2025年体育教案:36-排球教案1

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一、扣球技术练习方法
(1)原地双脚步练习。要求两脚用力蹬地,两臂划弧摆动配合
起跳,在空中扣球手臂抬起并后引成扣球前的动作,落地要双
脚前脚掌着地,屈膝缓冲。
(2)一步助跑起跳练习。要求手脚配合协调。
(3)网前助跑起跳。掌握助跑起跳步法。
(4)待手挥臂甩腕练习。体会鞭甩动作。
(5)两人一组,一人持球举至击球点位置,另一人挥臂击固定
球。体会击球点和手形。
(6)网上扣固定球。体会网上扣球击球点和手形。
(7)对墙连续扣球。体会挥臂动作和击球手法。
(8)在网前自抛自扣过网。
(9)在 4 号位连续扣抛球。_.
(10)在 4 号位扣传球。
2、在较复杂的条件下巩固技术
(1)在 4 号位和 2 号位扣直线、斜线球。
(2)在 3 号位扣抛球。要求用转体和转腕动作将球扣到场区两
腰。
(3)在 4 号位和 2 号位扣抛来的调整球。
(4)结合一传、二传扣快球。
(5)扣对方抛过来的探头球
(6)在对方单人拦网的情况下扣球。
(7)在对方双人拦网的情况下扣球。
(8)在网前 4、3、2 号位连续扣球。
二、传球练习方法:
(1)原地做正面双手上手传球的徒手练习。体会正确的传球动
作和正确的击球点。_
(2)原地向上做抛接球练习。体会正确的传球手型和正确的击
球点。_
(3)原地自传。每人一球,连续向上自传,传出球的高度由低
到高。主要体会传球动作,击球点,手型,提高控制球能力。_
(4)一抛一传。二人间隔 4 米,相对站立,一人抛出带有弧度
的球,另一人传球给抛球人。着重体会全身协调用力,建立正确
的动作概念。然后二人互换。_
(5)二人对传。二人一组,相距 4 米站立对传球。要求提高每
人控球能力,能连续传球。_
(6)自传与对传。二人一组相距 4 米左右对传球,在接到对方
传来球时,先自传一次,再将球传给对方。要求提高控球能力,
注意传球方向的变化和全身协调用力。_
(7)左右跑动传球。二人一组,一人将球抛到另一人的左右两
侧,另一人左右跑动到位后传球,然后二人互换。要求移动速度
要快,传球时面对抛球人,做到正面迎送来球。_
(8)隔低网传球。二人一组,分别站在低阿两边 3 米线以内对
传球。要求控制传球弧度,进一步体会全身协调用力。_
(9)三角传球。三人一球,成正三角形站立,按不同方向传球。
要求面对出球方向,保持正面传球。_
四、易犯错误与纠正方法_
(1)易犯错误_
① 传球手型不好,影响传球效果。_
② 击球点过高或过低。击球点过高是因为传球时两臂近似伸直;
击球点过低主要是肘关节过于外展所致。_
③ 上下肢传球时用力不协调。_
(2)纠正方法_
① 反复做徒手练习,建立正确动作概念,体会正确动作。_
② 反复做原地抛接球练习,逐渐体会正确手型和正确击球点,
练习熟练以后,将球抛离身体,通过快速移动,人至球下将球
接住。_
③ 多做简单抛传动作,体会传球正确动作和全身协调用力。_
④ 传球时固定击球点后,肘关节应自然下垂。_
⑤ 多观察别人动作,改进自己动作。_
_
三、垫球技术练习方法
(1)模仿试作。_
_  ①垫球手型的练习,集体原地试作,教师检纠正。注意
垫球动作要合臂要夹紧;手臂要伸直;垫击面要整。_
_  ②徒手试作,原地徒手模仿整的垫球动作,要做正确、
协调、用力合确。_
_  (2)垫击固定球。
_  两人一组,一人持球固定在小腹前高度,另一人从准备姿
势开始,做垫击动作,不将球垫出,体会击球的动作。击球
手型和位要正确,注意全身协调用力。_
_  (3)垫击抛来球。
_  两人一组一抛一垫。球要抛尽量固定抛球的高度、速度
落点,垫球人用原地正面垫球的动作将球垫当初会垫
球动作后,再逐渐加大难度,适当将球抛在练习人的前后、左右
要求练习移动后作正面垫球。_
_  (4)对墙自垫。
_  一人一球对墙自垫。要求距离 1.5 米左右,认真体会用力
顺序,体会动作要,注意击球位。对墙自垫能熟
对墙自垫熟练,能确体会球的力量大小,提高垫击
动作的。_
_  (5)对垫。
_  先练习原地对垫,再练习移动对垫,逐步提高练习的度,
摘要:

一、扣球技术练习方法(1)原地双脚步练习。要求两脚用力蹬地,两臂划弧摆动配合起跳,在空中扣球手臂抬起并后引成扣球前的动作,落地要双脚前脚掌着地,屈膝缓冲。(2)一步助跑起跳练习。要求手脚配合协调。(3)网前助跑起跳。掌握助跑起跳步法。(4)待手挥臂甩腕练习。体会鞭甩动作。(5)两人一组,一人持球举至击球点位置,另一人挥臂击固定球。体会击球点和手形。(6)网上扣固定球。体会网上扣球击球点和手形。(7)对墙连续扣球。体会挥臂动作和击球手法。(8)在网前自抛自扣过网。(9)在4号位连续扣抛球。 .(10)在4号位扣传球。2、在较复杂的条件下巩固技术(1)在4号位和2号位扣直线、斜线球。(2)在3号位...

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