(2025)全国精选的优质课件：初中安全教育《预防和应对社会暴力伤害事件的发生—见义勇为与自身安全 》郑老师【市级】

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见义勇为与自身安全
——见义“智”为方是“勇”
教学目标：
1、让学生认识见义勇为是高尚的品格，认识见义勇为的最高境界是见义“智”
为。
2、引导学生明白见义勇为不能逞匹夫之勇，大智方为大勇。让学生掌握见义
“智”为的基本原则和方法。
3、引导学生明确大智是大勇，大勇也是大智的辩证关系。
教学重点：
让学生认识见义勇为是高尚的品格，认识见义勇为的最高境界是见义“智”为。
引导学生明白见义勇为不能逞匹夫之勇，大智方为大勇。让学生掌握见义
“智”为的基本原则和方法。
教学难点：
引导学生明确大智是大勇，大勇也是大智的辩证关系。
教学过程：
导入：PPT见义勇为事例
他们见义勇为的壮举让我们由衷地赞颂，但是看到这些好人在见义勇为中受
伤甚至死亡，我们又为之惋惜。今天就让我们一起探讨《见义勇为与自身安
全》。（板书）
一、见义勇为赞——高尚品格
二、1、我为好人写赞歌PPT：PPT见义勇为图片
摘要：

更多精彩公开课：http://msjyzx.taobao.com售后微信：msjiaoyuzx见义勇为与自身安全——见义“智”为方是“勇”教学目标： 1、让学生认识见义勇为是高尚的品格，认识见义勇为的最高境界是见义“智”为。 2、引导学生明白见义勇为不能逞匹夫之勇，大智方为大勇。让学生掌握见义“智”为的基本原则和方法。 3、引导学生明确大智是大勇，大勇也是大智的辩证关系。 教学重点： 让学生认识见义勇为是高尚的品格，认识见义勇为的最高境界是见义“智”为。引导学生明白见义勇为不能逞匹夫之勇，大智方为大勇。让学生掌握见义“智”为的基本原则和方法。 教学难点： 引导学生明确大智是大勇，大勇也是大智的...

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