二年级下册语文试题-暑期衔接训练 句子排序、仿写 人教(部编版)(含答案)

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二年级下册暑期衔接训练 句子排序、仿写
一、语言表达(共 26 题;共 199 分)
1.照样子,把句子补充完整
1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
一下车,孩子们,________________地扑进了大草原的怀抱。
2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
________,好像________
3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣
极了。
________一会儿________,一会儿________,一会儿________________
2.照样子,写句子。
1)闪电越来越亮,雷声越来越响。
________越来越________________越来越________
2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了,好像战士一样笔直地站在那里。
________,好像________
3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
张晓刚________________跑向了操场。
3.照样子,写句子。
1)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
________________________
2)那么河水到底是深还是浅呢?
________________还是________?
3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰________,________跑进了教室。
4.照样子,写句子。
:黄河奔,长江涌。
微风________,溪水________
5.照样子,发挥想象写一写。
:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
1)李华________________向家里走去
2)那棵松树________,好像________
6.照样子,写句子。
1)例:枫树的叶子像一把把小扇子。
2)例:山坡上开满了鲜花。
(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。
小溪里有许多小鱼。
3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真是有趣极
了。________一会儿________,一会儿________,一会儿________
7.我会写句子。(照样子仿写句子)
1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们
学自己发明的拼音字母……
我看见语文老师站在教室里,一会儿________,一会儿________,一会儿________
2)门前开(一大片) (五颜六色的)鲜花。
大海里住着________________的鱼儿。
3)例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。(仿写比喻句)
田野葱绿葱绿的,________
8.给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。
( øø)牛顿心想:为什么苹果向地上,而不向天上飞?
(øø )后来,世界著名学家。
(øø )牛顿小就爱动脑筋
(øø )忽然一个苹果树上下来。
(øø )一天,在一棵苹果树休息
(øø )牛顿对这题进思考,研究
9.我会按要求写句子。
1)空扑来。(新的)(,用上括号里的。)

2)天气渐渐热起来了。(用线的写句子)

3)大象有一耳朵,像扇子,耷拉着。(写句子)
4明ø 大地ø 太阳ø 给ø 来(连词成句)
5)弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游场。(仿写句子)
________,________地到了对岸
10.序排列句子。
( )李时珍从向,父亲一样为人看
( )明朝出了一位伟大的医药学家,时珍
( )李时珍终于编写了一新的药物书《本纲目》
( )李时珍一边行医给人看,一边研究药物
11.我会按要求写句子。
1)例:83 岁高龄平爷爷格外引注目。(用线的句)
2)例:门前开着一大片五颜 六色的鲜花。
小河边________
3)例:他在田边去。他在田边焦急.
妈妈在打扫卫生________
12.仿写句子。
1)例:最后一个太阳害怕极了 , 慌慌张张地躲进了大海里。
________________跑进了教室。
2)田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿
天上的云________
13.仿写句子。
1)例:青蛙想,是在泥塘周围草,就能卖出去了。
能赶这趟公交车,乐乐上学就________
________,小丽就________
2)我有一大把色的,有长的,有的,又硬的。(表示同时存情况
例:下了,学们有的打篮球,有的________,有的________,大家玩得开心极了。
14. 照样子,把句子写体。
1)例:我在草叶上伸懒腰(摇摇晃晃)
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰
车在马路行驶(宽阔)________
摘要:

二年级下册暑期衔接训练句子排序、仿写一、语言表达(共26题;共199分)1.照样子,把句子补充完整(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。一下车,孩子们,________,________地扑进了大草原的怀抱。(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。________,好像________。(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣极了。________一会儿________,一会儿________,一会儿________,________。2.照样子,写句子。(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。________越来越________,____...

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