五年级上册英语沪教牛津版知识要点

2025-07-21 0 0 328.98KB 13 页 10玖币

侵权投诉

Module 1 Getting to know each other

一一、核心词汇

1.名词：future 将来;未来 pilot 飞行员 job 工作;职业 singer 歌手 lifeguard

救生员 Ms 女士 journey 旅程;旅行 underground 地铁 station 车站 hour 小时

party 聚会 thing 东西;事物 hat 帽子

2.动词：want 想要 teach 教(课)fall掉落;落下 save 救;救助;节约

become 变成;变得 walk 走;步行 take 乘坐(交通工具);带领 begin 开始 bring 带

来

3.形容词：favorite 最喜欢的 interesting 有趣的

4.介词：by(表示方式);靠近 after 在……后

5.副词：when 什么时候

6.兼类词：cook 厨师;烹饪

7.短语：taxi driver 出租车司机 (be) good at 擅长 primary school 小学 bus

stop 公共汽车站 by bus 乘公共汽车 far from 离……远 on foot 步行 by bike 骑

自行车 by car 乘小汽车 get off 下车 have fun 尽情玩

二、拓展词汇

1.名词：doctor 医生 teacher 老师 sky 天空 subject 科目

2.月份名词：January (Jan.) 一月 February(Feb.) 二月 March(Mar.) 三月

April(Apr.) 四月 May 五月 June(Jun.) 六月 July(Jul.) 七月 August(Aug.) 八月

September(Sept.) 九月 October(Oct.) 十月 November(Nov.) 十一月 December(Dec.)

十二月

3.动词：help 帮助

4.短语：fly a plane 驾驶飞机 be afraid of 害怕

三、核心句型

1.—What do you want to be? 你想要成为什么?

—I want to be a pilot. 我想要成为一名飞行员。

关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第1页

解读:这是询问某人理想的句型及其回答。

举一反三:—What do you want to be?你想要成为什么?

—I want to be a teacher. 我想要成为一名老师。

2.I want to fly a plane in the sky. 我想要在天空中驾驶飞机。

解读:这是描述某人想要做某事的句型。

举一反三: I want to have a picnic. 我想去野餐。

3.—How do you come to school?你是怎么来学校的?

—I come to school on foot. 我步行来学校。

解读:这是询问某人出行方式的句型及其回答。

举一反三:—How do you come to the zoo? 你是怎么来动物园的?

—I come to the zoo by bike. 我骑自行车来动物园。

4.—When’s your birthday? 你的生日是什么时候?

—It’s on 26th September. 在九月二十六号。

解读:这是询问某人生日是什么时候的句型及其回答。

举一反三:—When is Joe’s birthday? 乔的生日是什么时候?

—It’s on 2nd March. 在三月二号。

5.—Can you come to my birthday party, Joe? 你能来参加我的生日聚会吗,乔?

—Sure. 当然。

解读:这是询问对方能否做某事的句型及其回答。

举一反三:—Can you come to my school?你能来我们学校吗?

—Sure. 当然。

6.—What time does the party begin? 聚会什么时候开始?

—It begins at two o’clock in the afternoon. 下午两点开始。

解读:这是询问某活动开始时间的句型及其回答。

举一反三:—What time does the next class begin? 下一节课什么时候开始?

—It begins at 9:00 a.m. 上午九点开始。

7.Let’s have some fun! 让我们尽情地玩吧!

解读:这是以 let 开头的祈使句。

举一反三: Let’s go shopping together! 让我们一起去购物吧!

四四、了解句型

关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第2页

1.I want to help people. 我想要帮助人们。

解读:help表示“帮助”,其后可跟名词、代词或动词不定式。

举一反三: She helps me to do the housework. 她帮助我做家务。

2.Who wants to fly a plane in the sky? 谁想要在天空中驾驶飞机?

解读:这是询问谁想要做某事的句型。

举一反三:—Who wants to buy the book? 谁想要买这本书?

—Lily. 莉莉。

3.What subject does Alice want to teach? 爱丽丝想要教什么科目?

解读:这是询问某人想要教什么科目的句型。

举一反三:—What subject does Lucy want to teach? 露西想要教什么科目?

—Maths.数学。

4. …, but he is afraid of flying. ……,但是他害怕飞行。

解读:这是描述某人害怕做某事的句型。

举一反三:I’m afraid of walking in the dark. 我害怕走夜路。

5.Alice and I walk to school together. 爱丽丝与我一起步行来学校。

解读:因为此句的主语是 Alice and I,所以谓语动词用 want。当第一人称与第三

人称并列时,第三人称放在前面,第一人称放在后面,中间加 and。

举一反三: Lucy and I want to go home. 露西与我想要回家。

6.What about you, Peter? 你呢,彼得?

解读:这是征求某人意见的句型。

举一反三: I like apples. What about you? 我喜欢苹果。你呢?

7.There is an underground station near Ms Guo’s home. 在郭女士家附近有一个地

铁站。

解读:这是描述某地有某物的 there be 句型。

举一反三: There is a school near here. 这附近有所学校。

8.Welcome to my “orange party”.欢迎来到我的“橘色聚会”。

解读:这是表达欢迎某人来某地的句型。

举一反三: Welcome to our shop. 欢迎来到我们商店。

9.—What orange things do you have? 你们有什么橘色的东西吗?

—I have an orange hat.我有一顶橘色的帽子。

关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第3页

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

Module1Gettingtoknoweachother一一、核心词汇1.名词：future将来;未来pilot飞行员job工作;职业singer歌手lifeguard救生员Ms女士journey旅程;旅行underground地铁station车站hour小时party聚会thing东西;事物hat帽子2.动词：want想要teach教(课)fall掉落;落下save救;救助;节约become变成;变得walk走;步行take乘坐(交通工具);带领begin开始bring带来3.形容词：favorite最喜欢的interesting有趣的4.介词：by(表示方式);靠近after在……后5...

展开>> 收起<<

五年级上册英语沪教牛津版知识要点.pdf

共13页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

五年级上册英语沪教牛津版知识要点

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: