(2025)全国精选的优质课件：【教案不可编辑】101.小学主题班会《来之不易的粮食》[连鑫鑫]【省级】优质课

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《来之不易的粮食》教学设计

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活动准备：

1、初步了解粮食的生产过程，体会粮食来之不易，激发学生尊重劳动人民的情

感和珍惜农民的劳动成果。

2、培养学生爱惜粮食的行为习惯。

教学重点、难点:

1、教学重点：引导儿童认识到粮食来之不易，通过体验交流,让学生懂得粮食来

之不易。

2、教学难点：在生活中做到爱惜粮食，不浪费每一粒粮食,培养节俭的良好品质





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活动一

一、导入：粮食是个宝

师：：同学们，有句老话说得好，说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，

大家谁能告诉老师：这句话是什么？意思？

生：

1.人不吃饭不行

2.饭很重要

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师：：你们知道我们每天吃的饭是由什么？做的吗？

生：白面、大米、西红柿、土豆、鸡蛋、--------

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师：：白面、大米、玉米、豆子、小米等，他们有一个共同的名字------粮食。

板书：粮食

师：：同学们，你们知道他们都能做成哪些食物吗？（学生回答）

师：：是呀，我们一日三餐都离不开它们，可见，粮食对我们来说非常重要，

是我们生活中的“宝”。

板书：是个宝

二、联系实际师：粮食是怎么来的？让我们一起走进田边看看农民是怎样把水

稻种出来的。观看图片，师：白白的米饭是怎么来的呢？观看后小组讨论

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《来之不易的粮食》教学设计活动准备：1、初步了解粮食的生产过程，体会粮食来之不易，激发学生尊重劳动人民的情感和珍惜农民的劳动成果。 2、培养学生爱惜粮食的行为习惯。教学重点、难点: 1、教学重点：引导儿童认识到粮食来之不易，通过体验交流,让学生懂得粮食来之不易。 2、教学难点：在生活中做到爱惜粮食，不浪费每一粒粮食,培养节俭的良好品质 Ppt 活动一一、导入：粮食是个宝师：：同学们，有句老话说得好，说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，大家谁能告诉老师：这句话是什么？意思？...

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