2025年体育教案：大班教案学跳绳
2025-06-18
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领
域体育 活动
名称 学跳绳 周次 第三周
节次 第三节
目
标
1、练习用跳神进行双脚跳，发展幼儿跳跃了能力和平衡能力。
2、
探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造
思维能力。
3.、培养幼儿不怕空难，耐心细致的品质，出步体验克服困难
取得成功的愉悦。
活动准备：
准备
绳子人手一根。
重
难
点
能根据事物的特点进行猜测。
过
程
过
1、活动准备。
列队练习：纵队---大圆
要求：精神饱满，喊口号声音响亮。
玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种
玩绳游戏。请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。
2、游戏活动----跳绳
老师师范跳绳，请幼儿仔细观察老师的动作，并说一说老
师是怎么跳绳的。
幼儿分散练习跳绳。让幼儿手持绳子的两端，将绳子垂在
身体前面，幼儿双脚向前跳过后，将绳子从后绕过头顶绕到身
前，幼儿双脚向前跳过后，再将绳子从后饶过头顶绕到身前，
然后重复上述动作。在幼儿练习过程中，老师在一旁指导幼儿
的动作。
教师再次示范，讲解跳绳要领后，幼儿再分、散联系跳绳。
教师可以引导三人一组玩跳绳游戏。
教师：绳子除了一个人跳，还可以几个人跳呢？
摘要：
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领域体育活动名称学跳绳周次第三周节次第三节目标1、练习用跳神进行双脚跳，发展幼儿跳跃了能力和平衡能力。2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造思维能力。3.、培养幼儿不怕空难，耐心细致的品质，出步体验克服困难取得成功的愉悦。 活动准备：准备绳子人手一根。重难点能根据事物的特点进行猜测。过程过1、活动准备。 列队练习：纵队---大圆 要求：精神饱满，喊口号声音响亮。 玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏。请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。 2、游戏活动----跳绳 老师师范跳绳，请幼儿仔细观察老师的动作，并说一说老师是怎么跳绳的。 幼儿分散练习...
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