2025年体育教案：54-排球扣球教案1
2025-06-19
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两步助跑正面扣球——教学实计
一、教材分析：
排球运动中扣球是最重要的进攻、得分手段和演绎精彩场面的关键技术。学生在学习
排球技术过程中，对扣球动作的兴趣远远大于最基本的传、垫球技术。教学重点是击球部位
及用力次序，空间的判断能力。难点是击球的准确性、成功率。方法是用自制球作辅助练习
用具，在可控性大的情况下，提高动作的准确性、练习的成功率，以达到学习、锻炼的目的。
同时因新的教学形式有利于发展学生创造性和学生学习积极性。
二、学情分析：
本课教学对象为高三年级 52 名学生。排球是他们进行选项课程教学首选的一个运动
项目，有一定兴趣，但能力和身体素质还有待提高，对单个动作技术的学习差异不小。教
学中要让学生身体活动与智力发展有机地结合起来，给学生提供再认识所学知识、创造性
应用所学动作的机会，从而增强教学效果。
三、教法设想：
1、用自主探索的方法，在尝试中体会排球正面扣球的技术动作和用力方法，并结合
以往所学，自创方法，进行练习，由易到难，由浅入深，逐步提高。
2、分解动作进行教学。一是助跑动作教学；二是利用摸高形式，体会起跳挥臂动作；
三是利用自制球（方法另作说明）进行扣球手型、击球点及用力顺序教学。
四、学法指导：
本课采用助跑（1—5步）步法练习→起跳（两步）挥臂→原地击球（自制球）→空
中击球→落地五个分解动作教学练习后，再作完整动作练习，体会扣球技术动作，牢记扣
球技术要领。助跑节奏由慢到快：步法为第一步小第二步大，即“一步定向二步跨，后步
跨上猛蹬地，两臂配合向上摆，腰膝发力要领先，协调挥臂如甩鞭，击球保持最高点，全
掌抱球击上旋”。
附：自制球的制作方法：将废弃的自行车内胎用剪刀剪成宽度相等的 8条、长略大于
排球直径，两端用线绑牢，然后将一个完好的排球，放掉 2/3 的气后装入两头绑牢的 8条
剪内胎中，充足气即可使用。
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两步助跑正面扣球——教学实计一、教材分析：排球运动中扣球是最重要的进攻、得分手段和演绎精彩场面的关键技术。学生在学习排球技术过程中，对扣球动作的兴趣远远大于最基本的传、垫球技术。教学重点是击球部位及用力次序，空间的判断能力。难点是击球的准确性、成功率。方法是用自制球作辅助练习用具，在可控性大的情况下，提高动作的准确性、练习的成功率，以达到学习、锻炼的目的。同时因新的教学形式有利于发展学生创造性和学生学习积极性。二、学情分析：本课教学对象为高三年级52名学生。排球是他们进行选项课程教学首选的一个运动项目，有一定兴趣，但能力和身体素质还有待提高，对单个动作技术的学习差异不小。教学中要让学生身体活动...
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