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Improving Sentiment Analysis By Emotion Lexicon Approach on Vietnamese Texts An Long Doan12and Son T. Luu12

ImprovingSentimentAnalysisByEmotionLexiconApproachonVietnameseTextsAnLongDoan1,2,*andSonT.Luu1,2,1UniversityofInformationTechnology,HoChiMinhCity,Vietnam2VietnamNationalUniversity,HoChiMinhCity,VietnamEmail:*19521173@gm.uit.edu.vn,sonlt@uit.edu.vnAbstractThesentimentanalysistaskhasvariousapplicat...

2025-05-08 292.81KB 6 页 11 0 10玖币
Improving Retrieval Augmented Neural Machine Translation by Controlling Source and Fuzzy-Match Interactions Cuong Hoang Devendra Sachan Prashant Mathur Brian Thompson Marcello Federico

ImprovingRetrievalAugmentedNeuralMachineTranslationbyControllingSourceandFuzzy-MatchInteractionsCuongHoang,DevendraSachan,PrashantMathur,BrianThompson,MarcelloFedericoAWSAILabspramathu@amazon.comAbstractWeexplorezero-shotadaptation,whereageneral-domainmodelhasaccesstocustomerordomainspecicparalle...

2025-05-08 247.67KB 7 页 11 0 10玖币
资金拆借合同（一）

拆出单位（甲方）名称拆入单位（乙方）名称开户银行开户银行帐号帐号电挂：传真：电传：电挂：传真：电传：拆借资金人民币（大写）拆借利率（月息） ‰拆借期限年月日至年月日止共计天为维护甲、乙双方权益，经双方协商一致，共同遵守以下条...

2025-05-15 23.5KB 1 页 11 0 10玖币
仲裁答辩书（２）

仲裁答辩书（２）　　　　　　　　　　　　　　　仲裁答辩书答辩人：答辩人名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　法定代表人：姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　职务：＿＿＿　　　　　　　　住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　电话：＿＿＿　　委托代理人：姓名：＿＿＿＿＿＿＿　　性别：＿＿＿＿＿　　年龄：＿＿＿　　　　　　　　工作单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　职务：＿＿＿　　　　　　　　住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　电话：＿＿＿　　申诉人因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿诉我＿＿＿＿＿＿＿＿＿一案，现提出答辩意见如下：＿＿＿＿＿＿...

2025-05-15 19.5KB 1 页 11 0 10玖币
仲裁裁决书

仲裁裁决书　　仲裁裁决书是仲裁委员会对当事人申请仲裁的纠纷争议所作的书面决定。裁决书由四部分组成，即首部，写明申请仲裁的当事人及委托代理人的基本情况和案由；正文部分，应写明双方争议的主要事实和仲裁庭查明的事实和认定的证据；裁决部分，写明当事人各自的责任和应承担责任的法律依据。尾部，仲裁庭人员的签字和仲裁委员会的印章。制作裁决书与制作诉讼文书一样，要求做到言简意明，层次清楚，证据充分，逻辑性强。仲裁实行一裁终局制，当事人不得就仲裁裁决提起诉讼。如果一方不执行仲裁裁决的内容，另一方有权向人民法院申请强制执行。仲裁机关受理仲裁的案件，一要符合法律规定的仲裁解决纠纷的范围，二要有当事人的仲裁协议。

2025-05-15 19KB 1 页 11 0 10玖币
走近小课题-幼儿园教育版

走近“小课题研究”一、“小课题”的产生背景学前教育科研工作具有自身鲜明的特点，必须结合教育教学工作的现状和实际，突出课题研究的针对性、实效性。为了真正尊重教师的优势，让教师的研究更贴近教育教学实际，利于提高教育教学质量及教师自我发展，从教育科研机构到幼儿园本身，都在倡导在幼儿教师中开展小课题研究。教师应该有自己的小课题；应该有自己结合实践工作的反思和记录，这是教师成为研究者的必需。小课题研究是与大课题研究相对而言的，属于园本研究的范畴，是一种重要而可行的园本教研方式。二、“小课题”的概念“小课题”也叫“微型课题”，是校级/园级课题的最基本形式，是一种有别于“学术派”的非正式的教育研究活动，它关...

2025-06-08 36KB 7 页 11 0 10玖币
周至县教育局2017年度教育科研小课题结题报告：《高中语文作业的有效性研究》

周至县教育局2017年度教育科研小课题结题报告立项号2017XKT——ZXYW004课题名称高中语文作业的有效性研究负责人刘亚芝所在单位周至中学结题报告关键词高中语文作业形式作业评价有效性结题报告摘要为解决目前高中语文作业效率低下的现状，教师布置作业形式单一、评价方式落后，学生对优质而高效的语文作业提出迫切要求。本课题是基于以上的背景和需求，结合我校学生的特点，我们承担了《高中语文作业的有效性研究》这一课题。本课题研究成果共有五部分：首先对课题研究的背景；课题的概念界定进行阐述；第二部分简要概述了高中语文作业“形式有效、评价有效”的理论依据（包括目标分类学理论、多元智能理论、建构主义理...

