2025年体育教案:大班篮球教案上

2025-06-18 0 0 37.89KB 14 页 10玖币
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活动一: 左右手运球
活动目标 1、学习单手拍球、单腿跪地拍球。
2、通过拍球运动,发展手脚协调能力。
3、能听从指令按要求做动作,锻炼反应能力。
活动准备 篮球若干、热身音乐。
活动过程 一热身活动
1、情景导入,做简单热身
——师 小朋友们,今天我们都要当运球小能手哦,我们要用自己的小手把篮球宝宝拍
起来。
——师: 想要做个运球小能手,先和老师一起来跳一跳运球操吧!
我是运球小能手,我是运球小能手。
晃晃手啊,123(活动手指)
转转手腕,123(活动手腕)
摇摇手臂,123(活动手臂)
扭扭腰啊,123(转腰)
拍拍大腿,123(拍大腿)
拍拍小腿,123(拍小腿)
——教师带领幼儿做上述热身活动 3 次,速度可由慢到快。
二、我是运球小能手
1、学习拍球
——教师示范拍球动作,发放篮球,引导幼儿学习拍球(动作提示:两脚自然分开,
双膝微屈,左手护球,右手用力向下拍球,篮球反弹高度至腹部。)
一一将幼儿分成两排,面对面练习原地拍球。
2、第一次游戏: 拍球数数
——师: 小朋友们,接下来,我们来玩一个拍球数数的游戏,看谁拍的多,数的准。
——规则: 教师将幼儿分成两人一组,一人拍球一人数数,计时一分钟,相互轮换。
3、第二次游戏: 单腿跪地拍球
——教师做示范: 单腿跪地拍球,右脚跪下,左手放左膝盖上部,
用右手拍球,左右轮换。
——规则: 教师做指挥官,请幼儿单膝跪地成四排,教师以口哨
发令,吹一声,幼儿开始拍球,在吹一声,停在拍球。
4、拍球比赛
一小球都害了们来到老开始看谁
连续。老给予的小。如拍掉要停
止比赛,抱起球站到一旁等待。
三、放松活动
——师 运球小能手们,拍了这么久,你们都累了吧,篮球宝宝也累,请大家把他们
送回家吧,然后回到老师这里集合做放松运动。
——教师起做,手手腕腰腹,从
次进行:
我是最运球小能手,能让地面响咚咚。
捏捏我的小手指,1234
转转我的小手腕,1234
捏捏我的小胳膊,1234
敲敲我的大腿,1234
敲敲我的小腿,1234
活动二: 小篮球真听话
活动目标
1、通过练习能掌握原地品运球和原地低运球的动作。
2、通过拍球练习,发展幼儿的上肢力量、协调性。
3、培养幼儿的团队精神和对篮球运动的兴趣。
活动准备
篮球人手一个、障碍桩若干。
活动过程
一、热身活动
一一教师带领幼儿在球场做准备活动,做伸臂、弯腰等动作。在音乐伴奏下,走成圆一一进行走 、
跑、跳练习,口令和动作如下:
走走走,向前走,走成一个大篮球,
伸伸臂,,我的手臂真灵巧
跑跑跑,向前跑,跑成一个大篮球,
腿,,我的小腿真灵巧
跳跳跳,向前跳,跳成一个大篮球,
弯弯腰,转一转,我的身灵巧
走走走,向前走,走成一个大篮球,
大篮球,圆圆,圆一一一一圆!
一一师: 篮球的游戏可!我们的任务就是和篮球宝朋友。你们看,这里
篮球宝宝。个小朋友都一个你自己喜欢的篮球宝宝吧!
二、拍一拍
一一师: 小朋友们我们先来和篮球宝宝自由的玩,看能和我们做朋友。
一教地单运球手低小朋方形高运
和集体围成圆低运球练习。
三、小篮球听我的
