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2025年体育教案：三年级跨越式跳高教案--第一学期

1三年级跨越式跳高一、指导思想与理论依据本课以“健康第一”为指导思想，以体育与健康的教学理念和课程目标的基本理念为依据。本课选择三年级跨越式跳高和游戏：运球接力为教学内容，全课以学习体育知识、技术和锻炼方法为主要内容，以身体练习为主要手段，以发展学生体能素质、增进学生身体健康为主要目的。即重视培养学生正确的跨越式跳高姿势，教会学生正确的跨越式跳高方法，进一步提高学生的跳跃能力，又重视激发学生的学习兴趣和参与的积极性：即重视了教师的教，又重视学生的学。让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，同时通过增加练习的次数使学生更好的学习体育知识、掌握技能、增强体质。教学内容本课内容...

2025-08-02 230.7KB 12 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：三年级跨越式跳高教案

共分为开始、准备、基本、结束四个部分（一）开始部分1、常规内容：集合整队报告人数，教师宣布本课内容2、队列练习：转法，齐步走与立定设计意图：培养学生良好的精神风貌。（二）准备部分1、一般性准备活动：教师带领徒手操练习，学生集体喊口令。2、专项准备活动：压腿、各关节绕环和变换方向的单脚跳。3、辅助练习：原地依次摆腿、上一步连续依次摆腿、上一步连续依次摆腿越过体操棒。教师示范讲解动作的方法，学生积极主动练习，动作连贯、协调设计意图：充分活动身体各部位，激发学习兴趣，为基本部分的练习做铺垫（三）基本部分1、上1-3步连续依次过体操垫，往返练习，共八次。教师“同学们自己感觉用那个腿起跳最舒服，那么就用...

2025-08-02 114.5KB 11 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：三年级蹲踞式跳远教案

小学体育课课时教案三年级男女生32人第一课时教师：本课教材1、蹲踞式跳远：起跳2、游戏：“套圈接力”课的类型新授教学目标1、本课让学生学会有力踏跳的方法，使85%左右的学生能够做出一脚有力踏跳，双脚同时收腿落地。并让学生体会助跑与踏跳相结合，全身协调用力的动作感觉。2、发展学生灵敏素质和全身协调用力的身体素质，培养身体正确姿势，提高跳远能力。3、培养学生勇敢、果断的优良品质和自信、进取精神。以及热心帮助他人的精神。重点难点重点：一脚有力踏跳，双脚同时收腿落地难点：助跑与踏跳相结合，动作协调课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分1’3’一、课堂常规：教师整队师生问...

2025-08-02 233KB 4 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：三年级侧向助跑跳高教学设计-文档

三年级侧向助跑跳高教学设计课的目标运动参与目标：通过练习使全体学生积极参与活动，主动配合教师的指令，活动中能张扬个性，敢于发表自己的见解和意见。运动技能目标：通过教学学生能说出侧向助跑跳高的动作要领，掌握起跳和助跑的动作技术。身体健康目标：发展学生的弹跳力和身体协调配合的能力，提高身体素质。心理健康与社会适应目标：发展学生勇敢、果断的精神面貌和培养勇于克服困难的意志品质。重点：助跑和起跳的结合难点：动作协调课的顺序课的内容教师活动学生活动教学组织一、开始部分(2分钟）要求：声音洪亮，语言简洁1、在指定区域集合并报告人数。2、认真听教学内容与要求。要求：精神饱满，快静齐。3、组织队形：4、×××...

2025-08-02 29KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：三年级《立定跳远教学设计

三年级立定跳远教学设计一、指导思想：本节课以“健康第一”为指导思想，以全面推行素质教育为出发点，勇于创新，面向全体学生，使其在德、智、体、美、劳得到全面发展，以小学生形象思维好，好动的身心特点，在立定跳远中，教师创造情景，以乐学为主，给学生积极的情感体验，发展学生的思维，激发学生对体育课的兴趣，使学生能在“学中乐，乐中学”，在玩乐中学到知识，掌握技能，更好地锻炼身体，陶冶情操，达到“快乐体育”的教学目的。二、教材、分析：本课将通过语言描述、教师示范、情景创设、音乐渲染等教学手段，诱发学生学习体育的主动性，让学生置身于情景中去体验各种学习内容，在探究和体验中掌握运动技能，从而达到增强学生健康，促...

2025-08-02 91.58KB 10 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：人教版-三年级-跨越式跳高教学设计

《跨越式跳高》教学设计（一）指导思想与理论依据：本课以《体育课程标准》为理论依据，在“以人为本，健康第一”的教育思想指导下，依据三年级学生心理、生理特点，结合教学器材、设施来设计，创造一个和谐、民主、宽松、愉悦的学习环境。通过学习“跨越式跳高”来拓展学生思维空间，提高学生运动能力和健身意识。做到以强身育人为宗旨，始终贯彻“授之以渔”的教育理念，为学生终身体育奠定基础。（二）教学内容：选自人教版三年级体育教材《跨越式跳高》和游戏“龟兔赛跑”（三）单元课次：本课共分5次课，本节课为第三课次。（四）教学背景分析1．教学内容分析：《跨越式跳高》是《体育与健康》课程（人教版）第二册跳跃单元内容之一。“跨...

