青岛版数学六下重难突破卷5

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重难突破卷 5

探索规律

专项 1：积、商、分数的变化规律

1．两个数相乘，一个因数扩大到原来的 4倍，另一个因数不变，积

(　　　　)；两个数相乘，一个因数增加它的 4倍，另一个因数

缩小到原来的，积(　　)。

2．两个数相除，被除数不变，除数扩大到原来的 2倍，商(

)；一个比，它的前项扩大到原来的 3倍，后项不变，比值(

)；一个分数，分子扩大到原来的 n倍，要使分数值不变，分母(

)。

专项 2：小数点的移动引起的变化规律

3．一个小数，它的小数点向右移动两位后得到的数比原来大 2.97，

这个小数是(　　)。

4．一个小数，它的小数点向左移动一位后得到的数与原数的和是

3.85，这个小数是(　　)。

专项 3：一列数中的规律

1/ 8

5．根据规律在(　　)里填上合适的数。

(1)4，7，10，13，(　　)，(　　)，…

(2)2，6，18，(　　)，(　　)，…

(3)1，4，9，16，(　　)，(　　)，…

6．一列数：3，5，7，11，13，15，17，19。

(1)如果其中缺少一个数，那么这个数是几？应补在何处？

(2)如果其中多了一个数，那么这个数是几？为什么？

专项 4：探索算式的规律

7．观察下面一组算式的前三个，直接写出后三个算式的得数。

21×9＝189　　　　

321×9＝2889

4321×9＝38889

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摘要：

重难突破卷5探索规律专项1：积、商、分数的变化规律1．两个数相乘，一个因数扩大到原来的4倍，另一个因数不变，积(　　　　)；两个数相乘，一个因数增加它的4倍，另一个因数缩小到原来的，积(　　)。2．两个数相除，被除数不变，除数扩大到原来的2倍，商()；一个比，它的前项扩大到原来的3倍，后项不变，比值()；一个分数，分子扩大到原来的n倍，要使分数值不变，分母()。专项2：小数点的移动引起的变化规律3．一个小数，它的小数点向右移动两位后得到的数比原来大2.97，这个小数是(　　)。4．一个小数，它的小数点向左移动一位后得到的数与原数的和是3.85，这个小数是(　　)。专项3：一列数中的规律1/85...

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