部编版小学三年级上册-语文课前预习单(4-7课)

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4. 古诗三首
1、默读两遍,朗读三遍,背诵古诗。
家长签字:
2、给下列生字注音、组词。
注意(1)多音字“挑”的读音和组词。
2
3《山行》的作者是 代诗人 字牧之,京兆万年(今 人)
后人称其为“小杜”
《赠刘景文》的作者是 代诗人 。字子瞻,号 ,眉
州眉山(今属四川)人,为唐宋八大家之一。
《夜书所见》的作者是 代诗人
4《山行》这首诗描绘的是秋之色,展现出一副动人的山林秋色图, 、
、 、 ,构成了一副和谐统一的画面。
《赠刘景文》是苏轼送给好友 的一首勉励诗。
《夜书所见》的作者通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写,
抒发自己在秋夜 的情感。
5、结合教材中的注释,说说下列诗句的意思。
1)远上寒山石径斜,白云生处有人家。
2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
7、通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
生字
注音
音序
部首
组词
生字
注音
音序
部首
组词
摘要:

4.古诗三首朗读1、默读两遍,朗读三遍,背诵古诗。家长签字:生字新词2、给下列生字注音、组词。注意(1)多音字“挑”的读音和组词。(2)“寒”、“斜”的写法和笔顺相关资料3、《山行》的作者是代诗人。字牧之,京兆万年(今人)。后人称其为“小杜”。《赠刘景文》的作者是代诗人。字子瞻,号,眉州眉山(今属四川)人,为唐宋八大家之一。《夜书所见》的作者是代诗人理解内容4、《山行》这首诗描绘的是秋之色,展现出一副动人的山林秋色图,、、、,构成了一副和谐统一的画面。《赠刘景文》是苏轼送给好友的一首勉励诗。《夜书所见》的作者通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写,抒发自己在秋夜的情感。挑战难关5、结...

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