2025年教学资料:4. 2弧度制(分层作业)(原卷版)

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4. 2 弧度制
分层作业
1.-300°化为弧度是(   )
A.-         B.-
C.- D.-
2. (
ABCD
3在半径为 9的圆中, 的圆心角所对弧长为(
A900 BCD
4已知一扇形的圆心角为 ,半径为 9,则该扇形的面积为(
A B C D
5.已知扇形的周长为 8cm,面积是 ,则扇形的圆心角的弧度数是(
AB1 C2 D3
6.把 化为弧度.
1.将 化为弧度制,正确的是(
基础巩固
能力进阶
摘要:

4.2弧度制分层作业1.-300°化为弧度是(  )A.-        B.-C.-D.-2.(    )A.B.C.D. 3.在半径为9的圆中,的圆心角所对弧长为(    )A.900B.C.D. 4.已知一扇形的圆心角为,半径为9,则该扇形的面积为(    )A.B.C.D. 5.已知扇形的周长为8cm,面积是,则扇形的圆心角的弧度数是(    )A.B.1C.2D.3 6.把化为弧度          . 1.将化为弧度制,正确的是(    )基础巩固能力进阶A.B.C.D. 2.将弧度化成角度为(    )A.B.C.D. 3.在半径为的圆中,弧长为的弧所对的圆心角为(    )A....

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