2025年体育教案：11-幼儿园游泳课教案

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幼儿园游泳课教案

班级：时间：任课教师：

教学

内容

1、学习水中呼吸，体会水中换气。

2、“跳水”和水中“吹泡泡”练习。

教

学

目

的

1、通过“跳水”练习，让幼儿学习水中换气。使幼儿体会水的

特性，逐步适应水环境，克服对水的恐惧感。

2、鼓励幼儿大胆尝试，体验成功的快乐，增强其自信心。培养

幼儿坚强、勇敢，不怕困难的意志品质和主动、乐观合作的态

度。

教学

重、

难点

1、学习水中呼吸。

2、体会水中呼吸与陆地呼吸两者的区别。

课的

部分课的内容组织教法与要求

准

备

部

分

1、教师集合整队，安排见习

幼儿，宣布课的内容。

2、教师组织幼儿做徒手操

（4х8拍）：头部运动、扩

胸运动、体转运动、转腰运

动、弓步压腿。

3、半蹲起 3组 х15 次，。

队形：

ХХХХХХХХХ

⊙

要求：’集合时动作要快、静、

齐。做徒手操和半蹲起时动作

准确、整齐，使身体活动充分。

基

本

部

分

1、教师在水中示范呼吸动

作，在水里吐气，抬头在水

面上吸气。

2、教师组织幼儿进行“跳

水”练习，每个幼儿二到三

次。让幼儿体会头没入水中后

的呼气或憋气与抬头后的吸

气，并及时进行提示与讲解。

让幼儿体会水中呼吸与陆地

呼吸两者的区别。鼓励幼儿大

胆尝试，增强对水的感觉。

3、组织幼儿在水中进行“吹

泡泡”练习，强调在水中只

能呼气或闭气，体会动作要

领。

练习队形：

ХХХХХХХХХ

⊙

1、幼儿站在池边，在教师的辅

助下进行“跳水”练习。

要求：幼儿遵守纪律，听从教

师的指挥。重点保护和帮助幼

儿练习；告诫幼儿在水中要呼

气或憋气。

2、幼儿站在水中，听教师的

口令练习呼吸动作；

要求：教师示范后重点保护和

帮助幼儿练习；告诫幼儿在水

中要呼气或憋气。

结

束

部

1、组织幼儿在水中放松。自

由走动或跑动，提高维持平

衡的能力，适应水对身体的

刺激，提高身体对环境温度

变化的调节能力。

队形：

ХХХХХХХ

Х ⊙ Х

ХХХХХХХ

要求：幼儿不能上岸。

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摘要：

幼儿园游泳课教案班级：时间：任课教师：教学内容1、学习水中呼吸，体会水中换气。2、“跳水”和水中“吹泡泡”练习。教学目的1、通过“跳水”练习，让幼儿学习水中换气。使幼儿体会水的特性，逐步适应水环境，克服对水的恐惧感。2、鼓励幼儿大胆尝试，体验成功的快乐，增强其自信心。培养幼儿坚强、勇敢，不怕困难的意志品质和主动、乐观合作的态度。教学重、难点1、学习水中呼吸。2、体会水中呼吸与陆地呼吸两者的区别。课的部分课的内容组织教法与要求准备部分1、教师集合整队，安排见习幼儿，宣布课的内容。2、教师组织幼儿做徒手操（4х8拍）：头部运动、扩胸运动、体转运动、转腰运动、弓步压腿。3、半蹲起3组х15次，。队形...

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