高考物理总复习单元质量检测（二）

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单元质量检测（二）

一、选择题（1～5题为单项选择题，6～9题为多项选择题）

1．如图 1所示的实验可以用来研究物体所受到的滑动摩擦力。当手拉木板从木块

下抽出时，弹簧测力计的示数为 f，由此可知（　　）

图1

A．木板与桌面间的滑动摩擦力等于 f

B．木块与木板间的滑动摩擦力等于 f

C．绳子对木板的拉力等于 f

D．人手对绳子的拉力等于 f

解析　由于木块静止，所受滑动摩擦力等于弹簧的弹力 f，B正确，A错误；

绳子对木板的拉力、人手对绳子的拉力都未知，C、D错误。

答案　B

2．（2017·湖北荆门调研）如图 2所示，在水平天花板上用绳 AC 和BC 吊起一

个物体处于静止状态，绳子的长度分别为 AC＝4 dm，BC＝3 dm，悬点 A、B

间距为 5 dm。则 AC 绳、BC 绳、CD 绳上的拉力大小之比为（　　）

图2

A．40∶30∶24 B．4∶3∶5

C．3∶4∶5 D．因 CD 绳长未知，故无法确定

解析　以三条绳的结点为研究对象，受三个力的作用，由平衡条件知，

AC、BC 绳上拉力的合力与 CD 绳上的拉力等大反向，如图所示。

由几何关系知，AC 绳、BC 绳、CD 绳上的拉力大小之比为 3∶4∶5，所以 C正

确。

答案　C

3．如图 3，一质量为 m的正方体物块置于风洞内的水平面上，其一面与风速垂

直，当风速为 v0时刚好能推动该物块。已知风对物块的推力 F∝Sv2，其中 v

为风速，S为物块迎风面积。当风速变为 2v0时，刚好能推动用同一材料做成

的另一正方体物块，则该物块的质量为（　　）

图3

A．4m B．8m C．32m D．64m

解析　根据题意知 F＝kSv2，其中 k为常量，根据水平方向二力平衡有 μmg＝

kSv2，设物块的密度为 ρ，正方体物块的边长为 L，则 m＝ρL3，S＝L2，得 μmg

＝k（）v2，即 m∝v6，根据比值法，当风速为 2v0时，该物块的质量为 64m，

选项 D正确。

答案　D

4．如图 4，有 A、B两个完全相同的小球并排放在倾角为 30°的固定斜面上，B球

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摘要：

单元质量检测（二）一、选择题（1～5题为单项选择题，6～9题为多项选择题）1．如图1所示的实验可以用来研究物体所受到的滑动摩擦力。当手拉木板从木块下抽出时，弹簧测力计的示数为f，由此可知（　　）图1A．木板与桌面间的滑动摩擦力等于fB．木块与木板间的滑动摩擦力等于fC．绳子对木板的拉力等于fD．人手对绳子的拉力等于f解析　由于木块静止，所受滑动摩擦力等于弹簧的弹力f，B正确，A错误；绳子对木板的拉力、人手对绳子的拉力都未知，C、D错误。答案　B2．（2017·湖北荆门调研）如图2所示，在水平天花板上用绳AC和BC吊起一个物体处于静止状态，绳子的长度分别为AC＝4dm，BC＝3dm，悬点A、B间...

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