2025年教学资料：2.5不等式应用举例

2025-07-03 0 0 88.61KB 4 页 10玖币
侵权投诉
于什么范围内的酒精溶液
授课
题目 2.5 不等式应用举例 选用
教材
高等教育出版社《数学》
（基础模块上册）
授课
时长
2 课时
授课
类型
新授课
教学
提示
本课从实例入手，引导学生领会不等式在生活与学习中的应用，初
步了解数学建模解决实际问题的步骤和方法．
教学
目标
能根据实际问题中蕴含的数量关系或变化规律抽象出相应的一元
一次不等式、一元二次不等式或含绝对值的不等式，培养和提升学生数学
抽象和数学建模等核心素养；能化简、求解不等式，用区间写出解集， 并
结合问题情境解释解集的实际意义，领会不等式在生活与学习中的应
用，初步了解数学建模解决实际问题的步骤和方法，逐步提高数学建模、
数学运算和逻辑推理等核心素养．
教学
重点
根据实际情况建立数学建模解决实际问题
教学
难点
根据实际情况建立数学建模解决实际问题的步骤和方法
教学
环节
教学内容
教师
活动
学生
活动
设计
意图
情境
导入
在生活中，我们经常利用不等式可以解决
一些实际问题．
说明 体会 点明数学
建模的意
义
探索
新知
问题（1）
如图所示，现有质量分数为 50%的酒精
溶液 100g，要稀释成质量分数不低于 20%
且不高于 30%的酒精溶液 500 g，那么需要
加入质量分数介 呢？
说明
分析
思考
讨论
通过实际
问题带领
学生进入
一元一次
不等式、
一元二次
不等式和
含绝对值
的不等式
在实际生
活中的应
摘要：

于什么范围内的酒精溶液授课题目2.5不等式应用举例选用教材高等教育出版社《数学》（基础模块上册）授课时长2课时授课类型新授课教学提示本课从实例入手，引导学生领会不等式在生活与学习中的应用，初步了解数学建模解决实际问题的步骤和方法．教学目标能根据实际问题中蕴含的数量关系或变化规律抽象出相应的一元一次不等式、一元二次不等式或含绝对值的不等式，培养和提升学生数学抽象和数学建模等核心素养；能化简、求解不等式，用区间写出解集，并结合问题情境解释解集的实际意义，领会不等式在生活与学习中的应用，初步了解数学建模解决实际问题的步骤和方法，逐步提高数学建模、数学运算和逻辑推理等核心素养．教学重点根据实际情况建立...

展开>> 收起<<
2025年教学资料：2.5不等式应用举例.docx

共4页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

相关推荐

更多
立即下载
分类：中学教育 价格：10玖币 属性：4 页 大小：88.61KB 格式：DOCX 时间：2025-07-03

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

Ta的主页

相关内容

更多

热门标签

高考理综 人际关系 配电装置 动力学连接体 力的合成 全宋诗作者索引 公务员考试
/ 4
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注