2025年体育教案：54-排球扣球教案1

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两步助跑正面扣球——教学实计

一、教材分析：

排球运动中扣球是最重要的进攻、得分手段和演绎精彩场面的关键技术。学生在学习

排球技术过程中，对扣球动作的兴趣远远大于最基本的传、垫球技术。教学重点是击球部位

及用力次序，空间的判断能力。难点是击球的准确性、成功率。方法是用自制球作辅助练习

用具，在可控性大的情况下，提高动作的准确性、练习的成功率，以达到学习、锻炼的目的。

同时因新的教学形式有利于发展学生创造性和学生学习积极性。

二、学情分析：

本课教学对象为高三年级 52 名学生。排球是他们进行选项课程教学首选的一个运动

项目，有一定兴趣，但能力和身体素质还有待提高，对单个动作技术的学习差异不小。教

学中要让学生身体活动与智力发展有机地结合起来，给学生提供再认识所学知识、创造性

应用所学动作的机会，从而增强教学效果。

三、教法设想：

1、用自主探索的方法，在尝试中体会排球正面扣球的技术动作和用力方法，并结合

以往所学，自创方法，进行练习，由易到难，由浅入深，逐步提高。

2、分解动作进行教学。一是助跑动作教学；二是利用摸高形式，体会起跳挥臂动作；

三是利用自制球（方法另作说明）进行扣球手型、击球点及用力顺序教学。

四、学法指导：

本课采用助跑（1—5步）步法练习→起跳（两步）挥臂→原地击球（自制球）→空

中击球→落地五个分解动作教学练习后，再作完整动作练习，体会扣球技术动作，牢记扣

球技术要领。助跑节奏由慢到快：步法为第一步小第二步大，即“一步定向二步跨，后步

跨上猛蹬地，两臂配合向上摆，腰膝发力要领先，协调挥臂如甩鞭，击球保持最高点，全

掌抱球击上旋”。

附：自制球的制作方法：将废弃的自行车内胎用剪刀剪成宽度相等的 8条、长略大于

排球直径，两端用线绑牢，然后将一个完好的排球，放掉 2/3 的气后装入两头绑牢的 8条

剪内胎中，充足气即可使用。

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摘要：

两步助跑正面扣球——教学实计一、教材分析：排球运动中扣球是最重要的进攻、得分手段和演绎精彩场面的关键技术。学生在学习排球技术过程中，对扣球动作的兴趣远远大于最基本的传、垫球技术。教学重点是击球部位及用力次序，空间的判断能力。难点是击球的准确性、成功率。方法是用自制球作辅助练习用具，在可控性大的情况下，提高动作的准确性、练习的成功率，以达到学习、锻炼的目的。同时因新的教学形式有利于发展学生创造性和学生学习积极性。二、学情分析：本课教学对象为高三年级52名学生。排球是他们进行选项课程教学首选的一个运动项目，有一定兴趣，但能力和身体素质还有待提高，对单个动作技术的学习差异不小。教学中要让学生身体活动...

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