2025年体育教案：31-轮滑弯道滑行技术教案

2025-06-19 0 0 146KB 4 页 10玖币

侵权投诉

轮滑弯道滑行技术教案

授课教师：程海河南省郑州市郑东新区聚源路小学

教师简介：

程海，男，35 岁，1996 年毕业于郑州大学体育学院体育教育专业，多年来一直从事体

育教学工作，现任教于河南省郑州市郑东新区聚源路小学。教学过程中善于思考与探索，先

后多次荣获省、市、区及优秀论文一等奖，市级教育成果一等奖。并在省、市级、校级优质课

评比中分别获得一等奖。被评为“金水区优秀教师”、“优秀教练员”、“多次荣获郑州市

优秀网络管理员”等称号。多次带领校篮球队、田径队在市、区级比赛中取得优异成绩；多

次带领我校轮滑队参加大型活动的开幕式表演，如郑州市教育系统运动会，河南省亿万学

生阳光体育运动仪式，郑州市轮滑赛等。

本课说明

一、教材背景、教材分析

轮滑运动，也就是俗称的旱冰运动，是一项融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、休闲于一

身的全身运动。不仅能增强臂、腿、腰腹肌肉的力量和各关节的灵活性，对提高平衡能力也

有特殊效果，而且对心脑血管和呼吸系统的机能也有改善和加强，如今已经成为世界各地

孩子们热衷的一种游戏运动。但大都由于没有正规的系统学习，安全问题很难保证。我校开

设了轮滑运动校本课程，为学校体育多样化提供素材，为培养学生的终身健康意识打下基

础。

轮滑弯道滑行技术，是轮滑运动一项重要技术。即要保持一定速度，又要保证身体的平

衡。弯道滑行的基本动作是由弯道滑行基本姿势、蹬地、收腿、着地、摆臂及全身动作配合而

构成的，没有单腿支撑自由滑行阶段，在休闲轮滑技术里占有重要地位。

二、本课特色

本课教材内容是我校的体育校本课程，是把新兴的体育项目“轮滑”引入课堂，以巩

固学习轮滑基础训练为主，使学生在快乐、轻松的氛围中身心并练，健康发展。根据小学体

育与健康课程标准的理念，在课的设计上，努力体现学生学习的主体性，实现“主体参与，

合作创新”教学意图。以学生的主动发展为目标，系统的利用教材中的动态因素给学生充分

的活动空间，让每个学生在情感、态度上表现为积极参与学习活动的高涨情绪。本着趣味性

健身性、思想性的原则，构建民主和谐的师生关系，创设愉悦、轻松的课堂气氛。激发学生

的学习兴趣和求知欲望，以有效达成本课的教学目标。培养学生的团队意识和集体主义精神

树立“健康第一”的指导思想。

三、学情分析

根据三年级学生的生理、心理特点，突出教学的多样性，采用教（教师示范）→学（学

生直观视觉观察模仿）→练（学生自主练习）→趣（以游戏形式汇报自己的学习成果）为

主线，轻松愉悦、循序渐进的完成本课任务。让学生在学习上充分发挥主动性,使学生体会在

学中玩、玩中学的乐趣。

轮滑弯道滑行技术教学设计

授课教师：程海河南省郑州市郑东新区聚源路小学

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

轮滑弯道滑行技术教案授课教师：程海河南省郑州市郑东新区聚源路小学教师简介：程海，男，35岁，1996年毕业于郑州大学体育学院体育教育专业，多年来一直从事体育教学工作，现任教于河南省郑州市郑东新区聚源路小学。教学过程中善于思考与探索，先后多次荣获省、市、区及优秀论文一等奖，市级教育成果一等奖。并在省、市级、校级优质课评比中分别获得一等奖。被评为“金水区优秀教师”、“优秀教练员”、“多次荣获郑州市优秀网络管理员”等称号。多次带领校篮球队、田径队在市、区级比赛中取得优异成绩；多次带领我校轮滑队参加大型活动的开幕式表演，如郑州市教育系统运动会，河南省亿万学生阳光体育运动仪式，郑州市轮滑赛等。本课说明一...

展开>> 收起<<

2025年体育教案：31-轮滑弯道滑行技术教案.doc

共4页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

2025年体育教案：31-轮滑弯道滑行技术教案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: