2025年体育教案：大班立定跳高教案

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幼儿园优质课大班体育《立定跳高》教案

这两天我们班正在准备玩“肯德基”的游戏，小朋友纷纷把

家里的衬衫盒子带来当托盘用。这一天，小朋友带来的盒子特别

多，有一个没摆稳掉到地上，这时一幼儿走过来，一步跨跳过

去。在我请他捡起盒子的同时，一个念头闪入脑中“衬衫盒不也

可以作为衬衫种体育器具来开展活动吗?”为了了解孩子们的现

有水平，我把衬衫盒投放到晨间活动中，幼儿很感兴趣，想出

了多种玩法，如立定跳过平放的纸盒，头顶纸盒走，两个纸盒

当翅膀飞，推着纸盒向前爬等等。有的幼儿想到把纸盒竖起来，

跳过去，可是纸盒很容易倒。他们有的直接把纸盒竖起，有的把

内外两个纸盒分开摆成三角竖起，但仍不够稳。通过讨论决定，

在盒上装两个扣子，使盒子不容易倒下。但幼儿从上面跳过时仍

会把它碰倒，看来跳过竖立的盒子幼儿有一定的难度，也有一

定的挑战性，因此产生了这个话

题。

立定跳高教案--活动目标：

1、练习原地跳过一定高度的障碍物(利用废旧盒子)，提高弹

跳能力。

2、幼儿在活动中情绪愉快，并注意保护自己。

立定跳高教案--活动准备：

人手一只纸盒，录音机，磁带。

立定跳高教案--活动过程：

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摘要：

幼儿园优质课大班体育《立定跳高》教案这两天我们班正在准备玩“肯德基”的游戏，小朋友纷纷把家里的衬衫盒子带来当托盘用。这一天，小朋友带来的盒子特别多，有一个没摆稳掉到地上，这时一幼儿走过来，一步跨跳过去。在我请他捡起盒子的同时，一个念头闪入脑中“衬衫盒不也可以作为衬衫种体育器具来开展活动吗?”为了了解孩子们的现有水平，我把衬衫盒投放到晨间活动中，幼儿很感兴趣，想出了多种玩法，如立定跳过平放的纸盒，头顶纸盒走，两个纸盒当翅膀飞，推着纸盒向前爬等等。有的幼儿想到把纸盒竖起来，跳过去，可是纸盒很容易倒。他们有的直接把纸盒竖起，有的把内外两个纸盒分开摆成三角竖起，但仍不够稳。通过讨论决定，在盒上...

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