2025年体育教案：11-初一排球教案

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教材一、排球：正面双手垫球

教

学

目

标

认知目标：学生知道正面双手垫球的作用和方法。

技能目标：学生能初步学会正面双手垫球的动作要领。

情感目标：。学生在积极主动的学练活动中，探究学习，充分体验排球运动的乐趣并

发挥集体力量。

教学

过程

教学

内容教师活动时

间学生活动练习

次数

准

备

部

分

一

常规

二

游戏

“ 看谁

反应

快”

体育委员整队，报告人数。

师生相互问好。

老师宣布本课主要内容和任

务。

行进间运球跑，绕场 2——3

圈。

五、游戏

1、讲解游戏的方法。

2、口令加诱导性肢体语言指

挥。

一、队列如图示

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

二、1、认真听讲，明确要求。

2、注意力集中，反应迅

速，回答正确。

〇〇〇〇〇〇〇

▲

××××××××

4×8

拍

基

本

部

分

一、学习

正面双

手垫球

一、排球

动作要领：基本手型，手腕

下压，两臂夹紧，插到球

下，蹬地抬臂，重心前移。

1、引导学习法

（1）教师模拟示范由讲解

到对墙自垫的示范动作

（2）学生思维活跃由尝试感

悟到建立初步的动作表象

组织形式：如下图

× × 〇〇

▲

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基

本

部

分

2、互助合作法

（1）组织练习的方法，

教师巡视点拨，激发学生练

习兴趣。

（2）学生大胆创新实践

尝试不同练习效果由观察体

会到相互交流。

（3）学生演示加深对正面垫

球的规范。

（4）对部分学生可选择不同

的练习能内容，发展学生的

个性特长。

基本手型如下：

对垫如图：

若干

次

结

束

部

分

一

整理

放松

二

小结

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况。

2．教师总结。

3．布置收还器材。

三、师生再见

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评

估。

2 集中汇报。

3 男生第二组归还器材。

三、师生再见

一、组织：如图

× × × × 0 0 0 0

二、要求：

放松、调整呼吸

实

施

情

况

记

载

班级一、1一、2一、3一、4预计

负荷

练习平均

密度 38 % 心率137 次/分

日期

场

地

器

材

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找教案www.zhaojiaoan.com教材一、排球：正面双手垫球教学目标认知目标：学生知道正面双手垫球的作用和方法。技能目标：学生能初步学会正面双手垫球的动作要领。情感目标：。学生在积极主动的学练活动中，探究学习，充分体验排球运动的乐趣并发挥集体力量。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一常规二游戏“看谁反应快”体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。行进间运球跑，绕场2——3圈。五、游戏1、讲解游戏的方法。2、口令加诱导性肢体语言指挥。35一、队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲二、1、认真听讲，明确要求。2、注意...

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