2025年体育教案：儿童短时网球教案

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班级：人数： 60 课次：第 1次水平：小学初学者任课老师：

教学内容网球正手击球

基本目标

1.通过游戏方式熟悉球性，熟悉正确握拍的方法，培养学生的网球兴趣

2.发展学生的灵敏、协调、感知等身体素质

3.通过学习培养学生积极动脑、善于观察与思考和实践的能力

4.通过游戏培养学生掌控肢体的能力

教学重点球拍拍面的控制教学难点拍面掌控能力

课的类型网球公共课场地器材球拍网球 6 片短网球场标志桶

课的

部分时间课的内容组织教法练习的

时间

准

备

部

分

15’

1.集合整队

2.热身活动

（1）慢跑 2圈

（2）网球操

A.头部运动（2×8）

B.肩部运动（2×8）

C.扩胸运动（2×8）

D.腰部运动（2×8）

E.侧压腿和弓步压腿（4×8）

F.手腕和脚踝活动（2×8）

××××××××××

×××××××××× ×

（学生）

◎ ◎ （教师）

1.点名并提出课堂要求以及介绍本

次课程计划

2.（1）指挥学生成一队绕场跑 2圈

（2）口令指挥下带领学生做网球

操

基

本

部

分

5’

8’

7’

8’

1.正确的运球持拍（大陆

式）

教学重点：上体直立，两脚分开

与肩同宽，重心在两腿之间。大陆

式握拍法，掌心向上，手腕要

直，不能弯曲，网球放于拍面上

方甜点位置不掉落。

2.持拍运球行走跑

教学重点：网球放于拍面直线运

球行走，确保网球不掉落。行走熟

练后可跑动。

3.原地正手挥拍与击球（半

西）

教学重点：击球时拍面垂直，击

球点控制在身体右前方

学生逐个击球，教师纠正普遍错

××××××××××

◎

××××××××××

1. 原地持拍运球初步学习，教师

示范、指导并纠正错误动作

2. 4~5 人一对同时进行直线练习

起点返回点

×→ ←

3. 连续击球 10 分钟，教师指

导，并纠正错误动作

学生拾球，排好队形，挨个击球，

每人 5个，教师示范和指导，纠正

常见错误。击完球者，去把自己打玩

的5个球捡回到老师手中。

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班级：人数：60课次：第1次水平：小学初学者任课老师：教学内容网球正手击球基本目标1.通过游戏方式熟悉球性，熟悉正确握拍的方法，培养学生的网球兴趣2.发展学生的灵敏、协调、感知等身体素质3.通过学习培养学生积极动脑、善于观察与思考和实践的能力4.通过游戏培养学生掌控肢体的能力教学重点球拍拍面的控制教学难点拍面掌控能力课的类型网球公共课场地器材球拍网球6片短网球场标志桶课的部分时间课的内容组织教法练习的时间准备部分15’1.集合整队2.热身活动（1）慢跑2圈（2）网球操A.头部运动（2×8）B.肩部运动（2×8）C.扩胸运动（2×8）D.腰部运动（2×8）E.侧压腿和弓步压腿（4×8）F.手腕和...

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