2025年体育教案：高校足球推拉球游戏教案通用版

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课的

内容球性练习—推拉球游戏

教学重点前后移动推拉球

教学难点重心脚变换和触球部位的掌握

教

学

目

标

（一）知识和技能目标：通过推拉球游戏，提高学生对足球运动的兴趣，熟悉运球脚法，

发展灵敏性和协调性；

（二）体能目标：增强学生身体素质的同时掌握运球时的技术动作并能在实践中加以运

用；

（三）情感目标：利用比赛形式，培养团结合作的精神和竞争意识。

课的

结构教学内容教学组织形式步骤与要求

运动负荷

次

数

时

间

强

度

开

始

与

准

备

部

分

10’

一、课堂常规：

1、集合整队、检查人数服装

2、师生问好

3、宣布本次课的内容和任务

4、安排见习生

二、热身运动：

1蛇形跑

2自编热身操

①头部运动

②肩部运动

③漆关节运动

④手腕关节运动

组织队形：

●●●●●●●● ● 代表学生

●●●●●●●● ★ 代表教

师

★

要求：

1、教师精神饱满，语言亲切。

2、学生集合做到“快、静、齐”

3、见习生随堂听课

热身队形：

● ● ● ● ● ● ● ●

★

教法：

1、教师讲解热身运动内容和方法

2、跟随教师领操学生跟做

3、教师简单介绍简易韵律舞蹈动作的方法

并领做，学生跟随教师进行模仿练习

小

学

习

一、各种推拉球球性练习：

1、左脚为支撑脚，右脚原

地向左向右分别推拉球；

2、右脚为支撑脚，左脚原

地向左向右分别推拉球；

3、左脚为支撑脚，右脚原

地顺时针逆时针分别推拉球；

4、右脚为支撑脚，左脚原

地顺时针逆时针分别推拉球；

5、左脚为支撑脚，右脚原

1、教师讲解动作要领，并做完整示范；

2、学生认真听讲并观察教师示范；

3、学生集体练习时注意体会动作；

4、学生认真听讲，重点体会重心脚和触球

部位的变换；

5、学生进行尝试练习，体会正确的动作；

6、积极动脑，仔细观察体会正确的动作要

领；

7、教师积极巡视指导，及时纠正学生错误

中

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摘要：

课的内容球性练习—推拉球游戏教学重点前后移动推拉球教学难点重心脚变换和触球部位的掌握教学目标（一）知识和技能目标：通过推拉球游戏，提高学生对足球运动的兴趣，熟悉运球脚法，发展灵敏性和协调性；（二）体能目标：增强学生身体素质的同时掌握运球时的技术动作并能在实践中加以运用；（三）情感目标：利用比赛形式，培养团结合作的精神和竞争意识。课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动负荷次数时间强度开始与准备部分10’一、课堂常规：1、集合整队、检查人数服装2、师生问好3、宣布本次课的内容和任务4、安排见习生二、热身运动：1蛇形跑2自编热身操①头部运动②肩部运动③漆关节运动④手腕关节运动组织队形：●●●●●...

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