2024版 化学新教材鲁科版(闽粤皖京豫)教师用书配套课件第10章化学实验基础知识及实验热点第10章 第63讲 仪器的组合与创新使用

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2024-11-17
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第63 讲 仪器的组合与创新使用
[复习目标] 1.了解同一仪器在不同组合中的用途及不同仪器组合的同一用途。2.了解仪器
的创新使用。
考点一 一器多用与多器一用
1.用途多变的广口瓶
回答下列问题:
(1)收集气体:可选用装置________(填装置字母,下同),若用排空气法收集 CO2,则应从__
______口进气;若收集氢气,则应从________口进气;若瓶中装满饱和食盐水,从________
口进气,可收集 Cl2。
答案 A b a a
(2)洗气除杂或干燥:可选装置________,比如除去 Cl2中的少量 HCl,则广口瓶中盛放____
____,应从________口进气。
答案 F 饱和食盐水 a
(3)装置 E可用于贮存少量气体,若 E中收集了少量 H2,排出 H2的方法是________________
__。
答案 打开止水夹,向长颈漏斗中注入适量蒸馏水
(4)图中可用于测量气体体积的是________,用作安全瓶的是________或A,若用 A作安全
瓶,则应从________口进气;接在气体连续制备的实验装置中间,用于控制气流平稳的装置
是________。
答案 C D a B
(5)用于监控气体流速(如图 F),广口瓶中盛有液体,从________端通入气体,根据液体中产
生气泡的速率来监控通入气体的流速。
答案 a
2.多用途的球形干燥管
位置不同,作用不同
(1)在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置
① 干燥管内装有固体干燥剂,可用于干燥气体。无机实验中常用的固体干燥剂有碱石灰、
无水氯化钙、五氧化二磷。
② 干燥管内盛有无水硫酸铜(填写试剂名称)时,可用于水蒸气的检验。
③ 可用于定量测定气体的质量。
(2)在整套实验装置的最后横放——“左吸右挡”:既可以吸收多余的尾气,防止污染空气,
又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中。
3.实验仪器的“多器一用”
(1)可以测量气体体积的装置
(2)可用于冷凝或冷却的装置
(3)可用于气体干燥或除杂的装置
1.用如图所示装置进行下列实验,能达到实验目的的是( )
A.瓶中盛有适量浓硫酸,从 A口进气来干燥 NH3
B.从 B口进气,用排空气法收集 CO2
C.瓶中装满水,从 B口进气,用排水法收集 NO2
D.瓶中装满水,A口连接导管并伸入量筒中,从 B口进气,用排水法测量生成 H2的体积
答案 D
解析 A项,NH3能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥 NH3;B项,用向上排空气法收集
CO2时,应从 A口进气;C项,NO2与H2O反应,不能用排水法收集;D项,H2难溶于水,
从B口通入 H2,能将瓶中的水压入量筒中,进入量筒中水的体积即为 H2的体积。
2.过氧化钙(CaO2)是一种白色的固体,微溶于水,且不溶于乙醇、乙醚和碱性溶液,溶于
酸。利用反应 Ca2++H2O2+2NH3+8H2O===CaO2·8H2O↓+2NH 制备过氧化钙,装置如图
所示。
按要求回答问题。
(1)W 的作用是________,写出反应的化学方程式:___________________________________
_。
(2)仪器 X的名称为________,其作用是_____________________________________________。
(3)温水浴可以加快反应速率,但在实验中为什么采取冰水浴?_________________________
_
________________________________________________________________________。
答案 (1)制备 NH3 Ca(OH)2+2NH4Cl=====CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)分液漏斗 导气,并防止发生倒吸现象 (3)为了防止 H2O2分解
考点二 实验中常见仪器或装置的创新设计
1.干燥管的创新使用
A.该装置中的干燥管可用于防倒吸,原理类似于倒置在水中的漏斗。
B.简易的过滤装置,如净化天然水。
C.简易的启普发生器,其优点为可控制反应的发生和停止。
2.多种仪器的创新使用
(1)控制反应发生和停止的装置
①已知有以下几种气体发生原理
a.CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
b.Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
c.2H2O2=====2H2O+O2↑
d.Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
可利用甲、乙装置来制备的气体发生原理有 ad(填字母)。
以甲为例叙述此类装置控制反应发生和停止的原理:当需要反应发生时,打开止水夹,向长
颈漏斗内注入液体试剂而与多孔隔板上块状固体药品接触,反应开始;当需要停止反应时,
关闭止水夹,液体在气压作用下被压回到长颈漏斗内,固液分离,反应停止。
②对于丙装置,若想反应发生,可采取的操作是将
Cu
丝插入浓硝酸中 ,若想停止反应,可
采取的操作是将
Cu
丝上提,使之与浓硝酸分离 。
(2)平衡气压装置
橡胶管a的作用是平衡气压,便于液体顺利流下,在定量测量气体体积时还可以减小实验误
差,支管b也具备平衡气压的作用。
(3)防倒吸装置
① 简述装置乙防倒吸的原理:HCl
不溶于
CCl 4,会从
CCl 4
层中逸出被水层吸收,导管口附
近气压不会减小,不会引起倒吸。
② 能否用苯代替 CCl4:否(填“能”或“否”)。
(4)防堵塞安全装置
(5)防污染安全装置
① 实验室制取 Cl2时,尾气的处理可采用 b装置。
②制取CO 时,尾气处理可采用 a、c装置。
③制取H2时,尾气处理可采用 a、c装置。
1.草酸晶体(H2C2O4·2H2O)100 ℃开始失水,101.5 ℃熔化,150 ℃左右分解产生 H2O、CO
和CO2。用加热草酸晶体的方法获取某些气体,应该选择的气体发生装置是(图中加热装置
已略去)( )
答案 D
解析 试管口向上倾斜,水倒流进试管,会使试管底炸裂,故 A错误;加热固体来制取气
体,应选择试管,不能选择锥形瓶,故 B错误;草酸熔点低,在分解之前就熔化,C装置熔
化的草酸会流到试管口,而酒精加热部位在试管底部,会使样品无法继续受热分解,故 C
错误;该装置解决了受热过程中产生水以及样品熔化流动的这两个问题,草酸晶体 100 ℃开
始失水,试管口应略向下倾斜,故 D正确。
2.已知 HCl 难溶于 CCl4,则如下图所示装置中,不适宜用于 HCl 气体尾气吸收的是( )
答案 B
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第63讲 仪器的组合与创新使用[复习目标] 1.了解同一仪器在不同组合中的用途及不同仪器组合的同一用途。2.了解仪器的创新使用。考点一 一器多用与多器一用1.用途多变的广口瓶回答下列问题:(1)收集气...
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