(2025)全国精选的优质课件：98.小学主题班会《转身就可以拥抱世界5》[安翠]【部级】优质课

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转身就可以拥抱世界

——让学生学会多角度看问题

安翠新都区大丰小学 13982094037 283236344@qq.com

【设计背景】

之所以设计本堂课，是源于一起五年级学生的自杀危机干预事件。学校五年级有一位学

生表达自己想自杀，且这一想法已存在很久的危机情况，在危机干预的过程中，我们了解

到学生主要因为在家庭、班级与人相处的过程中，有了被孤立，觉得很孤独；由事件出发，

我们了解到五年级孩子在人际交往中，普遍认为别人会因为自己身体的一些原因，比如胖等，

看不起自己，因为这样的认为也会感觉自己被孤立了，也会有孤独的感受。但随着走访孩子

的同学、老师，我们发现其实没有人故意疏远她，身边的人都是愿意亲近她的，是她陷入到

了孤独的情绪里，我还了解到也不会有人会因为身体的原因去孤立谁。其实，随着孩子自我

意识的发展，五、六年级孩子开始更加的关注自己，而且孩子对来自外界关注的心理需求往

往会高于现实获得，这种心理的不平衡就会导致孩子容易陷入消极化、极端化的情绪。虽然，

这是五、六年级孩子自我意识发展、自我成长的正常表现，但孩子们依然容易陷入那种自己

认为的消极情绪里，长期处在消极情绪里，孩子们的学生、生活、人际交往都会受到影响。

为了让学生通过层层深入的体验，了解消极情绪是普遍存在，且懂得用变换角度看事情的方

式面对消极情绪，引导学生学会用积极心态面对生活，用积极心态为成长蓄能，所以设计了

这堂课。

美国当代著名心理学家赛里格曼从“抑郁专家”到“积极心理学”之父，他从“习得性

无助”中走来，不再只关注人性黑暗、脆弱与痛苦的一面，他发出了“积极心理学”的召唤

——帮助普通人增加幸福感。本节体验式心理活动课理论支撑就是源于塞利格曼的积极心理

学。

【活动目标】

1、让学生学会寻找同一件事消极和积极两个不同的面；

2、让学生学会多角度看事情，学会用积极的心态面对人生。

【活动重、难点】

重点和难点是让学生学会转换角度看事情。

【授课年级】

五年级

【活动准备】

1.资料：自制 PPT 一份、《秋日私语》和《心灵地图》钢琴曲；

2.物品：剧本讨论表；

3.环境要求：只有椅子的场地。

【活动过程】

一、课堂契约，安全温暖。

师：为了在活动中，我们体验更加深刻，在进入课堂前我要和大家做一个小小的约定：

认真倾听，积极参与；

主动分享，相互包容支持；

带走课堂中的感受，把别人的故事留在课堂里；

设计意图：营造安全温暖，相互信任的团体场。

二、初遇，我心有感。

活动：芙蓉花开

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转身就可以拥抱世界——让学生学会多角度看问题安翠新都区大丰小学13982094037283236344@qq.com【设计背景】之所以设计本堂课，是源于一起五年级学生的自杀危机干预事件。学校五年级有一位学生表达自己想自杀，且这一想法已存在很久的危机情况，在危机干预的过程中，我们了解到学生主要因为在家庭、班级与人相处的过程中，有了被孤立，觉得很孤独；由事件出发，我们了解到五年级孩子在人际交往中，普遍认为别人会因为自己身体的一些原因，比如胖等，看不起自己，因为这样的认为也会感觉自己被孤立了，也会有孤独的感受。但随着走访孩子的同学、老师，我们发现其实没有人故意疏远她，身边的人都是愿意亲近她的，是她陷...

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