2025年教学资料：经验交流发言稿范文三篇

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【导语】发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的

内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。为大家整理的《经验交流发言稿范文

三篇》，希望对大家有所帮助！

篇一

　　各位领导、各位老师：

　　大家好！今天能坐在这里和大家交流班主任工作，我深感荣幸，内心也十分忐忑，因

为在座的有工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代教育教学新理念的优秀教师，

我的发言谈不上什么经验介绍，只是粗浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滴体会，不

当之处还请大家批评指正。

　　这学期我接手的是一（3）班，由于班里的孩子年龄小，各方面犹如一盘散沙，简直

无从抓起。经过这两个多月的严格管理和细心的照顾，各个方面有明显的好转，现在我就

这两个多月的班主任管理方面的做法与大家分享一下。这段时间我主要做了以下几方面的

工作：

　　一、爱

　　“爱自己的孩子是人，这是人的天性，而爱别人的孩子你就是神”，“谁爱孩子，孩

子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”“没有爱就没有教育”。教师要像慈母一样关爱

每一位学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱的公正，

爱的让学生信服。

　　爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来，例如：每天早上我都会比学生来得

早，因为我不想让孩子站在门口受冻，做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会帮他们

系好，变天的时候提醒孩子增减衣服，放学时还要强调安全。刚入学时，孩子们从幼儿园

到小学的时间变化很大，所以有的孩子总是迟到，但是我从不批评孩子，而是告诉他到校

的时间，及时和家长联系，帮助孩子逐渐适应新的作息时间。这些事看起来很平常，因为

这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

　　二、细

　　班主任要带好几十个学生就必须兢兢业业，尽职尽责，勤勤恳恳。

　　1、培养良好班风，从细节处加强学生的品德教育

　　海宽不如心宽，地厚不如德厚。一个人要成才，必须先成人。一个人的优秀品质和良

好习惯，大多是在幼儿时期形成的。所以我们小学的班主任要把对学生的德育工作放在首

位。我特别注重抓住细节处对学生进行思想品德教育。每次班里发生一些小矛盾，在班里

处理时我都不失时机对全班同学进行思想品德教育，教育学生要以大局为重，懂得宽容谅

解别人，要热心的帮助别人，班级同学要互敬互爱，共同进步。

　　2、培养集体荣誉感，从细微处抓好养成教育

　　升入一年级，孩子们不再是被照看的娃娃，他们不仅要对自己负责，还要为学校和班

级争取荣誉。如：每次校园广播里表扬其他班级而没有表扬我们班时，孩子们脸上会很沮

丧，我就会抓住时机开始渗透集体荣誉感，先让他们查找自己没有被表扬的原因，然后告

诉他们下次怎样做就会被表扬，经过一段时间的教育后，我班学生升旗时能快速的站好队，

孩子们能主动佩戴红领巾，胸卡和小黄帽了，放学站队能习惯性的背诵古诗，还有的孩子

能主动提醒乱队的同学回到队伍中去。当广播上表扬一（3）班的时候，孩子们兴奋的欢

呼着，他们体会着自己用努力为班级换回的荣誉。

　　3、创造美好环境，卫生紧抓不放

　　由于一年级学生年龄较小，所以打扫卫生的任务就由我和张老师一起承担，我每天在

扫地时会留意谁的座位比较干净，谁的座位比较脏，我会及时表扬好的，批评差的，树立

好的榜样让大家学习，经过一段时间的教育，孩子们不但不乱扔果皮纸屑，还能主动捡起

地上的垃圾，一方面美化了教室的环境，另一方面培养了孩子讲卫生的良好习惯。

　　三、夸

　　心理学家威廉。詹姆士说过：“人类本质中最殷切的需求是：渴望被肯定。任何人做

事都希望得到别人的赞赏，连小孩子也不例外。”因此，作为班主任要善于发现学生的优

点，要多使用表扬这件法宝，适时的，恰当的表扬能使学生正确的认识自己的价值，消除

自卑怯懦的心理，从而更加积极向上进取，有助于培养完全人格的人。我特别喜欢这件法

宝，它拉近了我与学生的距离。

　　我们班的马xx同学生性比较懒惰，上课喜欢趴在桌子上，学习积极性不高，和家长

沟通也没有特别好的效果，上次在市教研室组织的听课活动中，我给孩子们准备了小小的

奖励，当我看到马 xx 第一次主动举起的小手时，我毫不犹豫地叫起了他，他回答的非常

正确并且声音洪亮，我及时的表扬了他，还给予他小奖励，从此以后每天上课都能看到他

举起的小手和坐直的身子，这次期中考试还取得了 95。5分的好成绩。

　　每天中午我都会留给孩子少量的作业，目的只有一个就是不让孩子因为到校后没事做

而出现安全隐患，可是做作业是孩子最烦也最头疼的事，于是我又请出了“夸”这一法宝，

开始的一个星期，我每次到教室门口就趴在窗户上观察，看谁在自觉写作业，谁在玩耍，

然后等同学都到齐后，就大力的表扬自觉学习的孩子，同时提醒玩耍的孩子如果能向表现

好的同学学习你就是最棒的，没想到时间一长，孩子们还真能到校后自觉学习，更可喜的

是他们还会在中午放学前主动让老师留作业，真是一举两得，既培养了孩子自觉学习的好

习惯，又确保了午饭到校后学生的安全。

　　给学生一个赞扬，给他们一个被别人认可的机会，使其赏识自我，这便会在其幼小的

心灵中，点燃追求进步的火把。

　　四、情

　　用真情去感化家长，让家长来帮我。

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【导语】发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。为大家整理的《经验交流发言稿范文三篇》，希望对大家有所帮助！篇一　　各位领导、各位老师：　　大家好！今天能坐在这里和大家交流班主任工作，我深感荣幸，内心也十分忐忑，因为在座的有工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代教育教学新理念的优秀教师，我的发言谈不上什么经验介绍，只是粗浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滴体会，不当之处还请大家批评指正。　　这学期我接手的是一（3）班，由于班里的孩子年龄小，各方面犹如一盘散沙，简直无从抓起。经过这两个多月的严格管理和细心的照顾，各...

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