2025年体育教案：31-排球垫球教案2

2025-06-19 0 0 112KB 4 页 10玖币

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教案的设计

一、指导思想

1、立足于职业教育，使学生的体育能力与职业能力协同发展。

2、要给学生尽量大的自由发挥的空间，激发和培养学生自主学习和

创新的能力。

3、授学生以“渔”，培养学生“终身体育”的意识、能力和习惯。

二、教材安排

在教材上，根据新课标要求及学生身心特点，以排球正面双手

垫球为主教材，游戏练习为辅教材。

三、教学目标

1、认知目标：让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法。

2、技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，

提高学生动作协主调性和各项身体素质。

3、情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义

教育，体验排球运动的乐趣。

四、教学策略

本课将主要运用创设情境、设问、讲解、示范、指导、激励性评价

等教法和深究、合作、创新等学法，诱导学生积极练习，最终完成本

课教学任务。

班级：11 物流 3 人数：46 任课老师：赵晨江

主要

教材

1. 排球双手正面垫球

2. 游戏：排球接力游戏

重、

难点

正面双手垫球抬臂动作与正确的击球

点

正面双手垫球时身体协调用力

教

学

目

标

1.认知目标：让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法。

2.技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协主调性

和各项身体素质。

3.情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育，体验排球运动的

乐趣。

课的部教学的内容组织教法与学练法练

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摘要：

教案的设计一、指导思想1、立足于职业教育，使学生的体育能力与职业能力协同发展。2、要给学生尽量大的自由发挥的空间，激发和培养学生自主学习和创新的能力。3、授学生以“渔”，培养学生“终身体育”的意识、能力和习惯。二、教材安排在教材上，根据新课标要求及学生身心特点，以排球正面双手垫球为主教材，游戏练习为辅教材。三、教学目标1、认知目标：让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法。2、技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协主调性和各项身体素质。3、情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育，体验排球运动的乐趣。四、教学策略本课将主要运用创设情境、...

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