2025-08-02 103KB 6 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：全部体操教案（17课时）

案（1）周　数2课　次1上课时间2008 年 9 月日课的任务：1、介绍体操课的内容、要求，以及考核内容与方法；　　　　　2、测试学生身体素质，了解学生五项素质基本情况；教　学　内　容　与　要　求时间次数组　织　教　法一、开始部分：1、师生互相认识，了解学生情况；2、介绍体操课的内容及要求和考核内容与方法。二、基本部分：身体素质测试(见附表)测试标准：(1) 引体向上：悬垂开始，必须下颌平或过杠面(可以振浪)；（男）(2) 俯卧撑：支撑开始，必须双臂弯曲超过90度；（女）(3) 课摆动臂屈伸：（男）...

2025-08-02 830.97KB 60 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：亲子瑜伽、产后瑜伽教学大纲

亲子瑜伽教学大纲适合年龄：0-6岁课程时间：45分钟划分3个级别L1、乳儿时期（3个月—1、5岁）L2、婴儿时期（1、5岁---3岁）L3、幼儿时期（3岁---6岁）瑜伽介绍：　适合妈妈和宝宝的一项亲子运动。伴着轻柔舒缓的音乐和优美的声音，妈妈轻松地舒展着自己的身体，宝宝在妈妈协助下不时地伸展小胳膊、小腿，并发出咿咿呀呀的声音，回应着妈妈充满爱意的眼神。和宝宝一起来做亲子瑜伽吧，它会带给你意想不到的好处和快乐。教学目标：小宝宝的运动方式必须结合生长发育特点、神经心理发育特点进行。亲子瑜伽是指针对身体健康的婴儿与父母互动的瑜伽练习,结合幼儿心理、运动、感官、认知能力的发展规律，是以妈...

2025-08-02 58.76KB 5 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级下学期仰卧起坐教案2

中学集体备课案年级七年级　科目体育　一备教师一备时间课题:仰卧起坐二备教师二备时间授课教师授课时间　教学目标1、学生学会仰卧起坐技术掌握要求。2、改进所学技术，形成技术评价，培养学生运动技术动作水平。3、培养学生克服困难、勇于拼搏的精神。重难点重点：仰卧起坐的动作要领难点：速度节奏和动作的协调学情分析阶段教学内容教师活动组织方法组织形式备注情感萌动阶段1、整队，报告人数。2、师生问好。3、宣布本课任务，安排见习生。4、准备活动徒手操：1、肩部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动5、腹背运动6、活动膝、踝、腕关节和学生问好，安排见习生带学生做准备活动四列横队集队四列横队成体操队形站立××××...

2025-08-02 33.03KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级下学期体育教案全集

初一基础理论教案第一课教师：xxx课题你的健康——人体与运动教学目标1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法重点难点1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系 2：难点；运用与实践教学和方法手段启发.引导板书设计教学过程序设计备注1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本课的“试一试”来引导学生了解关节的知识2教师介绍关节.骨骼.肌肉的基本知识3心肌的作用4关节...

2025-08-02 405KB 51 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级下学期全套体育教案

课题：1、队列队形练习2、素质练习教目标学1、促进人体功能全面发展，提高灵敏、协调等身体素质2、了解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操作3、活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。课的部分课的内容组织教法与要求次数时间强度准备部分8分一、体委整队，报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动徒手操：1、肩部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动6、活动膝、踝、腕关节组织：如图（六）（图六）要求：1、集合快、静、齐。准备活动充分。114*8117小小基本部分30一、分队、合队走动作重点：行进间左右转法动作要...

2025-08-02 1.95MB 69 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级跳绳教案设计

七年级跳绳教案设计学校：教师：年级：七年级一、设计理念活泼不失有序,锻炼不失兴趣,学习不失创新是这节体育课的初始目的。本课在《课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想。教学设计中，以“学生健康发展”为本，采用“主动探索与积极创造”的学习方式，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，发挥学生在整个教学活动中的主体作用，使学生在学习过程中互相合作，共同探究，体验成功的乐趣。强调赏识教育，鼓励学生勇敢表现自我，体现自身价值，培养学生终生体育的意识。二、教材分析本课的教材内容是跳绳。跳绳是我国民间广为流传的一项体育活动，俗语称“摇绳练臂力，跳绳练腿劲；快摇练速度，多跳练耐...

2025-08-02 90.4KB 7 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级跳绳教案

初中七年级《跳绳》教案班级:七年级4班授课教师：XXX时间：教学内容1、双脚、单脚跳绳教学重点发展学生的灵活性与协调性教学难点起跳时机的把握教学目标1、通过学习，使学生理解并掌握跳绳的基本要点；2、通过练习，发展学生上下肢力量，提高学生的灵敏性与协调性；3、通过学习与练习，让学生体验成功，体会感知，增强自信，提升学生的应变能力与团结协作精神；学习阶段教学内容及教法学生组织练习及要求强度时间准备部分一、课堂常规1.体育委员整队，检查服装；2.师生问好，安排请假学生；3.宣布本节课的教学内容、目标及要求；二、热身活动1慢.跑：围绕操场缓跑三周；2、各关节部位运动：①头部运动②扩胸运动③体转运动④弓...