一一师: 朋友们,你们和篮球宝宝玩球宝宝听听你的话呀?老师来看一下
们能控制好你们的篮球宝宝。
一一将小朋友们分成三组,以 5 度分别摆好三个障碍桩,教师高运球低运球的口令学
相应的动作。
一师宝准回家要送家的
我们要过障碍送他们回
一一教师在组一个桩的基础再增加两个桩,组小朋友听口令障碍桩高低运球。
四、放松活动
一一师: 小朋友们今天我们篮球宝宝玩得开心吗?说说今天自己玩的感受
——教师乐,口令应的使的身并且
幼儿之间的情使幼儿关心与爱护他人,两教师在前面做示范动作,幼儿模仿
一一师: 们相互拍我们都是的朋友,大家要互相
护!
活动四: 运球桥”
活动目标
1、练习行进运球,锻炼幼儿的球能力。
2、通过走平衡木运球,锻炼幼儿的平衡能力。
3、通过走平衡木运球,锻炼幼儿的量。
活动准备
1、篮球人手一个,平衡木若干
2快的伴奏音乐
3、地面10 左右直线若干
活动过程
热身活动
一一师: 今天真是合运动的,小朋友们跟着老师一起运动起来吧。
一教乐,跟着音乐、手,做、跳
运动,然后带领幼儿在规场地四跑,听教师口令跑回来,到热身的目的。
二、运球练习
一一请幼儿练习直线运球。
一一教师带领幼儿直线运球,提示幼儿走在直线上时注意保持平衡
三、运球过
一一将平衡木在场地中央,两块平衡木之间保持1距离没有平衡木的幼儿,也可
以带领幼儿走花台
一一师: 朋友们,我们有只子迷,老师给她找到了回家可是回家
座独木桥,老师决定请最有胆量的小朋友来帮助兔子。谁愿意呀?
一教独木,提平衡拍球
度。
一一请最有胆量的幼儿先示范,再邀请幼儿一拍球走独木桥。走独木桥比赛 1 看看谁是最勇敢
的人
一一教师将幼儿分成若干组,请幼儿个拍球走独木桥,对个小朋友给予励。走独木桥比赛 2
一一将幼儿分成两组,在独木桥头安排相等数量的幼儿,拍球
独木桥接力比赛,看看一组幼儿先部走
四、放松活动
一一刚才小朋友走独木桥特别勇敢,请大家掌声励自己。
一一师: 朋友们都辛苦了,我们的篮球宝宝也,请大有秩把篮球宝宝送回家,
后回来做放松活动。
一一教师带领幼儿一起做动作,进行放松活动
擀擀皮( 在地上双腿伸,双手在腿上来回)
和和(双手膝盖)
捏捏饺子(双手开捏捏大腿和小腿)
三下。(双手手掌伸,在大腿上做剁菜动作)
活动 提腿
活动目标
1、通过游戏,练习提腿球动作。
2、通过提腿球的练习,锻炼幼儿手脚的协调。
3、引导幼儿积极参与游戏,培养幼儿对篮球运动的兴趣。
活动准备
篮球人手一个,昆虫照片若干雪糕筒
摘要:

活动一:左右手运球活动目标1、学习单手拍球、单腿跪地拍球。2、通过拍球运动,发展手脚协调能力。3、能听从指令按要求做动作,锻炼反应能力。活动准备篮球若干、热身音乐。活动过程一热身活动1、情景导入,做简单热身——师小朋友们,今天我们都要当运球小能手哦,我们要用自己的小手把篮球宝宝拍起来。——师:想要做个运球小能手,先和老师一起来跳一跳运球操吧!我是运球小能手,我是运球小能手。晃晃手啊,1、2、3,(活动手指)转转手腕,1、2、3,(活动手腕)摇摇手臂,1、2、3,(活动手臂)扭扭腰啊,1、2、3,(转腰)拍拍大腿,1、2、3,(拍大腿)拍拍小腿,1、2、3,(拍小腿)——教师带领幼儿做上述热身活...

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