部编二年级下数学全册知识要点归纳

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第一单元数据整理与收集

1.学会用“正”字记录数据。

2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量 5。

3.根据统计表，会解决问题。

例：气象小组把 6 月份的天气作了如下记录：

(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

天气名称晴天雨天阴天

天数

(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?

第二单元表内除法（一）

1.平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决

平均分问题的。

2.平均分里有两种情况：

（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，

总数÷份数=每份数

例：24 本练习本，平均分给 6 人，每人分多少本？

列式：

（2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成

一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数

例：24 本练习本，每人 4 本，能分给多少人？

列式：

3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作以，“=”读作

等于，其他数字不变。

4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。

例：42÷7=6 42 是（被除数），7 是（），6 是（）；这个算式

读作（）。

5.一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。

例：用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（）

A、24÷6= B、4×6=

C、24÷3= D、24÷4=

6、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。

第三单元图形的运动

1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重

合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。

成轴对称图形的汉字：

一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，

口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，

旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，

夫，黑，里，亚。

2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改

变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移

才能互相重合。

3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。

（一）填空

1、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是( )现象

2、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴。

3、小明向前走了 3 米，是( )现象。

4、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样

的图形叫做( )图形，这条直线就是( )

（二）判断

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摘要：

第一单元数据整理与收集1.学会用“正”字记录数据。2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。3.根据统计表，会解决问题。例：气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数(2)从上表中可以看出：这个月中()的天数最多，()的天数最少。(3)这个月中阴天有()天。(4)这个月中晴天比雨天多()天。(5)这个月中阴天比雨天多()天。(6)你还能提出什么问题?第二单元表内除法（一）1.平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。2.平均分里有两种情况：（1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法...

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