2025年体育教案：11-幼儿园游泳课教案
2025-06-24
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幼儿园游泳课教案
班级： 时间： 任课教师：
教 学
内容
1、学习水中呼吸，体会水中换气。
2、“跳水”和水中“吹泡泡”练习。
教
学
目
的
1、通过“跳水”练习，让幼儿学习水中换气。使幼儿体会水的
特性，逐步适应水环境，克服对水的恐惧感。
2、鼓励幼儿大胆尝试，体验成功的快乐，增强其自信心。培养
幼儿坚强、勇敢，不怕困难的意志品质和主动、乐观合作的态
度。
教 学
重 、
难点
1、学习水中呼吸。
2、体会水中呼吸与陆地呼吸两者的区别。
课 的
部分 课的内容 组织教法与要求
准
备
部
分
1、教师集合整队，安排见习
幼儿，宣布课的内容。
2、教师组织幼 儿做徒手操
（4х8拍）：头部运动、扩
胸运动、体转运动、转腰运
动、弓步压腿。
3、半蹲起 3组 х15 次，。
队形：
ХХХХХХХХХ
⊙
要求：’集合时动作要快、静、
齐。 做徒手操和半蹲起时动作
准确、整齐，使身体活动充分。
基
本
部
分
1、教师在水中 示范呼吸动
作，在水里吐气，抬头在水
面上吸气。
2、教师组织幼 儿进行“跳
水”练习，每个幼儿二到三
次。让幼儿体会头没入水中后
的呼气或憋气与抬头后的吸
气，并及时进行提示与讲解。
让幼儿体会水中呼吸与陆地
呼吸两者的区别。鼓励幼儿大
胆尝试，增强对水的感觉。
3、组织幼儿在水中进行“吹
泡泡”练习，强调在水中只
能呼气或闭气，体会动作要
领。
练习队形：
ХХХХХХХХХ
⊙
1、幼儿站在池边，在教师的辅
助下进行“跳水”练习。
要求：幼儿遵守纪律，听从教
师的指挥。重点保护和帮助幼
儿练习；告诫幼儿在水中要呼
气或憋气。
2、 幼儿站在水中，听教师的
口令练习呼吸动作；
要求：教师示范后重点保护和
帮助幼儿练习；告诫幼儿在水
中要呼气或憋气。
结
束
部
1、组织幼儿在水中放松。自
由走动或跑动，提高维持平
衡的能力，适应水对身体的
刺激，提高身体对环境温度
变化的调节能力。
队形：
ХХХХХХХ
Х ⊙ Х
ХХХХХХХ
要求：幼儿不能上岸。
1
摘要：
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幼儿园游泳课教案班级：时间：任课教师：教学内容1、学习水中呼吸，体会水中换气。2、“跳水”和水中“吹泡泡”练习。教学目的1、通过“跳水”练习，让幼儿学习水中换气。使幼儿体会水的特性，逐步适应水环境，克服对水的恐惧感。2、鼓励幼儿大胆尝试，体验成功的快乐，增强其自信心。培养幼儿坚强、勇敢，不怕困难的意志品质和主动、乐观合作的态度。教学重、难点1、学习水中呼吸。2、体会水中呼吸与陆地呼吸两者的区别。课的部分课的内容组织教法与要求准备部分1、教师集合整队，安排见习幼儿，宣布课的内容。2、教师组织幼儿做徒手操（4х8拍）：头部运动、扩胸运动、体转运动、转腰运动、弓步压腿。3、半蹲起3组х15次，。队形...
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