2025年体育教案：第九套广播体操完整教案（详细）

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第九套广播体操教案

教学内容

第九套广播体操预备节和第一节

教学

目标

1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义。

2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素

质。

3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思

想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。

重点上下肢的协调配合

难点动作与节奏的协调统一

课的部分教学内容教师活动学生活动时间

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报

告人数、检查服装。

2、教师宣布本课教学内容。

3、安排见习生。

二、准备活动

绕田径场慢跑 2 圈

三、徒手体操

1、头部运动

2、体转运动

3、扩胸运动

4、弓步压腿

5、活动膝关节

6、活动手腕、踝关节

7、原地纵跳

三、游戏：听数抱团

游戏方法：学生沿圆圈逆

时针跑，教师突然喊出一

个数字，例如

“2”、“4”。学生听到数

字后，立即与邻近的同伴

按老师所喊出的数字抱成

一团

1、了解学生情况

2、向学生问好

3、宣布本课内容

4、安排见习生

5、、在口令的提示下

带领学生做徒手操，

动作示范要正确，动

作幅度要大

6、徒手操的顺序应由

上至下

1、讲解游戏的规则

2、下达口令，观察注

意不够集中的学生

1、体委整队，了解学生

情况

2、向老师问好

3、认真听老师讲本课内

容

4、安排见习生

5、在老师的口令提示

下，认真模仿老师动作

6、认真做好各个部位

的徒手操

x x x x x x x x x x

△

1、认真听老师讲解游戏

则

2、集中注意力听老师口

令，迅速反应，动作与

老师的口令相同

分

钟

一、学习第九套广播体操预

备节和第 1 节：

1、教师讲解动作技术

要求与方法。

1、认真听老师宣布本课

教学内容

基

本

部

分

1、预备节原地踏步（8 拍

×2）预备姿势，两脚立

正，手臂垂直于体侧，抬

头挺胸，眼看前方；口令

至原地踏步时，半握拳；

第一拍，左脚向下踏步，

右腿抬起，膝盖向前，脚

尖离地 10-15 公分，同

时，左臂前摆至身体中

线，右臂后摆，第 2 拍于

第一拍动作相同，方向相

反

2 、第一节：伸展运动

（4×8）第一拍，左脚

向侧一步，与肩同宽，同

时，两臂侧平举，头向左

转90° 第二拍，右脚并

于左脚，同时半蹲，双臂

曲臂于胸前，含胸低头

第三拍，手臂伸出至侧上

举，同时抬头挺胸眼看前

上方第四拍，手臂落

下，还原至体侧；5-8

拍，动作同，方向相反

2、教师进行分解动作

教学

3、重点讲解示范易范

错误，纠正错误，鼓

励学生积极参与运动

4、把学生分成四个小

组，自主练习，教师

巡回指导

2、认真听老师讲解模仿

动作

3、认真听，观察易犯错

误，及时纠正老师提出

的错误，积极参与到体

育运动中去

4、按老师的分组进行练

习，互帮互学，掌握动

作

xxxxxxxxxxx

△

xxxxxxxxxxx

分

钟

结束

部分 1、放松操

2、小结（ 1）学生自评

（2）教师评价

3、师生再见，下课

1、放松操

2、小结（1）学生自

评（2）教师评价

3、师生再见，下课

组织：成体操队形

要求：充分放松

分

钟

第九套广播体操教案

商州二小年级：年级课时安排：2课时

教学内容

第九套广播体操第二节

教学

目标

1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义.认识到广播体操的健身、健

心作用。

2、技能目标：通过学习扩胸运动、踢腿运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素

质。

3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思

想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。

重点上下肢的协调配合

难点动作与节奏的协调统一

课的部分教学内容教师活动学生活动时间

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问

好、报告人数、检查服

装。

2、教师宣布本课教学内

容。

3、安排见习生。

二、准备活动

绕田径场慢跑 2圈

三、徒手体操

1、头部运动

2、体转运动

3、扩胸运动

4、弓步压腿

5、活动膝关节

6、活动手腕、踝关节

7、原地纵跳

1、了解学生情况

2、向学生问好

3、宣布本课内容

4、安排见习生

5、、在口令的提示

下带领学生做徒手

操，动作示范要正

确，动作幅度要大

6、徒手操的顺序应

由上至下

1、体委整队，了解

学生情况

2、向老师问好

3、认真听老师讲本

课内容

4、安排见习生

5、在老师的口令提

示下，认真模仿老

师动作

6、认真做好各个部

位的徒手操

x x x x x x x x x

△

分

钟

基

本

第二节：扩胸运动

（4×8）第一拍，左脚

向前一步同时手臂经前

举扩胸至侧举，握拳，

拳心向前。第二拍，身

体向右转90°，手臂经

体前交叉，曲臂向后扩

1、教师讲解动作技

术要求与方法

2、教师进行分解动

作教学

3、重点讲解示范易

1、认真听取老师宣

布本节课的内容

2、认真听老师讲解

模仿动作

3、认真听，观察易30

部

分

胸。第三拍，身体向左

转90°，同时，手臂经

体前交叉，向后扩胸。

第四拍，左脚收回成立

正姿势，同时手臂经前

举，还原至体侧五六七

八拍，动作同，方向相

反

范错误，纠正错

误，鼓励学生积极

参与运动

4、把学生分成四个

小组，自主练习，

教师巡回指导

犯错误，及时纠正

老师提出的错误，

积极参与到体育运

动中去

4、按老师的分组进

行练习，互帮互

学，掌握动作

xxxxxxxxxxx

△

xxxxxxxxxxx

分

钟

结束

部分 1、放松操

2、小结（1）学生自评

（2）教师评价

3、师生再见，下课

1、放松操

2、小结（1）学生

自评（2）教师评

价

3、师生再见，下课

组织：成体操队形

要求：充分放松

分

钟

教学第九套广播体操第三节课2

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摘要：

第九套广播体操教案教学内容第九套广播体操预备节和第一节教学目标1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义。2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。重点上下肢的协调配合难点动作与节奏的协调统一课的部分教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、教师宣布本课教学内容。3、安排见习生。二、准备活动绕田径场慢跑2圈三、徒手体操1、头部运动2、体转运动3、扩胸运动4、弓...

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