2025年体育教案：4-小学轮滑教案
2025-06-24
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小学二年级轮滑教学设计
教 学
内容
复习辅助滑行
学会单双脚滑行
重点：学会单双脚的滑行时的重心掌握
难点：中心的掌握及协调配合
教学
目标
1、培养学生的体育兴趣，使学生乐于参与轮滑活动，克服学
生怕摔的恐惧心理。
2、使学生掌握单双脚滑行的基本动作及方法
3、发展学生的协调、灵敏、平衡、力量等身体素质
4、培养学生用于克服困难，能够互相帮助的优良品质
结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织教学
准
备
部
分
8分
基
本
部
分
２６
分钟
结
束
部
分
６
分钟
1、 课堂常规
2、 拉伸操
3、 柔韧练习
4、游戏
《摸尾巴》
方法：略
一、复习辅助滑
行
重 点 ： 重 心 的
掌握
难 点 ： 身 体 协
调配合
二、单双脚滑行
重 点 ： 重 心 的
交换
难 点 ： 手 与 脚
的协调配合
１、放松操
２、课后小结
３、换鞋收拾器
材
教师语言导入
教 师 口 令 指
挥，领做。
讲解方法
提出要求
组织游戏。
１、讲解、示范
２、学生练习
教 师 指 导 纠
正。
３、组织学生
提高练习水平
４、高水平学
生表演
１、讲解、示范
２、模仿练习
３、分解练习
４、指导纠正
教师口令指挥
教师领做
精神饱满
遵守纪律
动 作 舒 展 到
位，充分做好
运动前的准备
活动。
听 从 教 师 讲
解 ， 参 与 游
戏，遵守游戏
规则。
１、在慢情况
下进行练习
２、互相帮助
联系
３、自我联系
４、提高练习
质量
１、认真体会
动作
２、模仿练习
３、分解练习
掌握动作基本
方法
动作舒展
充分放松
二列横队
四列横队
四列横队
分组对抗
技能分组
性别分组
四路纵队
保 护 与 帮
助
技能分组
性别分组
学生演示
保 护 与 帮
助
四列横队
摘要：
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小学二年级轮滑教学设计教学内容复习辅助滑行学会单双脚滑行重点：学会单双脚的滑行时的重心掌握难点：中心的掌握及协调配合教学目标1、培养学生的体育兴趣，使学生乐于参与轮滑活动，克服学生怕摔的恐惧心理。2、使学生掌握单双脚滑行的基本动作及方法3、发展学生的协调、灵敏、平衡、力量等身体素质4、培养学生用于克服困难，能够互相帮助的优良品质结构教学内容教师活动学生活动组织教学准备部分8分基本部分２６分钟结束部分６分钟1、课堂常规2、拉伸操3、柔韧练习4、游戏《摸尾巴》 方法：略一、复习辅助滑行重点：重心的掌握难点：身体协调配合 二、单双脚滑行重点：重心的交换难点：手与脚的协调配合 １、放松操２、课后小结３...
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