2025年体育教案：初一乒乓球教学授课教案3

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初一乒乓球教学授课教案（三）

时间年月日（星期）上课地点

课次 3 班级人数 45 教师

教与

学

目标

积极参与乒乓球的练习，80%的学生学会最基本的接发球技术—平击接发球，熟

练运用推挡技术。

提高身体素质，发展学生的灵敏与反应能力。

能够运用乒乓球来调节学习压力，培养合作精神。

教材发球与接发球。

重点发球手法，发球的隐蔽性和准确的第一落点。

难点正确判断来球的旋转性能、飞行弧度和落点。

教具乒乓球拍 45 支，乒乓球 25 个，球台等。

结构

与

时间

教与学内容

运动量

教与学的方法

时

间

次

数

一

3′

二

8′

一、集合整队，报告上课人数，

师生问好，考勤。

二、简介第 2次课学习与动作掌

握情况，启发提示问题。

三、宣布本课教学目标，简述教

学过程、要求及目的。

四、安排见习生。

五、检查、整理服装。

一、慢跑：200～300 米。

二、热身操：

（一）扩胸运动；

（二）体转运动；

（三）肩部绕环运动；

（四）单臂后振运动；

（五）全身运动。

三、诱导练习：

（一）原地向上击球 200 次×3

组；

（二）行进间向上击球 20 米

×2组。

4×8

组织方法：

教与学要求：

● 积极参与本课的学习；

● 认真听讲，记清本次课的学习内

容；

● 见习生协助教师上好本课。

组织方法：

教与学要求：

● 动作舒展、大方、到位；

● 诱导练习，按口令或信号进行；

● 认真练习击球，努力提高球感。

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摘要：

初一乒乓球教学授课教案（三）时间年月日（星期）上课地点课次3班级人数45教师教与学目标积极参与乒乓球的练习，80%的学生学会最基本的接发球技术—平击接发球，熟练运用推挡技术。提高身体素质，发展学生的灵敏与反应能力。能够运用乒乓球来调节学习压力，培养合作精神。教材发球与接发球。重点发球手法，发球的隐蔽性和准确的第一落点。难点正确判断来球的旋转性能、飞行弧度和落点。教具乒乓球拍45支，乒乓球25个，球台等。结构与时间教与学内容运动量教与学的方法时间次数一3′二8′一、集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二、简介第2次课学习与动作掌握情况，启发提示问题。三、宣布本课教学目标，简述教学过程、要求及...

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