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2010年高考化学试卷（山东）（空白卷）

2010年山东省高考化学试卷参考答案与试题解析　一、选择题（共7小题，每小题4分，满分28分）1．（4分）（2010•山东）16O和18O是氧元素的两种核素，NA表示阿伏加德罗常数，下列　　说法正确的是（）A．16O2与18O2互为同分异构体B．16O2与18O2核外电子排布方式不同C．通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化D．标准状况下，1.12L　16O2和1.12L　18O2均含0.1NA个氧原子　2．（4分）（2010•　　山东）下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是（）A．生成物总能量一定低于反应物总能量B．放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率C．应用盖斯定律，可计...

2025-05-02 147.5KB 5 页 0 0 10玖币
2010年高考化学试卷（全国卷Ⅱ）（空白卷）

2010年全国统一高考化学试卷（全国卷Ⅱ）一、选择题1．（3分）下列反应中，可用离子方程式H++OH﹣=H2O表示的是（　　）A．NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2OB．Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2OC．NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2OD．NaOH+HNO3=NaNO3+H2O2．（3分）下面均是正丁烷与氧气反应的热化学方程式（25°，101kPa）：①C4H10（g）+O2（g）=4CO2（g）+5H2O（l）△H=2878kJ/mol﹣②C4H10（g）+O2（g）=4CO2（g）+5H2O（g）△H=2658kJ/mol﹣③C4H10（g）+O2（g...

2025-05-02 117KB 5 页 0 0 10玖币
2010年高考化学试卷（全国卷Ⅰ）（空白卷）

2010年全国统一高考化学试卷（全国卷Ⅰ）　一、选择题1．（3分）下列判断错误的是（　　）A．熔点：Si3N4＞NaCl＞SiI4B．沸点：NH3＞PH3＞AsH3C．酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4D．碱性：NaOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）32．（3分）下列叙述正确的是（　　）A．Li在氧气中燃烧主要生成Li2O2B．将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸C．将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀D．将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu3．（3分）能正确表示下列反应的离子方程式是（　　）A．将铁粉加入稀硫酸中2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑B．将磁性...

2025-05-02 141KB 5 页 0 0 10玖币
2010年高考化学试卷（海南）（空白卷）

绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)化学注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3Ⅱ．回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1Cl2N14O16Na23Mg24S32C135.5K39Fe56Ni59Cu64Lal39第Ⅰ卷一、选择题：本题共6小题，每小题2分，共12分。在每...

2025-05-02 686.5KB 8 页 0 0 10玖币
2010年高考化学试卷（广东）（空白卷）

2010年广东省高考化学试卷　一、解答题（共6小题，满分24分）1．（4分）（2010•　　广东）能在溶液中大量共存的一组离子是（）A．NH4+、Ag+、PO43﹣、Cl﹣B．Fe3+、H+、I﹣、HCO3﹣C．K+、Na+、NO3﹣、MnO4﹣D．Al3+、Mg2+、SO42﹣、CO32﹣2．（4分）（2010•广东）设NA　　为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是（）A．16gCH4中含4NA个CH﹣键B．1mol．L1﹣NaCl溶液含有NA个Na+C．1molCu和足量稀硝酸反应产生个NA个NO分子D．常温常压下，22.4LCO2中含有NA个CO2分子3．（4分）（2010•广东）在2...

2025-05-02 132.5KB 4 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（新课标）（空白卷）

2010年全国统一高考历史试卷（新课标）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共140分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4分）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源　　自西周封国国名的是（）A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西2．（4“分）柳宗元在（封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：其为制，…”“”公之大者也公天下之端自秦始。郡县制为公天下之开端，主要体现在　　（）A．百姓不再是封君的属民B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏3．（4“”　　分）王安石提出形者，有生之本，与之相对立的观点是（）A“...

2025-05-02 86.5KB 8 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（天津）（空白卷）

2010年高考（天津卷）历史试题解析第I卷（本卷共11题，每题4分，共44分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求）1.图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中图1图2A.铁力牛耕的出现B.耕犁技术的成熟C.精耕细作的开始D.单位亩产量提高2.《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明A.汉武帝广泛吸纳人才B.平民将相大量涌现C.儒学在民间开始兴起D.儒学地位显著提高3.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债奴D.平民中新兴工...