2025-08-02 17.48KB 3 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级体育与健康教案

电白汉山学校2012—2013学年度第二学期体育与健康教案班级：七年级科目：体育科任：任海武第一课时：课题：1、队列队形练习2、素质练习教目标学1、促进人体功能全面发展，提高灵敏、协调等身体素质2、了解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操作3、活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。课的部分课的内容组织教法与要求次数时间强度准备部分8分一、体委整队，报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动徒手操：1、肩部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动6、活动膝、踝、腕关节组织：如图（六）（图六）要求：1、集合快...

2025-08-02 1.31MB 46 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级体育下册全册教案2

初一基础理论教案第一课教师：梁海燕课题你的健康——人体与运动教学目标1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法重点难点1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系 2：难点；运用与实践教学和方法手段启发.引导板书设计教学过程程序设计备注1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本课的“试一试”来引导学生了解关节的知识2教师介绍关节.骨骼.肌肉的基本知识3心肌的作用4关节.骨骼.肌肉在运动中的关系，举例说明5小结本课内容课后思考1；运动...

2025-08-02 465KB 49 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级体育下册全册教案1

初一基础理论教案第一课教师：金博志课题你的健康——人体与运动教学目标1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法重点难点1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系 2：难点；运用与实践教学和方法手段启发.引导板书设计教学过程程序设计备注1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本课的“试一试”来引导学生了解关节的知识2教师介绍关节.骨骼.肌肉的基本知识3心肌的作用4关节.骨骼.肌肉在运动中的关系，举例说明5小结本课内容课后思考1；运动...

2025-08-02 690KB 37 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级体育下册全册教案

七年级体育下册全册教案初一基础理论教案第一课课题你的健康——人体与运动教学目标1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法重点难点1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系 2：难点；运用与实践教学和方法手段启发.引导板书设计教学过程程序设计备注1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本课的“试一试”来引导学生了解关节的知识2教师介绍关节.骨骼.肌肉的基本知识3心肌的作用4关节.骨骼.肌肉在运动中的关系，举例说明5小结本课内容课后思考...

2025-08-02 666.5KB 49 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级体育上学期_全套教案1

体育课教案七年级《体育与健康》理论课教案一任课教师：任教班级：课次：教学内容：体育课课堂常规教学目标：使学生知道中学体育课的常规要求，更好地进行体育课的学习。1教学步骤：　一、课前常规： 1、教师应整理好着装，注重仪表，提前到操场准备上课。2、认真写好教案，准备好器材，规划好场地。 3、向体育委员、反思合作，积极进取，认真听课，刻苦学习，积极主动完成课堂教学任务，教师据此评定学生课堂表现分。二、课上常规： 1、上课铃响后，体育委员按教师指定位置，迅速集合队伍。 2、体育委员报告出勤情况。师生问好。教师宣布课的内容和要求。 3、学生迟到需喊报告，经教师允许后方可入...

2025-08-02 3.31MB 89 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级体育上学期_全套教案

《体育与健康》理论课教案一任课教师：任教班级：课次：第一周第一次课教学内容：体育课课堂常规教学目标：使学生知道中学体育课的常规要求，更好地进行体育课的学习。用心爱心专心1教学步骤：　一、课前常规： 1、教师应整理好着装，注重仪表，提前到操场准备上课。2、认真写好教案，准备好器材，规划好场地。 3、向体育委员、小组长布置上课内容，提出有关要求。4．上体育课时，学生应提前1分钟到指定地点等待教师并准备上课，体委应带领部分同学协助教师准备场地，器械。5、学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准戴帽子、手套、围巾。严禁携带小刀、笔、证章等物品。6、凡因病、事等未能到校上课的学生，一律由体育委员...

2025-08-02 4.64MB 98 页 0 0 10玖币
2025年体育教案：七年级体育-立定跳远-教案

《立定跳远教案》教学内容立定跳远教学目标1.增强学生的上下肢动作的协调性和连贯性，提高其全身协调用力能力。2、提高学生的立定跳远成绩，下肢力量和爆发力，培养终身体育的意识。2.通过小组竞赛培养学生合作能力，增强学生克服困难的信心。重点提高立定跳远成绩，增强自信心。难点在前节课的基础上进步3厘米教学环节教学内容教师活动学生活动过程目标开始部分10`一.课堂常规二.热身1.慢跑2.头部运动3.肩关节运动4.扩胸运动5.腰部运动6.膝关节运动7弓步压腿.8.手腕踝关节运动一.向学生问好，宣布本课内容和任务，强调注意事项。二.指导监督一.体育委员整队，学生个人检查着装，向老师问好。二.围绕操场慢跑...

2025-08-02 33KB 2 页 0 0 10玖币

共326页/6510条

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