六年级班主任工作计划五篇

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六年级班主任工作计划五篇

【导语】班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，

教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直接

影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健

康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与

执行直接影响着学校的管理秩序好坏。

　　【篇一】

　　这个学期，我继续担任六年级(1)班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能

更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,

我将特制定班主任计划如下：

　　一、预期班风：

　　团结、文明、诚实、上进

　　二、学生情况分析：

　　六年级(1)班共有 38 名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管

理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的

班级。

　　三、实施性教育方式：

　　集体教育与个性教育的统一

　　四、采取的措施：

　　1、重视养成教育

　　养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯

使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根

据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对

学生进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和

《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对

的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、重视德育工作

　　合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父

亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在

各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

　　3、重视卫生工作

　　讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生

活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

　　(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。

　　(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主

动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草

的教育。

　　4、培养班级干部

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子

们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时

　　召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职

责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

　　5、加强后进生管理

　　面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，

了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　6、及时了解学情

　　准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平

稳、扎实地上升。

　　7、家教结合

　　经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做

好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班

集体。

　　8、重视关怀教育

　　要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等

和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　9、抓好少先队工作

　　班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的

有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　10、重视文体工作

　　教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活

动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的

作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

　　这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每

一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不

足之处,敬请领导和老师批评,指正。

　　【篇二】

　　六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受

着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主

任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。在新学期开始，为

了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的

工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订20**年上半年班主任工作计划：

　　一、班级基本情况：

　　我班共有学生 34 人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们

纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时

爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、做好入学教育

　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、

卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

　　三、学生的思想工作

　　我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内

心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，

　　更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯

下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你

坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

　　工作思路

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摘要：

六年级班主任工作计划五篇【导语】班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校的管理秩序好坏。　　【篇一】　　这个学期，我继续担任六年级(1)班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下：　　一、预期班风：　　团...

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