2025-05-02 56.5KB 6 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（天津）（解析卷）

2010年高考（天津卷）历史试题解析第I卷（本卷共11题，每题4分，共44分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求）1.图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中图1图2A.铁力牛耕的出现B.耕犁技术的成熟C.精耕细作的开始D.单位亩产量提高【参考答案】B【解析】这道题放在高考历史第一题这个位置是很适合的，难度小给紧张高考气氛下的紧张考生吃了一颗“定心丸”，舒缓了一口气：原来高考题也不过如此。这是道老题目了，即使没有做过，这次也算是小学生“看图识字”了（而且图片出自课本，应该很熟悉）。由图片可知：耕田从蓄力到人力，从复杂到简单，反映的是我国古代耕犁技术走向成熟。A项是图一所反映的内容...

2025-05-02 67KB 9 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（四川）（空白卷）

2010年四川高考文综试题（历史部分）12．丝绸之路是汉代中外交流的见证。图7中①所示中国通往南亚、中亚的交通要冲是Ａ．葱岭B．玉门关C．大宛D．安息13．隋唐时，中印交流促进了双方文化的发展。下列人物中为此做出了重大贡献的是A．甘英B．玄奘C．一行D．鉴真14．历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是①完善科举程序②创立行省制度③强化文化政治④世俗文学兴起A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．鸦片战争前夕，林则徐致信英国女王，表示相信英国政府是受到英驻华商务监督义律的欺骗而走上歧途，恳请她制止鸦片贸易。这表明林则徐A．希望以...

2025-05-02 243.21KB 5 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（四川）（解析卷）

2010年四川高考文综试题（历史部分）12．丝绸之路是汉代中外交流的见证。图7中①所示中国通往南亚、中亚的交通要冲是Ａ．葱岭B．玉门关C．大宛D．安息【答案】：A【解析】：从于阗往西出国境应是“葱岭”，而玉门关在阳关以北，C、D两项在国外。13．隋唐时，中印交流促进了双方文化的发展。下列人物中为此做出了重大贡献的是A．甘英B．玄奘C．一行D．鉴真【答案】：B【解析】：甘使出使大秦（东罗马）；一行主要贡献是天文历法；鉴真东渡日本。14．历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是①完善科举程序②创立行省制度③强化文化政治④世俗文学兴起A．①...

2025-05-02 246.46KB 6 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（山东）（空白卷）

【2010年山东卷】9.“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于A.儒家“仁爱”思想B.墨家“兼爱”思想C.儒家“礼治”思想D.墨家“非攻”思想10.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A.宰相职权范围扩大B.专制皇权达到顶峰C.君权对相权的制约D.中央对地方控制加强11.图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是：A.太平天国运动B.义和团运动C.辛亥革命D.北伐战争清末民初山西有一首歌谣：破戏台，烂秀才小足扳子洋烟袋；火车站，德律风（指电话），大足板子毕业生。这反映出当...

2025-05-02 331.5KB 5 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（山东）（解析卷）

【2010年山东卷】9.“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于A.儒家“仁爱”思想B.墨家“兼爱”思想C.儒家“礼治”思想D.墨家“非攻”思想10.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A.宰相职权范围扩大B.专制皇权达到顶峰C.君权对相权的制约D.中央对地方控制加强11.图5为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是：A.太平天国运动B.义和团运动C.辛亥革命D.北伐战争清末民初山西有一首歌谣：破戏台，烂秀才小足扳子洋烟袋；火车站，德律风（指电话），大足板子毕业生。这反映出当...

2025-05-02 399.5KB 7 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（全国卷Ⅱ）（空白卷）

2010Ⅱ年全国高考历史试卷（全国卷）一、选择题（共11小题，每小题4分，满分44分）1．（4“”分）中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作五德，每个朝代“”“”“”在五德中都有相应的次序。汉代被定为火德，通过禅让代汉的曹魏应　　为（）A．金德B．木德C．水德D．土德2．（4“”“分）唐高祖废汉代以来通行的五铢钱，改行开元通宝钱。此后，开元”　　通宝成为历代钱币的一种范式，其原因之一是（）A“”．确立了钱币圆形方孔的形制B．采用了新的材质C．改变了以重量定钱币名称的传统D．铸造技术更精良3．（4分）南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集《文选》在唐代倍受青睐。宋“”　　代仍有《文选》烂，秀才半之...