2025-06-08 23.01KB 7 页 11 0 10玖币
中学生自主学习能力培养研究

中学生自主学习能力培养研究《中学生自主学习能力培养研究》课题我校课题——《中学生自主学习能力培养研究》，是经淄博市教科所批准的市级“十一五”规划立项课题，经过有关领导专家的悉心指导和课题组的精心筹备，今天正式开题。我代表本课题研究组向大家宣读本课题的开题报告暨实施方案：一、问题的提出，即本研究课题提出的背景自恢复高考以来，应试教育的倾向越来越严重，学生的学习一直处于被动接受状态，其唯一目标就是应试、升学，导致大部分学生自主学习的能力不断减弱。20**年初，山东省在潍坊市召开全省素质教育大会，提出了全面实施推进素质教育、减轻学生的课业负担、为高校培养创新型人才的战略部署。素质教育就是要培养“学生...

2025-06-08 51KB 21 页 11 0 10玖币
中学生抗挫折能力的培养研究结题报告

中学生抗挫折能力的培养研究结题报告课题编号：18071课题主持人：郭亚东课题组成员：完成单位：中心校时间：中学生抗挫折能力的培养研究内容摘要：由于中学生自身身心特点、学校教育方法以及家庭、社会等因素的影响，我国现阶段的中学生大多存在着危机意识下降，缺乏积极向上的良好心态，缺乏承受挫折的能力等问题。因此，本课题组申报1了《中学生抗挫折能力的培养研究》这一课题。通过一年多的研究，我们分析总结了中学生抗挫折能力低下的主要表现为：自理能力差、独立能力差、学习积极性差、心理承受力差、与父母关系不和谐、与老师的关系不融洽等；通过研究我们也探讨出了形成中学生抗挫折能力低下的主要表现为：学习压力大、学生自身缺...

2025-06-08 70KB 15 页 11 0 10玖币
中学班主任在劳动教育中的角色定位

中学教学参考20222022··33中学班主任在劳动教育中的角色定位甘肃省正宁县第三中学（745305）史晓真［摘要］许多班主任在学习党的教育方针、习近平总书记关于劳动教育的重要论述，以及教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》后，感受深刻。中学班主任在劳动教育中应该扮演什么角色是一个值得思考和探究的问题。中学班主任应该基于指导者、劳动者、监督者、研究者和组织者的角色定位开展相关劳动教育活动，并注重以下五个方面：一是提高自身的劳动教育理论水平，二是努力成为劳动模范，三是积极培养学生的劳动习惯，四是善于在课堂教学中渗透劳动教育内容，五是善于组织劳动实践活动。［关键词］班主任；劳动教育；角...

2025-06-08 1.09MB 3 页 11 0 10玖币
淘宝旺旺子帐号的客服系统如何设置-5页

淘宝旺旺子帐号的客服系统如何设置感谢sou6的投递时间：2013-07-16来源：三联用户投稿　　　最近发现很多人在论坛里问E客服怎么使用，特别是对如何进入“卖家中心”很有疑问。经过亮仔多方面的查找资料和个人的一些了解，现在跟大家说一下如何设置子账号客服。　　首先跟大家介绍下什么是E客服？　　“E客服”就是阿里巴软件提供给淘宝掌柜的在线客户服务系统，旨在让淘宝掌柜更高效的管理网店、及时把握商机消息，从容应对繁忙的生意。　　通俗点讲，就是我们通常所说的子账号，如：　　1.如何创建E客服　　2.E客服的使用　　3.E客服的分流　　这里主要向大家介绍一下E客服的以下几点使用：　　一.创建客服的步骤　...

2025-06-11 495.4KB 6 页 11 0 10玖币
淘宝网店铺转让居间合同天猫网店铺转让居间合同模板-9页

淘宝天猫网店铺转让居间合同委托人甲（出让方）：______________________委托人乙（受让方）：______________________居间方丙：依据我国《合同法》及其他有关法律法规的规定，三方在自愿、平等和协商一致的基础上，就居间方丙接受委托人甲、乙的委托，促成委托人甲、乙订立网络店铺转让合同达成一致，订立本合同。第一条　（提供居间网络店铺的情况）委托人甲的网络店铺具体情况如下：店铺名称：店铺网址：经营项目：会员帐号：创建时间：店铺其他情况：信誉：动态评分：收藏：处罚扣分：委托人乙对该网络店铺情况已充分了解。第二条（转让费用）委托人甲、乙共同商定，店铺的转让费用为人民币元，...

