2025年体育教案：初中足球教案含图文
2025-06-18
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中学体育与健康教案
教材 1、足球游戏（两人三脚足球比赛）
内容 2、学习脚内侧传球
1．认识目标：全体学生明确动作的方法及名称。
2．技能目标：使 60%的学生较好掌握脚内侧传球技巧，20%的学生掌握
教学一定的传球能力。
目标 3．情感目标：培养学生团结协助和积极向上的观念，同时使提高学生的法律意
识。
触球的部位，传球脚的动作（包括后摆、前摆、击球、击球后的随
教学重点 球动作）。
教学难点 撑脚正对传球方向，踢球腿外旋 90°及传球准确性 时课的间教学内容 教师
指导 学生活动 组织教法要求
结构 次数
1、课堂常规 1、接受体委报告 1、集合做到 1、四列横队
①▲▲▲▲▲▲ 、体委集合整并认真检查着静、快、齐，
▲▲▲▲▲▲ 队、清点人数并装、安排见习生，认真听取老
报告 宣布本课内容。 ●●●●●●师和体委的
②、检查着装， ●●●●●●口令，身体有 2分
安排见习生 异样的及时 ★
③、宣布本课内 报告老师并
容 做好见习。 要求：静、快、
齐 启发
2、口令跑热身
兴趣 学生首先跑绕老 活跃师围成一个大
2、负责给学生讲 2、学生认真
情绪 圆，在跑动的过解热身规则及口听取老师的 2、学生绕老师
程中认真听取令的设置，指导讲解，在慢跑围成一个大圆
老师口令。比如学生围成一个大的过程中注 5分
“老师喊 1”时，圆，并在热身过意距离，并记
学生立刻反方程中传输口令指住老师的口
“向跑， 2”时学导学生完成口令并对老师
生向上跳一次，令，强调学生注传输的口令
“3”时单脚跳意安全，传输口做出迅速的
“一次， 4”时手令时一定要声音反应。
脚接触。每一个宏亮。
口令执行结束
后继续慢跑，并
注意与前面的
同学保持距离。
3、原地热生活动 3、教师指导学生 3、学生就地围
4×8 做热身活动，并 3、学生认真成的一个圆进
① 头部运动 呼口号一令一做热身活动，行热身活动
摘要：
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中学体育与健康教案教材1、足球游戏（两人三脚足球比赛）内容2、学习脚内侧传球1．认识目标：全体学生明确动作的方法及名称。2．技能目标：使60%的学生较好掌握脚内侧传球技巧，20%的学生掌握教学一定的传球能力。目标3．情感目标：培养学生团结协助和积极向上的观念，同时使提高学生的法律意识。触球的部位，传球脚的动作（包括后摆、前摆、击球、击球后的随教学重点球动作）。教学难点撑脚正对传球方向，踢球腿外旋90°及传球准确性时课的间教学内容教师指导学生活动组织教法要求结构次数1、课堂常规1、接受体委报告1、集合做到1、四列横队①▲▲▲▲▲▲、体委集合整并认真检查着静、快、齐，▲▲▲▲▲▲队、清点人数并装、...
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