课时检测(三十八) 验证动量守恒定律(实验增分课)

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课时检测(三十八) 验证动量守恒定律 (实验增分课)
1(2019·益阳模拟)利用气垫导轨通过闪光照相进行“探究碰撞中的不变量”的实验。
(1)实验要求研究两滑块碰撞时动能损失最小和最大等各种情况,若要求碰撞时动能损
失最大应选图中的________(选填“甲”或“乙”),若要求碰撞时动能损失最小则应选图中
________(选填“甲”或“乙”)(甲图两滑块分别装有弹性圈,乙图两滑块分别装有撞针
和橡皮泥)
(2)次实验时碰撞前滑B静止,滑A匀速向滑B运动并发生碰撞,利用闪光
相的方法连续 4拍摄得到的闪光照片如图丙所示。已知相邻两次闪光的时间间隔为 T
4次闪光的过程中,两滑块 AB均在 080 cm 范围内,且第 1次闪光时,滑块 A恰好位
x10 cm 处。若两滑块 AB的碰撞时间及闪光持续的时间极短,均可忽略不计,则可知
碰撞发生在第 1次闪光后的________时刻,两滑块 AB质量比 mAmB________
解析:(1)若要求碰撞时动能损失最大,则需两滑块碰撞后粘合在一起,故应选图中的
乙;若要求碰撞时动能损失最小,则应使两滑块发生弹性碰撞,即选图中的甲。
(2)由题图丙可知,第 1次闪光时,滑块 A恰好位于 x10 cm 处,第二次 Ax30 cm
处,第三次 Ax50 cm 处,碰撞在 x60 cm 处。从第三次闪光到碰撞的时间为,则可知
碰撞发生在第 1次闪光后的 2.5T时刻。设碰前 A的速度大小为 v,则碰后 A的速度大小为,
B的速度大小为 v,根据动量守恒定律可得 mAv=-mAmBv,解得=。
答案:(1)乙 甲 (2)2.5T 23
2.所示半径AB的碰
来探究碰撞过程中的不变量,图中 PQR为斜槽,实验时先使 A
G
记录纸上,留下痕迹。重复上述操作 10 次,得到 10 个落点痕迹。
B球放在斜槽上靠近槽末端的地方,让 A球仍从位置 G由静止
开始滚下,和 B球碰撞后,AB球分别在记录纸上留下各自的落
点痕迹。重复这种操作 10 次。图中 O点是斜槽末端 R在记录纸上的垂直投影点。
(1)安装器材时要注意:固定在桌边上的斜槽末端的切线要沿________方向。
(2) 某次实验中,得出小球落点情况如图乙所示(单位是
cm)P′、MN分别是入射小球在未放被碰小球时、放被碰小球
(
圆心),则入射小球和被碰小球质量之比为 m1m2________
解析:(1)为保证小球滚落后做平抛运动,斜槽末端的切线要沿水平方向。
摘要:

课时检测(三十八)验证动量守恒定律(实验增分课)1.(2019·益阳模拟)利用气垫导轨通过闪光照相进行“探究碰撞中的不变量”的实验。(1)实验要求研究两滑块碰撞时动能损失最小和最大等各种情况,若要求碰撞时动能损失最大应选图中的________(选填“甲”或“乙”),若要求碰撞时动能损失最小则应选图中的________(选填“甲”或“乙”)。(甲图两滑块分别装有弹性圈,乙图两滑块分别装有撞针和橡皮泥)(2)某次实验时碰撞前滑块B静止,滑块A匀速向滑块B运动并发生碰撞,利用闪光照相的方法连续4次拍摄得到的闪光照片如图丙所示。已知相邻两次闪光的时间间隔为T,在这4次闪光的过程中,两滑块A、B均在0~...

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