2024版化学新教材鲁科版(闽粤皖京豫)教师用书第4章非金属及其化合物第4章 第25讲 常见气体的实验室制备、净化和收集

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2024-11-17
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第25 讲 常见气体的实验室制备、净化和收集
[复习目标] 1.了解常见气体的制备原理、装置及改进。2.能根据气体的性质及制备原理设
计实验流程。
1.气体制备实验的基本思路
2.重要气体的发生装置
依据制备气体所需的反应物状态和反应条件,可将制备气体的发生装置分为三类:
(1)固体+固体――→气体
制备气体:O2、NH3、CH4等。
(2)固体+液体(或液体+液体)――→气体
制备气体:Cl2、C2H4等。
(3)固体+液体(不加热)―→气体
制备气体:选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。
3.常见气体典型制备装置举例
(1)Cl2的实验室制备
(2)SO2的实验室制备
(3)NH3的实验室制备
4.气体的除杂方法
(1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,如溶解性、酸碱性、氧化性 、
还原性。
除杂原则:①不损失主体气体;②不引入新的杂质气体;③在密闭装置内进行;④先除易除
的杂质气体。
(2)气体干燥净化装置
类型 液态干燥剂 固态干燥剂 固体,加热
装置图
ⅠⅡⅢⅣ
常见试剂
浓H2SO4(酸性、
强氧化性)
无水氯化钙(中性)、碱石灰(碱性)Cu、CuO、Mg
等
当CO2中混有 O2杂质时,应选用上述Ⅰ~Ⅳ中的Ⅳ装置除 O2,除杂试剂是 Cu 粉。
5.气体的收集方法
收集方法 收集气体的类型 收集装置 可收集的气体(举例)
排水法
难溶于水或微溶于
水,且不与水反应的
气体
O2、H2、NO、CO 等
排空
气法
向上排空气法 密度大于空气且不与
空气中的成分反应
Cl2、SO2、NO2、CO
2
向下排空气法 密度小于空气且不与
空气中的成分反应 H2、NH3
6.集气装置的创新——排液集气装置
(1)装置(Ⅰ)从a管进气 b管出水可收集难溶于水的气体,如 H2、O2等。若将广口瓶中的液体
更换,还可以收集以下气体。
① 饱和食盐水——收集 Cl2。
②饱和NaHCO3溶液——收集 CO2。
③饱和NaHS 溶液——收集 H2S。
④ 四氯化碳——收集 HCl 或NH3。
(2)装置(Ⅱ)储气式集气。气体从橡胶管进入,可将水由 A瓶排入 B瓶,在 A瓶中收集到气
体。
7.尾气处理的原因、方法及装置
(1)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污染空气或者引发火灾、爆炸
等灾害。
(2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物质或无毒物质,如酸性有毒
气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃等措施。
(3)尾气处理装置(见下图 a、b、c)
① 实验室制取 Cl2时,尾气的处理可采用 b装置。
②制取CO 时,尾气的处理可采用 a、c装置。
③制取H2时,尾气的处理可采用 a、c装置。
8.防倒吸装置
肚容式 分液式
1.判断下列试剂使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
2.判断下列气体的吸收或收集方法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
一、气体的制备、净化和收集
1.根据装置和下表内的物质(省略夹持、净化以及尾气处理装置,图 1中虚线框内的装置是
图2),其中能完成相应实验目的的是( )
选项 a中的物质 b中的物质 实验目的、试剂和操作
实验目的 c中的物质 进气方向
A稀硝酸 Cu 收集贮存 NO 水N→M
B浓硝酸 Na2SO3检验 SO2的氧化性 品红溶液 M→N
C浓氨水 碱石灰 收集贮存氨气 饱和 NH4Cl 溶
液N→M
D浓盐酸 MnO2检验 Cl2的氧化性 Na2S溶液 M→N
答案 A
解析 稀硝酸和 Cu 反应生成 NO,NO 不溶于水,不与水反应,用排水法收集 NO,进气方
向是 N→M,故 A符合题意;浓硝酸具有强氧化性,与 Na2SO3反应生成硫酸盐和 NO2气体,
因此无法检验 SO2的氧化性,故 B不符合题意;由于氨气极易溶于水,因此氨气溶于饱和
NH4Cl 溶液,不能用排饱和 NH4Cl 溶液的方法来收集氨气,故 C不符合题意;二氧化锰和
浓盐酸在加热条件下反应,而该实验没有加热装置,因此不能产生氯气,故 D不符合题意。
2.根据实验目的设计的如下装置的连接中,正确的是( )
A.制备收集 C2H4:连接 a→c→g
B.制备收集 NO:连接 b→c→e→d
C.制备收集 NH3:连接 b→d→e→c
D.制备收集 Cl2:连接 a→f→c→e→d
答案 D
摘要:
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第25讲 常见气体的实验室制备、净化和收集[复习目标] 1.了解常见气体的制备原理、装置及改进。2.能根据气体的性质及制备原理设计实验流程。1.气体制备实验的基本思路2.重要气体的发生装置依据制备气体...
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