2025年体育教案:28-排球传球教案

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排球正面双手传球教案
教师: 班级:班级高二 23 班 人数:53
内容
排球:正面双手传球
1. 学生知道排球正面双手传球的动作要领,通过学练能初步掌握排球传
球手型及用力方法。
2. 学
践;
3. 学生在学练中能互相配合,共同进步,形成和谐的课堂气氛。
重点:传球手型、发力顺序
难点:上下肢协调配合
教学
程序 容 教 求 组织要求
一、常规
1.集合,检查出勤
2.师生问好
3.导入课题,激发兴趣
由“二传手”在排球比赛
成为我们的排球新星。”
4.检查着装,安排见习生
二、热身
1.传递球游戏
2.排球徒手操
集合队形:
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕
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************
要求:
1.集合快、静、齐;
2.精力集中、精神饱满。
教师示范讲解动作,指挥练习。
教师指导、指挥、领做。
体操队形
同上
一、学习正面双手传球
1.传球分类:
正面传球、背传球、侧
传球、跳传球等
2.手型:
两手应自然张开成半
球形,使手指与球吻合,
一、学习排球正面双手传球技术
1.介绍传球类型:
正面传球、背传球、侧传球、跳传
球等
2.教师讲解、示范动作,并强调手
型及用力。
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摘要:

排球正面双手传球教案教师:班级:班级高二23班人数:53学习内容排球:正面双手传球学习目标1.学生知道排球正面双手传球的动作要领,通过学练能初步掌握排球传球手型及用力方法。2.学生知道传球在排球运动中的重要作用,在学习和游戏中能努力实践;3.学生在学练中能互相配合,共同进步,形成和谐的课堂气氛。重难点重点:传球手型、发力顺序难点:上下肢协调配合教学程序教学内容教法及要求组织要求准备部分一、常规1.集合,检查出勤2.师生问好3.导入课题,激发兴趣由“二传手”在排球比赛中的灵魂作用导出传球技术的重要作用。并由此激发学生:“你想成为排球比赛中的灵魂吗?学会传球你就会成为我们的排球新星。”4.检查着装...

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