2025年体育教案：背越式跳高教案1

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背越式跳高教案

第

课

教学目标

认知目标：1、建立背跃式跳高的正确技术概念，初步掌握弧线助跑与起跳技术

技能目标：1、使 80％以上学生基本能学会背跃式跳高的弧线助跑和起跳动作。 2、使学生了解

一些锻炼身体的方式方法，提高其模仿能力。

情感目标：激发学生学习的积极性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向

上、坚持不懈的拼搏精神。

心理目标：消除学生对背跃式跳高的恐惧心理，培养学生自信、果断、勇敢、顽强的心理品质

教学内容

1、背跃式跳高的弧线助跑与起跳技术

2、素质：跳起抱腿、弯道跑

练习密度约 38～40﹪ 场

地

布

置

平均脉率约 120 次∕分

器材跳高垫 4 块

课的部

分（时

间）

课的内容

组织教法和学练法运动量

教师活动学生活动次

数

时

间

强

度

开

始

部

分

准

备

部

分

一、体育委员整队，报

告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容

四、提出本课教学目标

与要求

五、检查服装，安排见

习生，提出安全措

施

1、灵敏性练习：

方法：由教师带领两路

纵队跑成一个圈，内

圈为 1外圈为 2，教

师口令的结尾如果是

1则内圈同学拍打外

圈同学的屁股，外圈

同学躲，如果口令结

尾是 2同理。

2、行进间徒手操

上肢运动、体转运动、

腹背运动、弓步走、

背靠背

要求：

语言清晰

声音宏亮

精神饱满

仪表端庄

一、组织：

1、带领两路纵队跑成一个

圈

二、教法与步骤：

1、教师讲解练习方法

2、提出要求

3、用指挥练习进行

＊　＊　＊　＊　＊

★

要求：1、队伍“静”“齐”

“快”

2、精神饱满

一、练习队形

1、两路纵队跑圈

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二、学练法与步骤

1、认真执行教师口令

2、充分做好热身活动

2′

5′ 中

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摘要：

背越式跳高教案第2课教学目标认知目标：1、建立背跃式跳高的正确技术概念，初步掌握弧线助跑与起跳技术技能目标：1、使80％以上学生基本能学会背跃式跳高的弧线助跑和起跳动作。2、使学生了解一些锻炼身体的方式方法，提高其模仿能力。情感目标：激发学生学习的积极性，增强学生团结协作和安全保健的意识，培养学生奋发向上、坚持不懈的拼搏精神。心理目标：消除学生对背跃式跳高的恐惧心理，培养学生自信、果断、勇敢、顽强的心理品质教学内容1、背跃式跳高的弧线助跑与起跳技术2、素质：跳起抱腿、弯道跑练习密度约38～40﹪场地布置平均脉率约120次∕分器材跳高垫4块课的部分（时间）课的内容组织教法和学练法运动量教师活动学...

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