2025年体育教案：31-排球垫球教案2
2025-06-19
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教案的设计
一、 指导思想
1、立足于职业教育，使学生的体育能力与职业能力协同发展。
2、要给学生尽量大的自由发挥的空间，激发和培养学生自主学习和
创新的能力。
3、授学生以“渔”，培养学生“终身体育”的意识、能力和习惯。
二、教材安排
在教材上，根据新课标要求及学生身心特点，以排球正面双手
垫球为主教材，游戏练习为辅教材。
三、教学目标
1、认知目标：让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法。
2、技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，
提高学生动作协主调性和各项身体素质。
3、情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义
教育，体验排球运动的乐趣。
四、教学策略
本课将主要运用创设情境、设问、讲解、示范、指导、激励性评价
等教法和深究、合作、创新等学法，诱导学生积极练习，最终完成本
课教学任务。
班级：11 物流 3 人数：46 任课老师：赵晨江
主要
教材
1. 排球双手正面垫球
2. 游戏：排球接力游戏
重、
难点
正面双手垫球抬臂动作与正确的击球
点
正面双手垫球时身体协调用力
教
学
目
标
1.认知目标：让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法。
2.技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协主调性
和各项身体素质。
3.情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育，体验排球运动的
乐趣。
课的部 教 学 的 内 容 组织教法与学练法 练
摘要：
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教案的设计一、指导思想1、立足于职业教育，使学生的体育能力与职业能力协同发展。2、要给学生尽量大的自由发挥的空间，激发和培养学生自主学习和创新的能力。3、授学生以“渔”，培养学生“终身体育”的意识、能力和习惯。二、教材安排在教材上，根据新课标要求及学生身心特点，以排球正面双手垫球为主教材，游戏练习为辅教材。三、教学目标1、认知目标：让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法。2、技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协主调性和各项身体素质。3、情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育，体验排球运动的乐趣。四、教学策略本课将主要运用创设情境、...
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分类：中学教育
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