全国各地中考真题：安徽省芜湖市2018年中考生物真题试题（含解析）

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安徽省芜湖市 2018 年中考生物真题试题
一、选择题（本大题共 25 小题，共 50.0 分）
1. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种
非生物因素对鸭生活的影响？（　　）
A. 水 B. 阳光 C. 温度 D. 空气
【答案】C
【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种
的生物个体。w温度影响生物的分布、生长和发育。春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。
故选：C。
此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
2. 下列属于生物适应环境的实例是（　　）
A. 夏天的大树下比较凉快 B. 绿色植物能够更新空气
C. 仙人掌的叶变成了刺状 D. 蚯蚓能疏松土壤
【答案】C
【解析】解：A、夏天的大树下比较凉快，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树
遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清
新好乘凉，体现了生物对环境的影响；
B、绿色植物能净化空气，调节气候，绿色植物能够更新空气，体现了生物对环境的影响；
C、仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物
对环境的适应；
D、蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。
故选：C。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千
里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
1
3. “池塘中的小鱼可以长成大鱼”与下列哪项有直接关系？（　　）
A. 细胞分裂B. 细胞生长
C. 细胞分裂和细胞生长 D. 细胞分化
【答案】C
【解析】解：池塘中的小鱼可以长成大鱼中没有形成新的组织，只要细胞的分裂和生长就行了
故选：C。
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积变大，细胞分化形
成组织
理解生物体的由小到大是由细胞的分裂和生长决定的是正确解答本题的关键
4.根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（　　）
A. 分生组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 输导组织
【答案】A
【解析】解：A、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新
细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。故符合题意；
B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成
有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。故不
合题意；
C、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。故不合题意；
D、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，二者属于输导组
织。故不合题意；
故选：A。
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
本题考查学生对植物的基本组织的作用知识点的掌握情况。属于基础题。
5. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　）
A. 地球上所有生物能够生活的地方
B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D. 地球上所有生物的总称
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【答案】C
【解析】解：生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的
表面。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统。
故选：C。
本题考查生物圈的范围及其定义，生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，据此回答。
熟练掌握生物圈的范围。
6. 用显微镜观察人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞（如图）．为进一步
放大该细胞，首先应将其移至视野中央，则玻片的移动方向应是（　　）
A. 向左上方 B. 向左下方 C. 向右上方 D. 向右下方
【答案】C
【解析】解：图中淋巴细胞位于视野的右上方，若将其移至视野中央，淋巴细胞应该向左下方移动。显微镜
成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，玻片的移动方向应是“向右上方”。
故选：C。
在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移
到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到
视野中央．
关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．
7. 下列关于西瓜的叙述，不正确的是（　　）
A. 整个西瓜是由子房发育来的
B. 西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的
C. 西瓜皮是由子房壁发育来的
D. 胚珠内的受精卵发育成种子的胚
【答案】B
【解析】解：A、西瓜属于果实，是由子房发育来的，A 正确。
B、胚珠发育成种子，西瓜里的所有种子是由许多个胚珠发育来的，B 错误。
C、西瓜皮属于果皮，由子房壁发育而成，C 正确。
D、胚珠内的受精卵发育成胚，D 正确。
故选：B。
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当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，如图：
掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。
8. 俗话说：“人往高处走，水往低处流”，而植物体内的水分能由下向上运输，那么能拉动水分由下向
上运输的生理过程是（　　）
A. 合成作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用
【答案】C
【解析】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植
物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水
提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。
其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被
烤死。同时促进了生物圈的水循环。可见C符合题意。
故选：C。
此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，据此答题。
植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。
9. 下列几组物质中既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（　　）
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A. 糖类、脂肪、维生素 B. 蛋白质、脂肪、无机盐
C. 糖类、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、水、无机盐
【答案】C
【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也
是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，人体进
行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的
供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生
命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原
料，也是生命活动的调节等的物质基础。维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体
组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的
构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体。所以，既是人体的组成物质，又是人体的供给物质的是糖
类、脂肪、蛋白质。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
其中有机物是糖类、脂肪、蛋白质、维生素；无机物是水和无机盐。
明确蛋白质、糖类、脂肪对人体的作用是解题的关键。
10. 胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　）
A. 输卵管 B. 子宫内膜C. 胎盘 D. 羊水
【答案】C
【解析】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过
子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐
发育成胚泡。此时的发育的营养物质来自卵黄。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡
中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生
活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀
孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。所以，胎儿与母体进行
物质交换的结构是胎盘。
故选：C。
由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来源。
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摘要：

安徽省芜湖市2018年中考生物真题试题一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（　　）A.水B.阳光C.温度D.空气【答案】C【解析】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。 温度影响生物的分布、生长和发育。春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。体现了非生物因素温度对生物鸭子...

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