2025-06-11 57KB 9 页 11 0 10玖币
淘宝网店铺设立合同天猫网店铺建设合同模板-5页

淘宝天猫网店铺设立合同甲方：　　乙方：甲方在此委托乙方进行淘宝店铺建设。为明确双方责任，经友好协商，双方达成以下协议：第一条　项目的内容、付款方式、建设周期。　　1．项目的内容项目服务类型内容费用淘宝店铺建设内容店铺整体规划栏目规划导航规划版块规划界面规划店铺模板设计首页模板频道模板分类模板产品模板企业介绍模板店铺BANNER设计店铺关键词分析利用搜索引擎规则优化关键词产品商业照提供全面、直观、吸引眼球的产品照广告制作店铺界面上推荐的产品大幅广告图产品标题优化1年20个产品，时常关注产品动态，更换更吸引人的标题直通车关键词分析1年20个产品，分析直通车广告投入的关键词，通过关键词的流量与转换...

2025-06-11 36KB 3 页 11 0 10玖币
《学前双语教育活动的实践研究》研究报告

《学前双语教育活动的实践研究》研究报告辽宁省宽甸满族自治县职业教育中心《学前双语教育活动的实践研究》课题组2012年9月20日目录《学前双语教育活动的实践研究》研究报告第一章课题的研究背景及意义一、研究的背景二、研究的意义三、研究目标四、研究内容第二章幼儿园英语教育调查结果及分析第三章研究理论一、课题内涵的界定二、理论依据第四章研究的过程与方法一、研究过程二、研究方法第五章课题研究的关键及创新之处一、本课题研究的关键问题二、本课题的特色创新之处三、增加新的教学方法——行为导向教学法第六章学前双语教育的教学案例第六章结论和思考一、学前双语教育对幼教师资提出的挑战二、如何改进的建议三、校内外专家对...

2025-06-11 899.28KB 53 页 11 0 10玖币
《初三化学教材中探究性实验的开发与应用研究》立项申请表

课题名称基于初三化学教材中探究性实验的研究选题缘由新课程改革倡导自主、合作、探究学习方式，探究性实验教学方式是以探究为主的实验教学活动，是在教师的引导下，学生独立自主学习、合作讨论。现行的初中化学教材的实验探究内容，要求学生能自由地表达、质疑、合作探究、交流讨论解决问题，这对于激发学生的学习兴趣和创新意识，调动学生的学习积极性、主动性，以及理解化学的本质、进行科学探究，形成科学的价值观具有重要的意义。新课程的基本理念又提出：注意从学生已有的经验出发，为每一个学生提供平等的学习机会，使他们都能具备适应现代生活及未来社会所必需的化学基础知识、技能、方法和态度，具备适应未来生存和发展所必需的科学素养...

2025-06-11 15.39KB 2 页 11 0 10玖币
《初三化学教材中探究性实验的开发与应用研究》结题报告

立项号2019XKT-ZXHX032课题名称初三化学教材中探究性实验的开发与应用研究结题报告关键词初中教材探究性实验教学方法结题报告摘要初中化学教材中探究性实验的研究开发应用对义务段化学教学具有很大的意义，鉴于目前探究性实验教学存在的问题，课题组在新课程改革的大背景下，依据《初中化学新课程标准》，积极创设条件，通过多种途径，以培养学生学科核心素养为目标，探索研究初中化学探究性实验的教学策略。研究过程中进行了理论的学习和课堂教学的实践，尝试了很多的方法。通过课题的研究，我们探究性实验教学的能力在一定程度上得到了提升，学生的实验探究能力也有了很大的提高。主要采用文献研究法、案例研究法等进行课题研究...

2025-06-11 21.66KB 6 页 11 0 10玖币
《“双减”背景下小学数学项目式学习的实践研究》中期报告

市基础教育小课题研究中期报告时间：2022年6月17日立项号2021XKT-XXSX028课题名称“双减”背景下小学数学项目式学习的实践研究负责人高辰负责人所在单位课题研究进展情况本课题研究的主要内容是小学数学项目式学习的实践，开展项目式教学，形成项目式教学案例。自从课题成立后，课题组特别珍惜此次课题的研究机会，我们课题小组按照开题报告的计划，有条不紊的进行研究。现对本课题的研究情况进行总结反思，以便下个阶段课题研究能够有效开展，顺利结题。目前本课题已经完成的内容如下：一、通过阅读、培训、讲座等方式，深度挖掘教材，研读教材，分析学科教材知识及知识应用范围，进行知识的项目式组合，开发项目式学习资...

2025-06-11 13.06KB 2 页 11 0 10玖币
TZ225-2008 客运专线铁路通信工程施工技术指南

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TZ216-2007 客运专线无砟轨道铁路工程施工技术指南

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TZ210-2005 铁路混凝土工程施工技术指南

2025-08-18 4.13MB 193 页 11 0 10玖币

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