2025-05-02 52.5KB 6 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（全国卷Ⅰ）（空白卷）

2010Ⅰ年全国高考历史试卷（全国卷）一、在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（4“”分）中国古代常用五行相生相克解释朝代更替，称作五德。每个朝代“”“”“”在五德中都有相应的次序。曹魏被定为土德，通过禅让代魏的西晋应　　为（）A．金德B．木德C．水德D．火德2．（4“分）欧阳修上疏说：京城近有雕印文集二十卷，名为《宋文》者，多……是当今议论时政之言详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃……恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不变（请）今后如有不经官司详令，”　　妄行雕印文集，并不得货卖。这反映了（）A．宋代活字印刷开始普及B．书籍出版业受到政府的有效管理C．北宋与契丹关系紧...

2025-05-02 40.5KB 4 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（江苏）（空白卷）

2010年江苏省高考历史试卷一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．1．（3分）柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。“符合这一论断的历史时期是（　　）A．秦朝B．西汉C．南北朝D．唐朝2．（3分）诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是（　　）A．征辟制B．察举制C．九品中正制D．科举制3．（3分）“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以其地广而险远，…思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。“这里的“官“隶...

2025-05-02 179KB 9 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（广东）（空白卷）

2010高考广东文综(历史)试题解析一、选择题12.在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A.宗法制B郡县制C君主专制D中央集权制13．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后A.井田制得以恢复B.不存在土地私有现象C.仍存在土地集中现象D.庄园由中央集中管理 14.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明：A.唐代君主的权力不受制约B.唐代以谏官削弱宰相的权力C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D.宋代君主专制的程度高于唐代15．“...

2025-05-02 25KB 4 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（广东）（解析卷）

2010高考广东文综(历史)试题解析一、选择题12.在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A.宗法制B郡县制C君主专制D中央集权制题眼：“家国一体”考点：中国古代宗法制解析：古代宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，它保证贵族的特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结；有利于凝聚宗族，“国”“家”结合起来，强化王权。　答案：A.13．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后A.井田制得以恢复B.不存在土地私有现象C.仍存在土地集中现象D.庄园由中央集中管理题眼：均田制实行后，“庄...

2025-05-02 37KB 6 页 0 0 10玖币
2010年高考历史试卷（北京）（空白卷）

2010年北京市高考历史试卷一、选择题专制集权的不断加强是中国古代政治制度的一大特征。回答第12、13题。12.图6是一副古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于A．西周B．秦朝C．汉朝D．唐朝13.有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是A．荀子、董仲舒B．荀子、孟子C．商鞅、孟子D．韩非子、董仲舒14.元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初，两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是A．顾恺之《洛神赋图》B．吴道子《送子天王图》C．王祯《农书》D．李贽《焚书》15.“君为主，则必尧舜之君...

2025-05-02 93KB 9 页 0 0 10玖币
2010年高考化学试卷（浙江）（空白卷）

2010年高考理综化学试题（浙江卷）1、下列说法中正确的是A.光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质B.开发核能、太阳能等新能源，推广基础甲醇汽油，使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放C.红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析D.阴极射线、-粒子散射现象及布朗运动的发现都对原子结构模型的建立作出了贡献2、有X、Y、Z、W、M五种短周期元素，其中X、Y、Z、W同周期，Z、M同主族；X+与M2-具有相同的电子层结构；离子半径：Z2-＞W-；Y的单质晶体熔点高、硬度大，是一种重要的半导体材料。下列说法中，正确的是　A.X、M两种元素只能形成X2M型化合物　B.由...

2025-05-02 70.98KB 7 页 0 0 10玖币
2010年高考生物试卷（四川）（空白卷）

绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科综合能力测试生物部分一、选择题（本题包括5小题。每小题只有一个选项符合题意）1．与酵母相比，硝化细菌具有的特点是A．无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．无固氨酶，只能以含氨有机物伯为氨源C．无细胞核，只能通过出芽生殖方式繁殖后代D．无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异2．下列对实验的相关叙述，正确的是A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低C．调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择性有遗传病史的家系进行调查统计D．鉴定蛋白质时，...

2025-05-02 349.5KB 5 页 0 0 10玖币

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