2025年教学资料：3.1函数的概念（分层作业）（解析版）

2025-07-03 0 0 356.46KB 9 页 10玖币

侵权投诉

3.1 函数的概念

分层作业

1．已知 f(x)＝2x＋1，则 f(5)＝(　C　)

A．3　　　　　　　　 B．7

C．11 D．25

[解析]　f(5)＝2×5＋1＝11，故选 C．

2．下列四个图形中，不是以 x为自变量的函数的图象是（）

A．B．

C．D．

【答案】C

【分析】根据函数中每一个自变量有且只有唯一函数值与之对应，结合函数图象判断符合函数定义的图象

即可.

【详解】由函数定义：定义域内的每一个 x都有唯一函数值与之对应，

A、B、D选项中的图象都符合；C项中对于大于零的 x而言，有两个不同的函数值与之对应，不符合函数

定义.

故选：C

3．若，则

A．B．C．D．

【答案】C

【详解】分析：依次根据自变量的范围代入函数，由内向外求值即可.

基础巩固

详解：由，可得；

所以；

故选 C.

4．函数的定义域为（）

A．B．

C．D．

【答案】A

【分析】根据具体函数定义域的求法列出不等式组求解即可.

【详解】使函数有意义，则须满足，解得：且 .

故选：A.

5．下列函数中，与是同一个函数的是（）

A．B．

C．D．

【答案】B

【分析】根据函数的概念，结合函数的定义域与对应法则，逐项分析即得.

【详解】对于 A，函数，与函数的定义域不同，不是同一个函数；

对于 B，函数，与函数的定义域相同，对应关系也相同，是同一个函数；

对于 C，函数，与函数的对应关系不同，不是同一个函数；

对于 D，函数，与函数的定义域不同，不是同一个函数.

故选：B.

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

3.1函数的概念分层作业1．已知f(x)＝2x＋1，则f(5)＝(　C　)A．3　　　　　　　　B．7C．11D．25[解析]　f(5)＝2×5＋1＝11，故选C．2．下列四个图形中，不是以x为自变量的函数的图象是（）A．B．C．D．【答案】C【分析】根据函数中每一个自变量有且只有唯一函数值与之对应，结合函数图象判断符合函数定义的图象即可.【详解】由函数定义：定义域内的每一个x都有唯一函数值与之对应，A、B、D选项中的图象都符合；C项中对于大于零的x而言，有两个不同的函数值与之对应，不符合函数定义.故选：C3．若，则A．B．C．D．【答案】C【详解】分析：依次根据自变量的范围代入函数，由内向外...

展开>> 收起<<

2025年教学资料：3.1函数的概念（分层作业）（解析版）.docx

共9页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

2025年教学资料：3.1函数的概念（分层作业）（解析版）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: