCl2)
NaOH 溶液、稀
HCl
C Cl2(HCl) H2O、浓H2SO4
D NO(NO2)H2O、无水CaCl2
答案 B
解析 A项,主体反应Fe+2FeCl33FeCl2属于氧化还原反应,A 不选;B 项,加入足量NaOH 溶液发生
复分解反应生成 Mg(OH)2沉淀,过滤后用盐酸中和过量的 NaOH 得到不含 MgCl2的NaCl 溶液,B 正确;
C项,除去 Cl2中的 HCl,可将混合气体通过饱和食盐水,然后再用浓硫酸干燥,C 不选;D 项,主反应
3NO2+H2O 2HNO3+NO 属于氧化还原反应,D 不选。
11.(2019·北京,11,6 分,难度★★)探究草酸(H2C2O4)性质,进行如下实验。(已知:室温下,0.1 mol·L-
1H2C2O4的pH=1.3)
实
验
装置 试剂 a现象
①Ca(OH)2溶液(含酚
酞)
溶液褪色,产生白色
沉淀
②少量 NaHCO3溶液产生气泡
6
摘要：

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京)第一部分(选择题　共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.(2019·北京,1,6分,难度★)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。对此图像的观察与分析,错误的是(　　)A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同答案B解析观察有丝分裂图像时,先在低倍镜下找到所要观察的物象并移到视野中央,换用高倍镜观察,A...

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