2025年体育教案：6-小学《轮滑课》教案

2025-06-24 0 0 41.5KB 3 页 10玖币

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轮滑课：原地移动身体重心

年级：二年级授课教师：东宁县第二小学满桂

梅

教学目标

1、本节课让的学生知道身体重心基本知识，移动重心是确保滑动稳

定的必要条件；学会判断身体重心，在练习中体验到逐步掌提

高原地移重心平衡能力。

　　2、发展腿部力量，提高动作协调能力。

　　3、培养学生观察学习的能力，增强学生间的团结合作。

教学内容：原地移动身体重心

教学重点：重心落点,移动的幅度.

教学难点：移动中身体的姿势,移动的幅度.

教学过程

一：开始部分

1、课堂常规

体育委员整队；报告人数；与师问好；安排见习生。

介绍本节课的学习内容:|原地移动重心.

队行：|||||||||||*

++++++++

（*教师；+学生）

2、纠正站立方法:

稍息:两脚平行脚尖朝前,要注意两腿加紧，脚内侧着地,抓紧地面。

——可以不做

立正:两脚成“V”字站立，前脚跟靠住后脚的脚跟处，两膝微屈，重心

稍偏落于后脚上，上体稍前倾。



3、徒手操

◆头部运动

◆扩胸运动

◆蹲起活动|||||||

◆活动手腕、脚腕；

4、游戏：《双人蹲起游戏》

游戏方法：两人一组手拉手面向平行站立，当听到信号后，两人同时深蹲站

起，多次重复。

游戏规则:游戏时间为 30 秒，（给据情况）以蹲起的次数多少排列名次；每

个蹲起必须是双人共同完成，不应有明显的先后顺序。

5、（或加一项）复习：轮滑基本技术—静蹲

　动作要领：两肩自然放松，两手背后，含胸收腹腰部放松，双腿自然弯

曲，眼睛注视前方。

二、基本部分||

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摘要：

轮滑课：原地移动身体重心年级：二年级授课教师：东宁县第二小学满桂梅教学目标1、本节课让的学生知道身体重心基本知识，移动重心是确保滑动稳定的必要条件；学会判断身体重心，在练习中体验到逐步掌提高原地移重心平衡能力。　　2、发展腿部力量，提高动作协调能力。　　3、培养学生观察学习的能力，增强学生间的团结合作。教学内容：原地移动身体重心教学重点：重心落点,移动的幅度.教学难点：移动中身体的姿势,移动的幅度. 教学过程一：开始部分1、课堂常规体育委员整队；报告人数；与师问好；安排见习生。介绍本节课的学习内容: 原地移...

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